Disusun Oleh :
Kelompok 1
Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah
1
Kelompok 1
Anggota Kelompok
i
Kelompok 1
Kata Pengantar
Syukur teriring doa kami panjatkan kepada Allah yang Maha kuasa, karena
atas Rahmat-Nya kami bisa melalui rangkaian tugas Mata Kuliah Prinsip
Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah dengan lancar dan
penuh kesan sehingga Allah mudahkan dalam proses penyusunan laporan ini.
Shalawat dan salam semoga tetap tercurahlimpah kepada panutan alam, nabi
terakhir yakni Rasulullah Muhammad Shalallaahu a’laihi wa sallam, kepada
keluarganya, sahabat dan semoga sampai kepada kita sebagai umatnya.
Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada dosen pengampu mata kuliah
Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah (PAE) kami
Bapak Dr. Amiruddin, M.Kes yang telah memberi arahan dengan sebaik-baik
pemberian sehingga kami bisa menyelesaikan laporan ini. Ucapan terimakasih
kami sampaikan kepada seluruh pihak yang telah membimbing dan membantu
kami dalam melaksanakan kegiatan penyusunan laporan ini, sejatinya kami
belajar banyak hal selama masa penyusunan laporan ini, bukan sekadar seni
mengajar di kelas namun lebih dari itu, sikap, kepribadian, keterampilan, cara
mengelola sabar dan sebagainya, semua yang saya dapatkan tentu tak lepas dari
peran semua pihak yang bahu membahu membimbing kami dalam banyak aspek.
Tak lupa kami juga memohon maaf kepada semua pihak yang telah saya
repotkan selama proses penyusunan laporan ini, karena kami tak bisa memungkiri
bahwa pasti selalu ada yang mengorbankan waktunya untuk membimbing kami,
membantu memenuhi keperluan kami ketika ada acara, dan lain sebagainya,
kemudian selama pelaksanaan penyusunan laporan ini pastilah ada satu dua atau
tak terhitung kesalahan dan khilaf yang kami lakukan, semoga Allah lapangkan
hati bapak/ibu untuk memaafkan kami.
Banda Aceh, 02 Januari 2023
Penulis
Kelompok 1
ii
Kelompok 1
iii
Kelompok 1
Daftar Isi
Kata Pengantar.........................................................................................................ii
Daftar Isi.................................................................................................................iv
BAB 1 Latar Belakang Permasalahan Atau Fenomena Yang Di Amati..................5
1.1 Latar Belakang..........................................................................................5
1.2 Rumusan Masalah.....................................................................................5
1.3 Tujuan........................................................................................................5
1.4 Manfaat......................................................................................................5
BAB 2 analisis Permasalahan Berdasarkan Kajian Teori........................................6
1.1 Sarana dan Prasarana.................................................................................6
1.2 Karakteristik Peserta Didik Saat Proses Pembelajaran Berlangsung........6
1.3 Hasil Belajar Peserta Didik.......................................................................6
BAB 3 Output Produk Yang Telah Di Buat............................................................7
1.1 Poster.........................................................................................................7
1.2 Video Youtobe..........................................................................................7
BAB 4 kesimpulan Dan Saran.................................................................................8
1.1 Kesimpulan................................................................................................8
1.2 Saran..........................................................................................................8
Daftar Pustaka..........................................................................................................9
Lampiran................................................................................................................10
iv
Kelompok 1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.4 Manfaat
5
Kelompok 1
BAB 2
PELAKSANAAN
1.1 Pembelajaran paradigma baru yang telah Anda lakukan di sekolah
1.
1.2 Rancangan dan pelaksanaan pembelajaran dan asesmen paradigma
baru
1.3 Prinsip-prinsip pembelajaran paradigma baru telah Anda
implementasikan di sekolah
6
Kelompok 1
BAB 3
PENUTUP
1.1 Kesimpulan
1.2 Saran
7
Kelompok 1
DAFTAR PUSTAKA
8
Kelompok 1
LAMPIRAN