Kesimpulan yang saya dapatkan setelah mempelajari materi hari ini yaitu bahwa Pendidikan

Pancasila sangat penting untuk diajarkan pada berbagai jenjang Pendidikan, khususnya di perguruan
tinggi. Mata kuliah Pendidikan Pancasila ini merupakan suatu usaha untuk mewujudkan dan
mengembangkan mahasiswa yang memiliki pengetahuan, kepribadian, dan keahlian dengan
program studinya masing-masing. Pendidikan Pancasila ini juga mengajarkan mahasiswa agar
mampu berkontribusi dalam bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara sesuai dengan nilai-nilai yang
tertanam pada Pancasila.

Pada saat ini banyak sekali permasalahan-permasalahan yang dihadapi Indonesia berkaitan
dengan pengamalan Pancasila. Hal ini menjadi salah satu ancaman bagi kelangsungan negara,
sehingga kita harus mempertahankannya agar kehidupan negara Indonesia tidak menyimpang dari
nilai-nilai Pancasila. Contoh permasalahan tersebut antara lain :

1. Masalah kesadaran perpajakan

2. Masalah korupsi
3. Masalah linkungan
4. Masalah disintegrasi bangsa
5. Masalah narkoba
6. Masalah penegakan hukum yang berkeadilan
7. Masalah terorisme

Dari permasalahan-permasalahan tersebut dapat kita lihat bahwa peran mahasiswa saat ini
sangat penting untuk menyelamatkan kehidupan bangsa Indonesia. Pendidikan pancasila ini sangat
diperlukan untuk membentuk karakter manusia yang profesional dan bermoral. Apalagi saat ini
Indonesia telah mengalami banyak perubahan dan budaya asing banyak masuk tanpa difiltrasi,
sehingga bukan hanya bermasalah pada Pendidikan dan teknologi, melainkan rusaknya aliran dari
berbagai kehidupan bangsa. Urgensi Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi, yaitu agar mahasiswa
tidak tercerabut dari akar budayanya sendiri dan agar mahasiswa memiliki pedoman dalam berpikir
dan bertindak di kehidupan sehari-hari dengan berlandaskan nilai-nilai Pancasila.

Dalam mengatasi hal-hal tersebut pemerintah Indonesia telah mengupayakan agar Pendidikan
Pancasila tetap diselenggarakan di perguruan tingggi yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sebagai
amanat Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang menekankan pentingnya mencerdaskan
kehidupan bangsa. Dalam hal ini sebenarnya tidak hanya menekankan pada kecerdasan intlektual,
tetapi kecerdasan emosional, serta kecerdasan spiritual.

Dilihat dari segi objek materil, pengayaan materi atau substansi mata kuliah Pendidikan
Pancasila dapat dikembangkan melalui beberapa pendekatan, diantaranya pendekatan historis,
sosiologis, dan politik. Materi perkuliahan ini dikembangkan dari fenomena sosial untuk dikaji dan
ditemukan solusinya yang rasional dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Pancasila oleh
mahasiswa. Dengan demikian, kesadaran sosial mahasiswa turut serta dalam memecahkan
permasalahan-permasalahan sosial.

Banyaknya tantangan yang dihadapi dalam menjalankan Pendidikan Pancasila ini dapat berasal
dari internal maupun eksternal. Tantangan internal yang dialami perguruan tinggi, misalnya faktor
ketersediaan sumber daya dan spesialisasi program studi yang makin tajam yaitu kurang tertariknya
para mahasiswa terhadap Pendidikan Pancasila. Adapun tantangan eksternalnya, antara lain krisis
keteladanan dari para elite politik dan maraknya gaya hidup hedonistik di dalam masyarakat.
Tantangan terhadap Pancasila ini sebenarnya sudah mulai tampak sejak masa-masa awal bangsa
Indonesia menyatakan kemerdekaanya.
 Jadi, dari materi hari ini saya menyadari bahwa Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi itu
sangat penting, karena kita adalah calon penerus dari generasi bangsa ini. Sebagai penerus bangsa
kita tidak boleh terpengaruh dengan paham-paham asing yang dapat mendorong untuk tidak
mengamalkan nilai-nilai Pancasila. Pentingnya Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi ini untuk
mempersiapkan kita agar memiliki pengetahuan, pemahaman, komitmen pada pengamalan
Pancasila. Hal ini ditunjukkan untuk melahirkan lulusan yang menjadi kekuatan suatu bangsa, inti
dalam suatu pembangunan, serta ikut dalam lembaga-lembaga pemerintahan yang menjunjung
tinggi nilai-nilai Pancasila.