KISI – KISI SOAL BAHASA DAERAH LAMPUNG

MID SEMESTER
TP. 2019 – 2020

Nama Sekolah : SDN 1 Gunung Sulah Jumlah Soal : 40

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah Lampung - Pilihan Ganda : 25
Kelas : 3 (Tiga) - Isian : 10
Kurikulum : KTSP - Uraian :5
Alokasi Waktu :

JENI
S
SOA N
O
N STANDAR KOMPETENSI L S KUNCI
INDIKATOR SOAL
O KOMPETENSI DASAR I
U O
A
JAWABAN
R
S
P A L
I
G I
A
A
N
N
1. Siswa mampu mengenal, Menerapkan kata umum Mampu
menggunakan kata Lappu
memahami, dan menerapkan dibidang lalu lintas
Suluh
kata yang berhubungan transportasi dan dibidang lalu lintas 1. dibaca...
sesuai dengan fungsi
dengan kekerabatan, adat menerapkan dalam kalimat
dalam kalimat.
istiadat, lalu lintas, suku kata tunggal secara lisan atau
Motor
pada kata dasar dan kalimat tulisan. 2. dibaca....
Mampu
tunggal, dapat mengidentifikasi
mengafresiasikan bahasa dan kata masukan atau
Mobil
sastra Lampungberbentuk kata asli bahasa 3. dibaca...
kalimat puisi sederhana, Lampung.
sagata, serta dapat 4. “nyebeghang” artinya...
mengkomunikasikan dalam a. Menyeberang c. menyerang A
bentuk kalimat secara lisan b. Nyerang d. Sarang
atau tulisan.
5. “ lappu lalu lintas ti pasang di ...........”
a. Jalan raya c. jembatan A
b. Gang d. Gerbang
 6. “Ghanglaya” artinya...
C
a. Jalan c. Jalan Raya
b. Gang d. Tahan
7. “Lappu suluh" artinya...
a. Lampu Putih c. Lampu Hijau B
b. Lampu Merah d. Lampu Kuning
8. “ keghita api “ artinya...
a. Kereta api c. Sepeda A
b. Kembang api d. Panas api
9. “kendaghaan” artinya...
a. kendaran c. kesenangan D
b. kecepatan d. kendaraan
10. “nyak lapah sekula cakak motor, “sekula“ artinya...
a. mengaji c. berenang B
b. sekolah d. bermain
11. Lappu suluh nandako kendaraan musti...
B
a. kegelukan c. pengatogh
b. beghadu d. Patuh
12. Unyin sai ngegunako ghanglaya musti...
a. patuh c. beghadu A
b. ghajin d. begeluk
13. “Beghadu” artinya... C
a. bertahan c. berhenti
b. berani d. Bergantian
14. Sebutko lappu si wat di ghanglaya ! Suluh,
Hujau, dan
Kuning

15. Tulisko aksara lampung ke 2,3,10! Ga, Nga, Ca

2 Siswa mampu Menerapkan bentuk- Mampu menyapa
teman berbicara 16. dibaca... Sapa
mengafresiasikan dan dapat bentuk tindak berbahasa
menerapkan bentuk-bentuk sesuai dengan pertemuan. tentang sebuah
pertemuan.tujuan Dipa
tindakan perbuatan
pembicaraan sebuah 17. dibaca...
berbahasa dan sastra yang
berhubungan dengan aspek Mampu memahami Sisipa
sosialisasi dan bentuk puisi tentang berbagai 18. dibaca...
sagata serta dapat macam kalimat
mengkomunikasikan sesuai sapaan pada 19. “ sapa “ artinya...
dengan situasi dan tujuan pertemuan. a. Apa c. siapa C
berbahasa secara lisan b. Di mana d. Bagaimana
ataupun tulisan. Mampu
menempatkan kata 20. “ gham ngebaca buku bacaan di.........”
kerja yang tepat a. Kantin c. kelas D
dalam kalimat b. Supermarket d. Perpustakaan
sapaan.
21. “di dipa“ artinya...
Mampu a. Di mana c. di rumah A
menggunakan kata b. Di nama d. di mama
ganti orang yang
sesuai dalam sapaan. 22. “ghepahana“ artinya...
a. Apa c. Kayamana
Mampu b. Bagaimana d. Siapa B
mengucapkan
vonem, lafal dan 23. “ api kabagh pak ? “ artinya...
nada yang tepat a. Apa ya c. apa kak
sesuai macam b. Apa kabar pak d. apa dia B
kalimat.
24. “ Nyou kabagh kemaman ?“ artinya...
a. Apa kabar paman? c. Dimana Rumahmu?
b. Siapa namamu d. Apa kesukaanmu? A

25. “sapa geghalmu?“ artinya...

a. Siapa orang tuamu c. Siapa ibumu?
b. Siapa namamu d. Siapa pamanmu? B

26. “Jak Dipa” artinya...

a. Darimana c. Dari dia
b. Daritadi d. Dari kamu A

27. “Gham” artinya...

a. Kami c. Dia A
b. Mereka d. Kamu Api
Kabagh?
28. Tulisko 2 kata sapaan Sapa
Geghalmu?
3. Siswa mampu memahami Membaca, menafsirkan Mampu Pahlawan
mengungkapkan hal- 29. dibaca...
dan menafsirkan macam- dan menyimpulkan isi puisi
hal yang disukai Ghadin
macam prosa bahasa ekposisi Kepahlawanan Intan
pada diri tokoh..
Lampung serta Raden Intan. 30. dibaca...
mengomunikasikan secara Mampu
lisan atau tulisan. mendiskripsikan nilai
kehidupan yang ada 31. Pahlawan anjak lampung iyolah...
A
dalam puisi Raden a. Ghadin intan c. imam bonjol
Intan. b. Patimura d. cut nyak dien
32. Pahlawan ghadin intan terkenal pejuang yang... A
a. Gagah beghani c. loyo
b. Pengecut d. malas
33. Sapa Bapakni Ghadin Intan?
Ghadin
Imba
4. Siswa mampu. memahami Penggunaan huruf  Mampu menulis 34. Sebutkan anak huruf yang ada dibawah! au, o, u
cara menulis penggunaan Lampung dalam bentuk kata ulang
huruf Lampung dan dapat macam-macam kata ulang berimbuhan 35. Berapakah jumlah Akasara Lampung...
B
akhiran, bagian a. 19 c. 21
mengkomunikasikan ide atau di dalam kalimat.
dari kata b. 20 d. 22
pesan secara tertulis.
berimbuhan.
 Mampu 36. Berapakah jumlah anak huruf aksara yang ada di bawah... C
menuliskan a. 1 c. 3
penggalan suku b. 2 d. 4
kata pada kata
dasar dan kata B
37. Bahasa Lampung terdiri dari ... dialek bahasa.
berimbuhan. a. Satu c. tiga
b. Dua d. empat

38. Tulisan lambang anak huruf redatas N adalah...

a. n c. I B
b. = d. u

39. Tulisan lambang anak huruf bitan “ng” adalah...

_

40. Tulisan lambang anak huruf tekelingai ai adalah... I

 Bandar Lampung, 2019
Mengetahui,
Kepala SDN 1 Gunung Sulah Penyusun,

Drs. KHUZIN KARTIKA LOKANANTA, S.Pd

NIP. 19590829 198203 1 00 4 NUPTK. 1652770671130052