日本語 N3 文型

1･･･ageku (ni) [あげく(に)~] = setelah... akhirnya...(keadaan negatif)

Kerja-Ta た
あげく(に)
Benda の

Contoh :

あまりにもハードな練習のあげくに体をこわしてしまった。

Setelah latihan yang terlalu berat, akhirnya sudah merusak kesehatan.

2. ~amari (ni) [~あまり(に)] = karena terlampau...sehingga...

Kerja-dasar
Sifat-i
あまり(に)~
Sifat non-i な
Benda の
Contoh :

緊張のあまりに、声が出なくなってしまた

Karena terlampau tegangnya, sehingga suaranya tidak bisa keluar

3. ~bakari [ばかり] = cuma hanya...saja

Sifat-i
Sifat non-i な ばかり
Keterangan

Contoh :

二日ばかり学校を休んだ

(Saya) sudah istirahat dari sekolah cuma/hanya 2 hari saja

4. ~hakari da [~ばかりだ] = tinggal saja

Kerja-U
ばかりだ
Keterangan
Contoh :

食事の用意はできて、あとは食べるばかりだ。

Makanan sudah siap, selanjutnya tinggal makan saja

5. ~てごらん= cobalah.....

Digunakan untuk memerintah, agar lawan bicara mencoba melakukan sesuatu secara halus.

•V-て+ごらん(なさい).

Note: (なさい) disini artinya boleh dipakai, boleh tidak.

Contoh:

1.わからなかったら、先生に聞いてごらん。kalau tidak tahu, cobalah bertanya kepada guru.

2.もう一度やってごらんなさい。cobalah 1 kali lagi.

6. ～さえ～ば / ～さえ～なら= Asalkan, cukup

Contoh:

お金さえあれば幸せです

Okane sae areba shiawase desu

Asalkan ada uang, bahagia

7. ぶり (buri) dan ぷり (puri)

-Kata benda (keterangan waktu) + “buri ni” + predikat

-Kata benda (keterangan waktu) + “buri no” + kata benda

-Kata benda (keterangan waktu) + “buri da”

Tata bahasa “buri ni / buri no / buri da” digunakan untuk menyatakan hal yang dilakukan atau hal yang terjadi
setelah durasi waktu tertentu tidak dilakukan atau tidak terjadi. Hal yang disampaikan dengan pola ini terkesan
merupakan hal yang sudah lama tidak dilakukan, dan akhirnya pertama kali dilakukan setelah durasi waktu yang
cukup lama berlalu.

Contoh:

みんな で 集まった の 和 ４ヶ月 ぶり だ。

Minna de atsumatta no wa yonkagetsu buri da.

Sudah 4 bulan sejak kita semua berkumpul.

Arti lain (tidak termasuk tata bahasa Jlpt)~

Pola kalimat :

-Kata benda + “buri” / “ppuri”

-Kata kerja bentuk masu (“masu” penghapusan) + “ppuri”

-Penggunaan “buri” / “ppuri”

Tata bahasa “buri” atau yang dalam hal ini bisa juga diungkapkan dengan “ppuri” digunakan juga untuk
menunjukkan suatu situasi atau keadaan.

Contoh:

彼 の 飲みっぷり 和 すごい と 思う

Kare no nomippuri wa sugoi to omou.

Menurutku cara dia minum sungguh luar biasa.

8. とは限らない = belum tentu,tidak selalu

-KS(i)/KK(Bentuk biasa) + とは限らない

-KS(na)+(だ)+とは限らない -KB+(だ)+とは限らない *KS(na)/KB "だ bisa dipotong

Contoh:

この歌は古くから歌われているが、 日本人がみんな知っている とは限らない。

Kono uta wa furuku kara utawarete iruga, nihonjin ga min'na shitte iru to wa kagiranai.

Lagu ini sudah lama dinyanyikan, namun belum tentu semua masyarakat Jepang mengetahuinya.

9. ~も...ば~も

~もなら~も...

-KB+も+KK(bentuk "ば") +KB+も

-KB+も+KS(i) (bentuk ければ)+KB+も

-KB+も+KS(na)+なら+KB+も

-KB+も+KB+なら+KB+も

Contoh:

人生には楽しい時もあれば つらい時もある。

Jinsei ni wa tanoshi toki mo areba tsurai toki mo aru.

Dalam hidup, ada saat-saat bahagia dan juga ada saat-saat sulit.

10. ~と...た

~To...ta

Saat (Begitu), Tahap (gak ada jarak waktu)

KK(bentuk kamus) + と
Contoh:

その男はわたしの顔を見ると、 すぐに逃げていてしまった。

Sono otoko wa watashi no kao o miru to, sugu ni nigete ite shimatta.

Begitu pria itu melihat wajahku, dia segera lari.

11. ~(よ)うではないか

~(yo)udewa nai ka

-Marilah (biasanya digunakan saat pidato)

KK(Bentuk う.よう+ ではないか

Contoh:

問題を解決を目指し、話合おう ではありませんか。

Mondai o kaiketsu o mezashi, hanashiaoude wa arimasen ka.

Mari kita bahas masalahnya dan coba selesaikan.

12. ~kawari ni (~代わりに)

Fungsi :

1. Sebagai pengganti

今日、じんさんの代わりにチャンさんが日本語を教えます

Hari ini jin-san yang mengajar bahasa Jepang sebagai pengganti chan-san

2. Sebagai ganti untuk sesuatu

日本人は電話の代わりにラインをよく使います

Orang Jepang sering menggunakan LINE sebagai ganti telpon

3. Keadaan bertentangan

彼は頭がいい代わりにあまり運動はできない

Dia pintar,sebagai ganti nya kurang bisa olahraga

4. Syarat pertukaran

日本語を教える代わりにインドネシア語を教えてください

Tolong ajarkan bahasa Indonesia sebagai ganti mengajarkan bahasa Jepang

13. けっして~ない= Tidak akan Pernah.....

Penjelasan :

Penekanan pada emosi seseorang, akan usaha yang dilakukannya. Kurang lebih kaya 絶対に..... してみせる

Kesshite + Verb Negatif

Contoh :

努力していたことが無駄になるとは分かりますが、また一度として立って決して諦めないです

Aku tahu bahwa apa yang usahakan terbuang sia sia, tetapi aku tetap bangkit lagi dan (pasti) tidak akan menyerah

14. 切れない= tidak bakalan mungkin... Dilakukan sepenuhnya/ engga akan habis sepenuhnya.

Penjelasan :

Tidak dapat diselesaikan secara spesifik karena terlalu banyak/banyak sesuatu yang harus diselesaikan

Contoh :

今日商売を売り切れないものはまた明日にやる

Jika Anda tidak dapat menjual bisnis Anda hari ini, Anda akan melakukannya lagi besok

15. ~ものだ/~もんだ = Dulu sering.../terbiasa.../biasa....

解説: di gunakan untuk menyatakan kenangan/ingatan di masa lalu akan hal-hal yang biasa/sering dilakukan dulu.

•Cara kombinasi

*V+たものだ/もんだ

*V なかった+ものだ/もんだ

Contoh:

1.子供のころはよく川で遊んだものだ。

Waktu kecil dulu (sering/terbiasa/biasa) bermain di sungai.

2.学生時代は図書館へ通ったものだ。

Zaman kuliah dulu, saya (sering/terbiasa/biasa) pulang pergi ke perpustakaan.

16. むけに= Untuk/bagi seorang....

Seperti nama pola kalimat nya 向け yang berarti mengarah ke sesuatu. Dalam artian pola kalimat ini digunakan
dalam sebuah kasus dimana, motif ditunjukkan langsung kepada objek langsung. Berupa tingkatan, orang, status, dll.

Noun + むけに

Noun + むけの + Noun

Contoh :

学習者の初心者向けの教材は『学修道』という本がおすすめです

Bahan ajaran bagi seorang pemula pelajar, direkomendasikan memakai buku "gakushuudou"

17. に違いない= tidak salah lagi/sudah pasti......

Penekanan pada situasi maupun, kondisi yang sudah pasti menjadi demikian berdasarkan yang dibayangkan si
pembicara .

Verb（普通形） + に違いない

イ Adjektiva （普通形） + に違いない

ナ Adjektiva （である） + に違いない

Noun（である） + に違いない

Contoh :

今日の天気は熱いであってこそ、明日は雨が降っているに違いない

Justru kalau hari ini cuacanya panas, besok sudah pasti turun hujan sih

18. に対して

Artinya :

1. Terhadap/mengenai....

2. Berlawanan dengan/jika dibandingkan dengan...

3. Per..

Dari kanjinya saja sudah tau 対 memiliki makna "bertentangan", didalam kanji tersebut terdapat beberapa tingkatan
pengguna, bisa digunakan sebagai kontras, bisa juga digunakan sebagai target/objek mengenai sesuatu dan untuk
penyebutan per.

Contoh kalimat :

1. 上記の質問に対して正しいものを選びなさい

Pilihlah jawaban yang benar (terhadap/untuk) pertanyaan di atas

2. 全国のアジア諸国の IQ に対しては、インドネシア人とは大体約 78,9 の IQ を持つ

Jika dibandingkan dengan IQ seluruh negara Asia, orang Indonesia mempunyai IQ sekitar 78,9.

3. このリンゴの価格は 1 個 に対して 3,000 ルピアです

Harga apel ini 3.000 Rupiah per 1 buahnya.

19. によると= Menurut

Penyambung :

～によると

【Kata Kerja】によると

【Kata Kerja】によれば

Contoh

 ニュースによると

 山田さんによれば

 彼によると

1. Pola kalimat ~ ni yoruto digunakan untuk menyampaikan informasi yang didapatkan dari orang lain, sehingga
tidak bisa digunakan untuk menunjukkan pemikiran diri sendiri.

2. ～によると bisa ditukar dengan ～によれば。

Contoh kalimat :

山田さんによれば、鈴すず木きさんは来月外国人と結婚けっこんするらしいよ。

Kata Yamada, sepertinya bulan depan Suzuki akan menikah dengan orang asing.

20. ~ Saichuu Ni「最中に」= Tepat ketika

Penyambung: (~ SAICHUU NI 「最中に」)

【動どう（ている形けい）】＋最さい中ちゅうに

【名めい 】の＋最さい中ちゅうに

動どう：動どう詞し (kata kerja)

名めい：名めい詞し (kata benda)

 勉強している最中に
 運転している最中に
 電話している最中に

Pola ini tak bisa menyertai kata kerja statif (kata kerja yang menyatakan keadaan) atau kata kerja momen (yang
hanya berlangsung sesaat, namun bekasnya masih bisa terlihat).

Contoh kata kerja statif:

 いる (ada)
 住すんでいる (tinggal)
  ある (ada)
 足たりる (cukup)

Contoh kata kerja momen:

 死しぬ (mati)
 消きえる (hilang/padam)
 届とどく (tiba) dan seterusnya.

*Umumnya digunakan untuk menyatakan adanya gangguan atau sesuatu yang kurang mengenakkan.

Contoh kalimat :

私わたしはテニスの最中に自じ分ぶんで怪我けがをしてしまった。

Aku mengalami cedera ketika bermain tenis.

21. ~wake dewa nai (~わけではない) = Bukannya tidak... / bukan berarti...

Menyatakan penyangkalan (kalimat negatif) dengan level yang lemah.

Kata kerja + wake dewa nai

Kata sifat-i + wake dewa nai

Kata sifat-na + na/de aru + wake dewa nai

Kata benda + no/de aru + wake dewa nai

Contoh kalimat :

人生って、他人のために生きるわけじゃなく、自分のために生きるんです。

Hidup itu, bukan berarti hidup demi orang lain, tapi hidup demi diri sendiri.

22. にはいかない = Tidak boleh

Penyambung :

～わけにはいかない

【Kata Kerja Kamus】わけにはいかない

【Kata Kerja -NAI】わけにはいかない

Contoh

 するわけにはいかない
 しないわけにはいかない
 行くわけにはいかない
 行かないわけにはいかない
 Penjelasan

1. Pola kalimat ~ wake niwa ikanai berfungsi menyatakan ketidakbisaan ketidakbisaan atau menolak
melakukan sesuatu.
2. Tidak ada hubungannya dengan kemampuan bisa atau tidak, namun karena suatu alasan dan sukar
melakukannya, padahal sebetulnya mampu.
3. Hanya menempel pada kata kerja bentuk kamus dan kata kerja negatif.
4. Apabila ditulis dengan kanji menjadi 訳わけにはいかない, namun biasanya ditulis menggunakan
hiragana.

Contoh kalimat :

まだやっていないことがいっぱいあるので、ここで諦あきらめるわけにはいかない。

Masih banyak yang belum kulakukan, jadi aku tak boleh menyerah di ini.

23. を中ちゅう心しんに

Berpusat pada

を中ちゅう心しんとして

Berpusat pada

Kata benda + “wo chuushin ni” / “wo chuushin toshite”

Kata benda + “wo chuushin to shita” + kata benda

Penyambung

～を中心に / ～を中心として

【Kata Benda】を中心に

【Kata Benda】を中心として

Contoh

 ジャカルタを中ちゅう心しんとして
 若者わかものを中ちゅう心しんに
 日本語学習者がくしゅうしゃを中ちゅう心しんとして
 難しい点を中心に

Digunakan untuk menyatakan suatu hal atau objek yang menjadi fokus, pusat, atau yang berada di tengah-tengah.
Kata “chuushin” sendiri berarti “tengah-tengah”, “inti”, “fokus”, atau “pusat”. Oleh karena itu, dalam bahasa
Indonesia, pola ini diartikan “(dengan) fokus/berpusat pada”. Pada dasarnya, bentuk “wo chuushin ni” bisa diganti
dengan “wo chuushin toshite”. Kemudian, jika kata yang muncul setelahnya adalah untuk menerangkan kata benda,
maka gunakan “wo chuushin to shita”.

1. Pola kalimat ~ wo chuushin ni digunakan untuk menyatakan basis atau pusat dari suatu hal.

2. Terjemahan secara harfiah adalah „menjadikan sebagai pusat‟.

3. Partikel di belakang dapat menggunakan に atau として tanpa mengubah arti.

Contoh kalimat :

この日本語の教きょう科か書しょは語彙ごいを中心に広げていく学習スタイルを重じゅう視ししている。

Buku ajar bahasa Jepang ini menekankan pada perluasan pembelajaran yang berpusat pada kosakata.

24. ~ Wari Ni （～わりに）= Kukira, ternyata

Penyambung

～わりに

【Kata Kerja Biasa】わりに

【Kata Sifat -I】わりに

【Kata Sifat -NA】なわりに

【Kata Sifat -NA】であるわりに

【Kata Benda】のわりに

【Kata Benda】であるわりに

Contoh

 中古のわりに
 中古であるわりに
 上手なわりに
 上手であるわりに
 できないわりに
 しているわりに

1. Pola kalimat ~ wari ni digunakan untuk menyatakan perasaan terkejut karena tidak sesuai dengan perkiraan atau
pemikiran. Mirip dengan tata bahasa ~ のに.

2. Kapan menggunakan な atau の dengan である tergantung pada berdasarkan tingkat keformalan situasi.

Contoh kalimat :

彼は日本語が上手だよと言っているわりにアニメに出ている言こと葉ばしか理り解かいできない。

Dia bilang mahir berbahasa Jepang, padahal hanya mengerti kata yang muncul dalam animasi saja.