Rubrik Penilaian Wawancara
Rubrik Penilaian Wawancara
KL-PPG 1
Mampu melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik yang menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dan etika profesi serta berjiwa wirausaha
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mengabaikan nilai-nilai Bertindak bertentangan dengan nilai-nilai Bertindak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila Mendorong semua pihak yang
Pancasila dan etika profesi Pancasila dan etika profesi ketika berada dan etika profesi secara konsisten terlibat dalam suatu
di dalam kehidupan sehari- di bawah tekanan pekerjaan untuk menjaga
hari integritas
Contoh Pertanyaan:
1. Ceritakan pengalaman ketika Anda berhasil memperoleh kepercayaan orang lain dengan menunjukkan kejujuran secara konsisten
dan bertindak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan etika profesi. Bagaimana situasinya? Kapan? Di mana? Siapa saja yang terlibat?
Apa peran/ tugas Anda saat itu?
2. Apa yang Anda lakukan? Mengapa Anda melakukan langkah tersebut?
3. Bagaimana hasilnya?
KL-PPG 7
Mampu melakukan refleksi secara komprehensif (konten, pedagogi, teknologi) dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi
pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Melakukan refleksi secara Menggunakan Melakukan refleksi terhadap Melakukan refleksi secara Menerapkan hasil
komprehensif perencanaan konten, pedagogi, atau teknologi komprehensif terhadap refleksi secara
pembelajaran yang dalam merencanakan konten, pedagogi dan komprehensif
terhadap konten, pedagogi, dan
telah ada tanpa pembelajaran teknologi dalam terhadap konten,
teknologi dalam merencanakan, melakukan refleksi merencanakan pembelajaran pedagogi dan
teknologi dalam
pembelajaran untuk merencanakan
meningkatkan pembelajaran
kualitas pembelajaran secara
berkelanjutan
Melakukan refleksi secara Melaksanakan Melakukan refleksi terhadap Melakukan refleksi secara Menerapkan hasil
komprehensif pembelajaran tanpa konten, pedagogi, atau teknologi komprehensif terhadap refleksi secara
melakukan refleksi dalam melaksanakan konten, pedagogi dan komprehensif
terhadap konten, pedagogi, dan
pembelajaran teknologi dalam melaksanakan terhadap konten,
teknologi dalam melaksanakan pembelajaran pedagogi dan
teknologi dalam
pembelajaran untuk melaksanakan
meningkatkan pembelajaran
kualitas pembelajaran secara
berkelanjutan
Melakukan refleksi secara Melakukan evaluasi Melakukan refleksi terhadap Melakukan refleksi secara Menerapkan hasil
komprehensif pembelajaran tanpa konten, pedagogi, atau teknologi komprehensif terhadap refleksi secara
diikuti dengan refleksi dalam mengevaluasi pembelajaran konten, pedagogi dan komprehensif
terhadap konten, pedagogi, dan teknologi dalam melaksanakan terhadap konten,
pembelajaran pedagogi dan
teknologi dalam mengevaluasi
teknologi dalam
pembelajaran untuk mengevaluasi
meningkatkan pembelajaran
berkelanjutan
Contoh Pertanyaan:
1. Ceritakan situasi saat Anda melakukan refleksi dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran?
ST :
R:
KL-PPG 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Melewatkan dan Membutuhkan bantuan selama proses Menerapkan hasil pembelajaran secara Mengajak pihak lain untuk
KL-PPG 8
menghindari peluang pembelajaran atau saat menerapkan hasil berkelanjutan melalui praktik baik, publikasi menerapkan hasil
untuk mengembangkan pembelajaran atau jejaring dengan sejawat/ profesi pembelajaran
diri
Contoh Pertanyaan:
1. Ceritakan pengalaman Anda ketika mengembangkan diri dan memanfaatkan kesempatan belajar? Bagaimana situasinya? Kapan?
Dimana? Siapa saja yang terlibat? Apa tugas anda pada waktu itu?
2. Apa yang anda lakukan pada waktu itu? Mengapa anda melakukan hal itu?
3. Bagaimana hasilnya?