KISI- KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

NAMA SEKOLAH : SMA N 1 GUNUNG TULEH

KELAS : X1 FASE F

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

TAHUN PELAJARAN : 2023/2024

NAMA GURU : NURMIATI, S.Pd

NO Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Bentuk No . Soal

soal
1 2 3 4 5 6
1. Menerapkan konsep  Fungsi  Peserta didik Pilihan 1,2,3
komposisi dapat ganda
konsep komposisi
menyederhanakan
fungsi untuk fungsi dengan
menyederhanakan pengurangan,
ekspresi penjumlahan dan
perkalian fungsi
2. Menganalisis sifat-sifat  Sifat-sifat  peserta didik dapat 4
fungsi menentukan nilai
komposisi fungsi
komposisi dari fungsi
khususnya komposisi fungsi
memperhatikan jika diketahui
domain fungsi f(x) dan g(x)

3. Menerapkan sifat-sifat  Peserta didik

dapat menentukan
komposisi fungsi untuk
kmposisi fungsi
menyatakan fungsi 5,6,7
komposisi dari
komposisi dua fungsi
atau lebih
4. Memodelkan masalah  Peserta didik dapat 8,9
menentukan salah
yang terkait dengan
satu fungsi jika
fungsi komposisi diketahui fungsi
komposisi dan
fungsi lain
5. Menyelesaikan masalah  Peserta didik dapat Pilihan 10, 11,
menentukan ganda 12, 13
yang terkait dengan
penyelesaian fungsi
fungsi komposisi komposisi

 Peserta didik dapat 14

Menentukan
nilai Fungsi
komposisi

6. Menjelaskan konsep  Fungsi invers  Peserta didik dapat 15

menentukan nilai
invers fungsi
fungsi invers
7. Mengontruksi rumus  Peserta didik dapat 16 , 17
menentukan rumus
invers dari beberapa
fungsi invers dari
fungsi (linear, kuadrat, beberapa fungsi
eksponen dan  Peserta didik dapat
logaritma) menentukan rumus
fungsi invers
8. Menentukan suatu  Peserta didik 18
mampu
fungsi jika fungsi
menentukan nilai
komposisi dan fungsi dari fungsi invers
lain diketahui dari pengurangan 19, 20,
fungsi 21, 22
 Peserta didik dapat
menentukan nilai
dari fungsi invers
23, 24,
 Peserta didik dapat 25, 26,
menentukan rumus 27
fungsi invers

9. Menjelaskan hubungan  Hubungan  Peserta didik dapat 28,

besar sudut menentukan 29 ,31,
antara dua sudut dan
dan panjang hubungan antara 32, 33,
panjang busur lingkaran busur dua sudut dan 34, 35,
 Segi empat panjang busur 36
tali busur lingkaran
10. Menentukan luas juring  Juring  Peserta didik dapat 38
lingkaran menentukan luas
lingkaran
juring lingkaran
11 Menganalisis  Kedudukan  Peserta didik dapat 39,40
menentukan luas
kedudukan garis Garis
lingkaran luar
terhadap lingkaran Lingkaran segitiga
secara geometris
maupun aljabar