Panduan PPPTV-PTS 2024 New

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024
KATA PENGANTAR
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menetapkan kebijakan

Kampus Merdeka pada tahun 2020 dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualitas dan
relevansi lulusan program sarjana. Implementasi kebijakan kampus merdeka direfleksikan
dalam 8 (delapan) indikator kinerja utama (IKU) yang tertuang dalam keputusan tersebut.
Sasaran yang ingin dicapai adalah meningkatnya kualitas lulusan pendidikan tinggi,
meningkatkan kualitas dosen pendidikan tinggi, dan meningkatkan kualitas kurikulum dan
pembelajaran.
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi telah menetapkan sasaran pengembangan pendidikan

tinggi vokasi diantaranya: 1) Meningkatnya jumlah lulusan pendidikan vokasi yang
memperoleh pekerjaan dan berwirausaha dalam satu tahun setelah kelulusan; 2) Persentase
dosen pada pendidikan tinggi vokasi yang mempunyai pengalaman kerja di industri atau
sertifikasi kompetensi yang diakui oleh industri, dan 3) Terwujudnya pendidikan tinggi vokasi
yang berkualitas dan berstandar industri. Perguruan tinggi diharapkan dapat memanifestasikan
ketiga sasaran ini melalui peningkatan kapasitas dan kualitas proses dan pengelolaaan
pendidikan yang menjadi tanggung-jawabnya.
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan perhatian khusus terhadap pengembangan

program pendidikan vokasi (terapan) di Indonesia. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi
berbasis kerjasama industri antara lain diantaranya peningkatan peran dan kerjasama industri
dalam pendidikan tinggi vokasi termasuk penyelarasan kurikulum dan pola pembelajaran
sesuai kebutuhan industri. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi sejalan dengan kebijakan
kampus merdeka.
Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi, Direktorat Jenderal
Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi dalam
mendukung upaya meningkatkan kualitas pendidikan tinggi vokasi dan implementasi kampus
merdeka mengupayakan berbagai inisiatif dan program, diantaranya Program Penguatan
Pendidikan Tinggi Vokasi (PPPTV) yang diperuntukkan bagi Perguruan Tinggi Swasta
(PPPTV-PTS). Inisiatif Keberadaan PTS salah satunya adalah membantu upaya peningkatan
akses serta menaikkan Angka Partisipasi Kasar (APK) pendidikan tinggi. Kontribusi PTS
tersebut masih perlu ditingkatkan menuju perbaikan kualitas yang lebih baik. Program
Penguatan Pendidikan Tinggi Vokasi Perguruan Tinggi Swasta (PPPTV-PTS) merupakan
program bantuan pengembangan institusi yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 i

Perguruan Tinggi Swasta (PTS), terutama untuk mendorong peningkatan dan pengembangan
inovasi perguruan tinggi di bidang pembelajaran dengan menerapkan kebijakan Kampus
Merdeka, sehingga diharapkan secara langsung meningkatkan mutu dan efektivitas
pembelajaran. Peningkatan mutu pembelajaran diharapkan juga mencakup pemutakhiran
kurikulum yang memenuhi standar nasional pendidikan tinggi dan disusun bersama Dunia
Industri/Dunia Kerja.
Kami mengharapkan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi untuk

berpartisipasi aktif dalam PPPTV-PTS. Kami juga menyampaikan terima kasih dan
penghargaan kepada tim yang telah menyusun dan merumuskan panduan penyusunan proposal
ini dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kendala-kendala dan temuan-temuan pada
implementasi tahun-tahun sebelumnya serta masukan dari pemangku kebijakan terkait.
Jakarta, Maret 2024
Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi
ttd
Kiki Yuliati
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 ii

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.............................................................................................................. I
DAFTAR ISI ............................................................................................................................ 1
I. LATAR BELAKANG.................................................................................................. 3
II. TUJUAN, SASARAN, DAN DESKRIPSI PROGRAM ........................................... 4

A. Tujuan ............................................................................................................................. 4
B. Sasaran ............................................................................................................................ 5
C. Deskripsi Program .......................................................................................................... 5
III. BESARAN DANA PPPTV-PTS 2024 ........................................................................ 7

A. Pagu Dana ....................................................................................................................... 7
B. Penggunaan Dana............................................................................................................ 7
IV. PERSYARATAN INSTITUSI PENGUSUL ............................................................. 8
V. PENGAJUAN, SELEKSI, DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL ................... 9

A. Pengajuan Proposal ......................................................................................................... 9
B. Seleksi Proposal ............................................................................................................ 11
C. Proses Seleksi Proposal................................................................................................. 11
D. Kriteria Seleksi Proposal............................................................................................... 11
VI. FORMAT PROPOSAL ............................................................................................. 13
LAMPIRAN PERSYARATAN UMUM: PERMENDIKBUD NO.7/2020 PASAL 17 .... 23
LAMPIRAN A ..................................................................................................................... 25
Format Sampul Depan ...................................................................................................... 25
Halaman Identifikasi Dan Pengesahaan ..................................................................... 26
LAMPIRAN B ..................................................................................................................... 28
Data Profil Program Studi Yang Diusulkan ............................................................. 28

A. Mahasiswa .................................................................................................................... 28
B. Lulusan .......................................................................................................................... 30
C. Sumberdaya Manusia ............................................................................................... 32
D. Fasilitas ......................................................................................................................... 33
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 1

E. Pembelajaran ............................................................................................................... 35
F. Kerjasama ..................................................................................................................... 35
LAMPIRAN C........................................................................................................................ 38
Laboratorium Dasar IPA ................................................................................................ 38
Laboratorium Kesehatan Dasar .................................................................................... 43
Laboratorium Teknik Dasar .......................................................................................... 54
Peralatan Pendidikan Dan TIK ..................................................................................... 58
Peralatan Lab Kitchen ..................................................................................................... 60

I. LATAR BELAKANG
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pada Pasal 11
menyatakan bahwa pemerintah dan pemerintah daerah wajib memberikan pelayanan dan
kemudahan serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga tanpa
diskriminasi. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pada pasal 6
butir j menyatakan bahwa pendidikan tinggi diselenggarakan dengan prinsip pemberdayaan
semua komponen Masyarakat melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian
mutu layanan Pendidikan Tinggi.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan telah menetapkan kebijakan Kampus Merdeka pada tahun
2020 dengan tujuan utama untuk meningkatkan kualitas dan relevansi lulusan program sarjana.
Implementasi kebijakan kampus merdeka direfleksikan dalam 8 (delapan) indikator kinerja
utama (IKU) yang tertuang dalam keputusan tersebut. Sasaran yang ingin dicapai adalah
meningkatnya kualitas lulusan pendidikan tinggi, meningkatkan kualitas dosen pendidikan
tinggi, dan meningkatkan kualitas kurikulum dan pembelajaran.
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi telah menetapkan sasaran pengembangan pendidikan

tinggi vokasi diantaranya: 1) Meningkatnya jumlah lulusan pendidikan vokasi yang
memperoleh pekerjaan dan berwirausaha dalam satu tahun setelah kelulusan; 2) Persentase
dosen pada pendidikan tinggi vokasi yang mempunyai pengalaman kerja di industri atau
sertifikasi kompetensi yang diakui oleh industri; dan 3) Terwujudnya pendidikan tinggi vokasi
yang berkualitas dan berstandar industri. Perguruan tinggi diharapkan dapat memanifestasikan
ketiga sasaran ini melalui peningkatan kapasitas dan kualitas proses dan pengelolaaan
pendidikan yang menjadi tanggung-jawabnya.
Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan perhatian khusus terhadap pengembangan

program pendidikan vokasi (terapan) di Indonesia. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi
berbasis kerjasama industri diantaranya peningkatan peran dan kerjasama industri dalam
pendidikan tinggi vokasi termasuk penyelarasan kurikulum dan pola pembelajaran sesuai
kebutuhan industri. Arah kebijakan pendidikan tinggi vokasi sejalan dengan kebijakan kampus
merdeka.
Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan tinggi vokasi dan implementasi kampus
merdeka, khusus untuk perguruan tinggi swasta Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya
Pendidikan Tinggi Vokasi, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan bantuan

Program Penguatan Pendidikan Tinggi Vokasi PTS (PPPTV -PTS). PPPTV-PTS diberikan
kepada PTS di seluruh Indonesia melalui Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan
Tinggi yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dengan menerapkan kebijakan
Kampus Merdeka melalui bantuan sarana/prasarana pendidikan.
Program ini juga mensyaratkan dilaksanakannya peningkatan mutu pembelajaran melalui

penyelenggaraan program inovasi pembelajaran yang didanai oleh PTV sebagai bagian dari
program hibah. Dengan demikian melalui PPPTV-PTS ini mutu pembelajaran PTS dapat terus
ditingkatkan.
Bantuan PPPTV-PTS diberikan berdasarkan hasil evaluasi proposal atas rencana dan
kebutuhan masing-masing PTS. Proposal diusulkan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara
Perguruan Tinggi untuk peningkatan kualitas pembelajaran berdasarkan pada analisis
kebutuhan yang didukung informasi yang akurat, dengan memberdayakan setiap
jurusan/program studi beserta sumberdayanya sebagai upaya menuju PTS yang lebih sehat dan
berkualitas. Panduan ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan dalam penyusunan
proposal PPPTV-PTS.
Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi (KLSD-PTV),

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi berperan sebagai penanggung jawab dan pelaksana PPPTV-PTS. Direktorat KLSD-
PTV melakukan seleksi proposal untuk memberikan bantuan kepada Badan Hukum Nirlaba
Penyelenggara Perguruan Tinggi berupa barang untuk dimanfaatkan oleh PTS penerima.
II. TUJUAN, SASARAN, DAN DESKRIPSI PROGRAM
A. Tujuan
PPPTV-PTS Tahun 2024 bertujuan untuk peningkatan mutu pembelajaran dengan menerapkan
kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka melalui bantuan sarana pembelajaran.
Peningkatan mutu pembelajaran diharapkan juga mencakup pengembangan inovasi
pembelajaran sesuai dengan kebijakan merdeka belajar kampus merdeka yang dapat
melibatkan mitra Dunia Industri/Dunia Kerja.

B. Sasaran
Perguruan Tinggi Swasta yang menyelenggarakan pendidikan vokasi di bawah binaan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi yang memenuhi persyaratan yang
ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Perguruan tinggi swasta yang dapat
menerima bantuan ini adalah PTS dengan akreditasi PTS maksimal B atau Baik Sekali.
C. Deskripsi Program
PPPTV-PTS tahun 2024 bersifat bantuan dan merupakan salah satu program pada Direktorat
Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi, Ditjen Pendidikan Vokasi,
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. PPPTV-PTS Tahun 2024
mencakup semua PTS penyelenggara pendidikan vokasi yang memenuhi persyaratan yang
ditentukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Proposal PPPTV-PTS yang diusulkan
dapat melibatkan maksimum 2 (dua) program studi pada program sarjana terapan atau
program diploma tiga. Pengusul proposal PPPTV-PTS adalah Badan Hukum Nirlaba
Penyelenggara Perguruan Tinggi.
Program ini bertujuan memfasilitasi dan mendorong perguruan tinggi swasta untuk
meningkatkan mutu pembelajaran dengan menerapkan kebijakan Kampus Merdeka untuk
mencapai 8 (delapan) IKU sesuai Kepmendikbud No.3/M/2021, terutama IKU 6 dan IKU 7.
Keberhasilan program selain diukur dengan IKU, juga diukur dengan Indikator Kinerja
Tambahan (IKT) yang relevan dengan IKU. Sebagai contoh IKT untuk IKU 6 adalah Jumlah
Kerjasama pendidikan dengan mitra, Jumlah Kerjasama penelitian dan pengembangan dengan
mitra, dan Jumlah Kerjasama pengabdian dengan mitra; IKT untuk IKU 7 adalah Jumlah SKS
pada kurikulum yang dapat ditempuh melalui MBKM, dan lain sebagainya.
Tabel 1. Indikator Kinerja Utama Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kategori Indikator
Kualitas 1. Persentase lulusan yang berhasil mendapatkan pekerjaan kurang dari

Lulusan 6 bulan dengan gaji >1,2 kali UMR, melanjutkan studi, dan/atau
menjadi wiraswasta
2. Persentase mahasiswa yang menghabiskan sampai dengan 20 SKS

per semester di luar kampus atau meraih prestasi paling rendah tingkat

nasional. Batas minimal yang dapat dihitung adalah paling sedikit 10
SKS.
3. Persentase Dosen tetap yang melaksanakan kegiatan tridharma di

Kualitas kampus lain, berkolaborasi dengan QS100 berdasarkan bidang ilmu,
Dosen bekerja sebagai praktisi di DUDIKA atau membina mahasiswa yang
berhasil meraih prestasi paling rendah tingkat nasional dalam 5 tahun
terakhir.
4. Persentase Dosen tetap berkualifikasi akademik S3; memiliki

Sertifikasi Kompetensi/ Profesi yg diakui oleh DUDIKA dan/atau
berasal dari kalangan praktisi profesional, DUDIKA
5. Jumlah luaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang

berhasil mendapatkan rekognisi internasional atau diterapkan oleh
masyarakat per jumlah dosen.
Kualitas 6. Presentase prodi yang melaksanakan kerjasama dengan mitra

Kurikulum 7. Persentase mata kuliah yang menggunakan metode pembelajaran
dan pemecahan kasus atau case method atau pembelajaran kelompok
Pembelajaran berbasis project sebagai sebagian bobot evaluasi.
8. Persentase prodi yang memiliki akreditasi dan/atau sertifikasi

internasional yang diakui pemerintah
Secara khusus PPPTV-PTS 2024, ditujukan untuk peningkatan mutu pembelajaran melalui
pemanfaatan sumber daya secara hemat dan bertanggung-jawab. Beberapa peningkatan yang
diharapkan adalah implementasi kurikulum yang memenuhi standar nasional pendididikan
tinggi dengan prinsip MBKM, optimalisasi pemanfaatan sumberdaya, baik yang menyangkut
sumberdaya manusia, rasio dosen mahasiswa, sumberdaya fisik (tingkat utilisasi ruangan dan
peralatan), atmosfer akademik yang kondusif terutama interaksi dosen dan mahasiswa dalam
pembelajaran, sumberdaya uang (penekanan unit cost), dan sebagainya, sehingga program
studi memenuhi atau melampaui standar nasional Pendidikan tinggi. Program studi yang dapat
ditingkatkan mutunya melalui PPPTV-PTS 2024 adalah pendidikan tinggi vokasi program
sarjana terapan dan/atau diploma tiga.
Seleksi dan pelaksanaan kegiatan PPPTV-PTS dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV.

Direktorat KLSD-PTV merupakan pelaksana pengadaan dan yang melakukan penyerahan

barang kepada Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi untuk dimanfaatkan
oleh PTS yang diusulkan dalam proposalnya. Pemantauan dan evaluasi akan dilakukan oleh
Direktorat KLSD-PTV dengan melibatkan tim Barang Milik Negara dan/atau Inspektorat
Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Pengalokasian anggaran
untuk setiap PTS akan dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV.
III. BESARAN DANA PPPTV-PTS 2024
Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi mengajukan proposal sesuai dengan
kebutuhan, kapasitas dan kondisi PTS yang didasarkan pada rencana pengembangan
PTS. Untuk PPPTV-PTS ini, satu proposal hanya berisi usulan untuk satu PTS. Anggaran
yang diajukan dalam proposal harus didasari pertimbangan yang kuat serta mencerminkan
kebutuhan dan kemampuan institusi untuk mengelola dengan penuh tanggung jawab.
A. Pagu Dana
Besar pagu dana maksimum PPPTV-PTS sebesar Rp. 400 juta untuk seluruh bentuk perguruan
tinggi: Politeknik/Akademi/Universitas/Institut/Sekolah Tinggi.
Badan Penyelenggara Perguruan Tinggi wajib menyediakan dana pendamping minimal

sebesar 5% yang digunakan untuk pembiayaan pengembangan inovasi pembelajaran pada
program studi yang diikutkan pada PPPTV-PTS Tahun 2024 dan/atau mengembangkan
jejaring Kerjasama sesuai dengan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan
persiapan-persiapan dalam rangka pemanfaatan peralatan yang diusulkan. Pengembangan
inovasi pembelajaran dibuktikan dengan luaran berupa RPS yang disesuaikan dengan inovasi
pembelajaran dan modul pendukungnya.
B. Penggunaan Dana
Bantuan PPPTV-PTS Tahun 2024 diberikan dalam bentuk barang yang berupa peralatan
laboratorium kesehatan, laboratorium IPA, laboratorium Teknik, peralatan teknologi informasi
dan desain komunikasi (TIDK) dan peralatan laboratorium Kitchen untuk mendukung proses
pembelajaran. Anggaran yang diajukan dalam proposal harus didasari pertimbangan yang kuat
serta mencerminkan kebutuhan sesuai rencana pengembangan dan kemampuan institusi
untuk mengelola dengan penuh tanggung jawab.
Usulan belanja barang harus memenuhi ketentuan sebagai berikut:

a. Barang yang diusulkan hanya barang yang tersedia dalam daftar barang yang disajikan
dalam Lampiran C pada Panduan Penyusunan Proposal ini dan relevan dengan program
studi yang diusulkan;
b. Usulan pengadaan barang harus dilengkapi dengan rincian barang, jumlah unit, Rencana
Anggaran Biaya (RAB), dan spesifikasi teknis sesuai lampiran C;
c. RAB harus disusun berdasarkan harga pasar yang dapat dipertanggungjawabkan,
dilengkapi data dukung dan brosur;
d. Usulan disusun sesuai dengan paket masing-masing;
e. PTS yang diusulkan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi harus
memiliki fasilitas pendukung yang memadai dan layak untuk pemanfaatan barang yang
akan diterima, diantaranya ruang, daya listrik dan lainnya;
f. Barang yang diusulkan harus sesuai dengan rencana kegiatan belajar mengajar
berdasarkan program pengembangan yang disampaikan pada proposal.
g. Usulan barang harus relevan dengan pembelajaran pada prodi yang akan ditingkatkan
mutunya dan bukan untuk mendukung penelitian dosen atau pelaksanaan
manajemen/administrasi.
IV. PERSYARATAN INSTITUSI PENGUSUL
Penerima bantuan ini adalah Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi.
Persyaratan kelayakan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi yang dapat
mengajukan proposal adalah sebagai berikut:
i. Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi telah disahkan oleh

kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia;
ii. Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi dapat mengusulkan proposal
hanya bagi PTS/ Program Studi yang memenuhi persyaratan:
a. PTS memiliki peringkat akreditas maksimal B atau Baik Sekali;
b. Program studi yang dapat diusulkan maksimum 2 (dua) program studi yang
terdiri dari program sarjana terapan dan atau diploma tiga dengan akreditasi
maksimal B atau Baik Sekali;

c. Program studi yang diusulkan bukan penerima PPPTV-PTS pada tahun 2022
dan/atau 2023 atau Competitive Fund pada tahun 2023 dan/atau 2024;
d. Program Studi yang diusulkan telah melakukan pelaporan data kegiatan belajar
mengajar melalui Pangkalan Data Pendidikan Tinggi dengan persentase 100%
untuk TA 2022-1 dan 2022-2;
e. Bagi program studi baru, wajib melampirkan data jumlah mahasiswa aktif yang
dinyatakan dalam surat pernyataan bermaterai;
f. Tidak sedang dikenakan sanksi oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
berdasarkan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 tentang Pendirian, Perubahan,
Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, Dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin
Perguruan Tinggi Swasta.
iii. Tidak sedang dalam proses pengajuan perubahan perguruan tinggi sesuai dengan
Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 Pasal 17.
iv. Tidak sedang memiliki masalah internal dan tidak sedang dalam sengketa hukum.
v. Jika telah ditetapkan sebagai penerima bantuan PPPTV-PTS Tahun Anggaran 2024,
maka Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara tidak boleh mengajukan perubahan
Perguruan Tinggi sesuai dengan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 Pasal 17
(Lampiran Persyaratan Umum) sampai dengan Berita Acara Serah Terima (BAST)
Barang Milik Negara (BMN) dan Naskah Perjanjian Hibah ditandatangani oleh kedua
belah pihak.
V. PENGAJUAN, SELEKSI, DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL
A. Pengajuan Proposal
i. Proposal diusulkan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi.
Setiap proposal berisi usulan untuk 1 (satu) PTS, yang memenuhi persayaratan, yang
berada di bawah Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. PTS yang
dapat diusulkan adalah PTS Penyelenggara Pendidikan Vokasi.
ii. PTS melakukan pendaftaran akun melalui laman http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id.

Alur pengusulan PPPTV-PTS disajikan pada Gambar 1.

iii. Direktorat KLSD-PTV melakukan verifikasi eligibilitas (pemenuhan syarat) PTS
yang diusulkan dan keabsahan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan
Tinggi. Apabila PTS dan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi
dinyatakan sah, maka PTS diberikan akun untuk menyampaian proposal PPPTV-PTS
dalam bentuk elektronik melalui laman http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id.

B. Seleksi Proposal
Evaluasi proposal dititikberatkan pada persyaratan administrasi dan kemampuan pengusul
dalam mengaitkan antara program pengembangan yang direncanakan dengan
kebutuhan pembiayaan yang diperlukan. Mekanisme seleksi proposal dilakukan secara
akuntabel, objektif, dan transparan.
Proses seleksi akan dilakukan dalam tahapan: (1) Seleksi Administratif dilakukan oleh
Direktorat KLSD-PTV (2) Seleksi Substantif dilakukan oleh reviewer independen, dan bagi
yang lolos seleksi administrasi substantif akan masuk pada tahapan (3) Finalisasi program dan
anggaran.
C. Proses Seleksi Proposal

Seleksi proposal dilakukan dalam tahapan berikut:
a) Evaluasi administratif terhadap pemenuhan persyaratan, kesesuaian format proposal

dengan Panduan Penyusunan Proposal PPPTV-PTS tahun 2024 dilakukan oleh Direktorat
KLSD-PTV, dan diverifikasi oleh LLDIKTI;
b) Evaluasi substantif dilakukan oleh reviewer independen terhadap proposal yang dinyatakan
lolos evaluasi administratif. Satu proposal dinilai oleh sekurang-kurangnya dua orang
reviewer yang ditunjuk. Reviewer akan menelaah proposal pada aspek program, kesesuaian
jenis barang dengan kebutuhan pembelajaran yang menunjang kompetensi utama
program studi yang diusulkan. Evaluasi juga memperhatikan kapasitas PTS dalam
rencana pengelolaan dan pemanfaatan bantuan yang diterima berdasarkan uraian yang
diberikan dalam proposal dan data-data lain terkait dengan PTS dan Program Studi yang
diusulkan;
c) Finalisasi program dan anggaran, dilakukan pada proposal yang lolos evaluasi substantif.
D. Kriteria Seleksi Proposal

Proposal yang memenuhi persyaratan administrasi sesuai dengan persyaratan umum institusi
pengusul, akan diseleksi berdasarkan kriteria berikut:
Ø RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI DAN

PROGRAM STUDI (20%)
Penilaian dilakukan terhadap kejelasan arah dan strategi pengembangan institusi yang
mencerminkan pemilihan fokus/ unggulan dan diferensiasi misi untuk mencapai visi

dan tujuan institusi. Rencana startegis pengembangan institusi dilengkapi dengan
indikator yang akan dicapai dan dievaluasi ketercapaiannya. Perguruan Tinggi juga
sudah memiliki kebijakan dan peraturan untuk mendukung implementasi Program
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
Aspek lain yang akan dievaluasi mencakup kemungkinan imbas (multiplier effects)
pada program studi lain yang tidak diusulkan untuk memperoleh pembiayaan dari
program ini dan strategi perguruan tinggi dalam menjaga keberlanjutan pemanfaatan
investasi yang diusulkan.
Selain itu juga dilakukan penilaian terhadap justifikasi pemilihan program studi yang
diusulkan dari perspektif perguruan tinggi sesuai dengan rencana pengembangan
perguruan tinggi serta tujuan dan ruang lingkup PPPTV-PTS. Bagi PTS yang hanya
memiliki 1 program studi, menjelaskan urgensi pengusulan program.
Ø REKAM JEJAK DAN ANALISIS KESENJANGAN PERGURUAN TINGGI DAN

PROGRAM STUDI (30%)
Penilaian pada aspek ini dilakukan terhadap rekam jejak perguruan tinggi dan program
studi dan kemampauan prodi dalam menganalisis kesenjangan serta mengidentifikasi
permasalahan dan kebutuhan prodi dalam peningkatan mutu pembelajaran berdasarkan
data kinerja. Penilaian juga mencakup kelengkapan data program studi yang diusulkan
yang mencakup antara lain profil mahasiswa, profil lulusan, profil SDM, profil
penyelenggaraan pembelajaran, profil sarana dan prasarana, serta kerjasama dengan
mitra yg telah dilakukan dalam bidang tridharma. Data yang disampaikan minimal
sesuai dengan Lampiran B. Penilaian juga dilakukan terhadap kemampuan PT dalam
mengelola dan memanfaatkan hasil investasi dari program bantuan pengembangan
institusi (PP-PTS dan PPPTV-PTS) yang pernah diterima, jika sudah pernah
memperoleh bantuan PP-PTS atau PPPTV-PTS.
Ø KUALITAS DAN KELAYAKAN PROGRAM UNTUK MENCAPAI 8 IKU (50%)
Penilaian dilakukan terhadap kesesuaian dan ketepatan program pengembangan untuk

mengatasi permasalahan yang berhasil diidentifikasi berdasarkan pada analisis
kesenjangan. Penilaian mencakup kriteria-kriteria berikut:

• keterkaitan program pengembangan dengan program strategis untuk
mendukung peningkatan mutu pembelajaran program studi yang dipilih
dalam upaya mengimplementasikan MBKM;
• ketepatan dalam memprioritaskan target indikator kinerja utama yang
ingin dicapai dari 8 (delapan) IKU;
• kejelasan dan kesesuaian mekanisme dan rancangan untuk mencapai
indikator kinerja yang dipilih;
• Keterkaitan antara program pengembangan, inovasi pembelajaran,
peningkatan kerjasama dan peralatan yang diusulkan.
• kesesuaian usulan pengadaan dengan mekanisme dan rancangan;
• kesesuaian jenis dan kelengkapan spesifisikasi usulan pengadaan barang
dengan Panduan Penyusunan Proposal PPPTV-PTS tahun 2024 .
• Kejelasan rancangan pengelolaan kerjasama dan pengelolaan peralatan
serta pemanfaatannya.
Penilaian ini juga akan mencakup kesesuaian dan kelayakan usulan pengadaan barang
dengan indikator kinerja yang akan dicapai dan jumlah penerima manfaat.
VI. FORMAT PROPOSAL
Setiap proposal yang disampaikan oleh badan hukum nirlaba penyelenggara perguruan tinggi
berisi usulan untuk satu PTS. Proposal ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar,
menggunakan font Times New Roman 12 point, dan spasi tunggal. Penulisan Proposal harus
mengikuti struktur dan format berikut:
1. Halaman Judul/Cover
Memuat informasi tentang nama institusi, seperti contoh pada Lampiran A.
2. Halaman Identifikasi dan Pengesahan

Halaman ini berisi informasi ringkas tentang nama dan alamat lengkap badan hukum
nirlaba penyelengara perguruan tinggi dan PTS, nama dan alamat e-mail Ketua Pelaksana
program di tingkat institusi, seperti contoh pada Lampiran A.
3. Daftar Isi
4. Ringkasan Eksekutif (maksimum 1 halaman)

Memuat intisari Proposal, khususnya program peningkatan kualitas pembelajaran dan
keterkaitannya dengan usulan pengadaan barang yang disampaikan
5. Bab 1: Rencana Strategis Pengembangan Perguruan Tinggi dan Program Studi

Bagian ini memuat informasi ringkas tentang rencana strategis pengembangan institusi
yang saat ini dijalankan dan dijadikan landasan untuk penyusunan rencana program
pengembangan. Informasi dimaksud paling tidak memuat jangka waktu renstra, visi dan
misi institusi, strategi utama dan program pengembangan yang telah ditetapkan serta
indikator kinerja untuk mengukur ketercapaian renstra paling tidak memuat indikator
kinerja seperti disajikan pada Tabel 2. Pada bagian ini juga sebaiknya disampaikan hasil
evaluasi ketercapaian Renstra PT sampai dengan tahun 2022 dan upaya implementasi
kebijakan merdeka belajar kampus merdeka yang telah dilakukan serta strategi PT dalam
menjamin keberlanjutan program yang akan dilaksanakan dengan memanfaatkan hasil
investasi yang diusulkan.
Perguruan tinggi juga harus menyampaikan justifkasi atau alasan pemilihan program studi
yang diusulkan sesuai dengan rencana pengembangan perguruan tinggi serta tujuan dan
ruang lingkup PPPTV-PTS.
Tabel 2. Indikator Kinerja PT dan Targetnya
Indikator Tahun … Tahun … Tahun … Tahun … Tahun …

Target Capaian Target Capaian Target Capaian Target Capaian Target Capaian
6. Bab 2: Rekam Jejak dan Analisis Kesenjangan Perguruan Tinggi, dan Program Studi
Bagian ini memuat informasi mengenai rekam jejak perguruan tinggi dan program studi
yang diikutkan dalam implementasi program-program untuk peningkatan kualitas
pendidikan dan hasil-hasil yang sudah dicapai. Pada program studi yang diikutkan, harus
dilakukan analisis sesuai dengan data-data (termasuk trend dalam 3 tahun terakhir) antara
lain profil mahasiswa, profil lulusan, profil SDM, profil penyelenggaaraan pembelajaran,
profil kemitraan dengan Dunia Industri/Dunia Kerja, profil sarana dan prasarana, serta
hasilnya yang dinyatakan dalam indikator kinerja untuk mengidentifikasi permasalahan dan
kebutuhan program studi serta solusi alternatif yang dipilih untuk peningkatan mutu

pembelajaran berdasarkan rencana pengembangan PTS. Pada bagian ini juga harus
disampaikan hasil pemanfaatan sumber daya yang diperoleh dari program bantuan PP-PTS
dan PPPTV-PTS yang pernah diterima. Untuk menggambarkan rekam jejak dapat
digunakan format pada Lampiran B.
Berdasarkan data-data pada lampiran B, pada bagian ini juga harus disampaikan analisis
kesenjangan terhadap tujuan yang akan dicapai oleh perguruan tinggi dan masing-masing
program studi yang diikutkan pada PPPTV-PTS Tahun 2024, sebagai dasar pengembangan
program yang diusulkan. Hasil analisis kesenjangan disampaikan pada Tabel 3.
Tabel 3. Analisis Kesenjangan, Alternatif Solusi, dan Rencana Pengembangan Prodi yang
akan diikutkan dalam PPPTV-PTS Tahun 2024
Prodi Kesenjangan/ Alternatif Solusi Rencana

Permasalahan Pengembangan
7. Bab 3: Program Pengembangan Peningkatan Kualitas Pendidikan

Pada bagian ini berisi program pengembangan untuk masing-masing program studi yang
diikutkan pada PPTV-PTS 2024. Program pengembangan diharapkan juga mencakup inovasi
pembelajaran dan meningkatkan jejaring kerjasama dalam rangka implementasi MBKM.
Program pengembangan untuk masing-masing program studi ditulis dengan struktur sebagai
berikut:
A. Program Studi ……..

A.1. Judul Program ……..
A.2. Uraian Program/Aktivitas
• Latar Belakang
Jelaskan masalah yang ingin diatasi dengan mengacu pada analisis yang disajikan pada
Bab 2.
• Tujuan
Jelaskan keterkaitan tujuan yang ingin dicapai dengan program pengembangan/aktivitas
yang diusulkan. Tujuan harus dapat dijabarkan menjadi indikator kinerja yang terukur.

• Mekanisme/Tahapan Pelaksanaan
Jelaskan langkah-langkah/tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan untuk
menyelesaikan masalah terkait dengan penyelenggaraan pembelajaran yang berkualitas
dan mencapai tujuan pada prodi sasaran, memfasilitasi karakteristik pembelajaran
vokasi.
Penjelasan mencakup rencana pengembangan inovasi pembelajaran, inisiasi atau
penguatan kerjasama dengan mitra, persiapan kegiatan pembelajaran yang
direncanakan untuk diperbaiki dengan memanfaatkan peralatan yang diusulkan,
misalnya penyiapan modul praktikum, penyiapan materi perkuliahan, metode
perkuliahan/metode praktikum, sistem evaluasi PBM, penyiapan laboran/teknisi,
penyiapan sarana pendukung, dll.
Mekanisme dan rancangan harus terkait dengan tujuan program dan luaran yang
ditargetkan. Rancangan pengelolaan peralatan yang akan diterima perlu pula dijelaskan.
Catatan: Tahapan kegiatan bukan merupakan tahapan penyusunan proposal dan
pengadaan barang.
• Mitra dan Perannya (jika ada)

Jelaskan mitra atau calon mitra dan peran yang diharapkan.
• Kebutuhan Sumberdaya
Jelaskan jenis sumberdaya yang dibutuhkan sesuai dengan kelompok peralatan pada
lampiran C, untuk pelaksanaan program pengembangan. Kebutuhan sumberdaya
disusun dengan menggunakan Tabel 4a dan 4b.
Tabel 4a. Sumberdaya yang diperlukan untuk pelaksanaan program

pengembangan/aktivitas melalui dana PPPTV-PTS
Sub- Jenis Sumberdaya*) Perkiraan Peruntukkan/
aktivitas Biaya Pemanfaatan**)
PPPTV-PTS
Peralatan Laboratorium IPA
Peralatan Laboratorium Kesehatan
Peralatan Laboratorium Teknik
Peralatan Laboratorium Kitchen
Peralatan Teknologi Informasi dan
Desain Komunikasi
Total

Tabel 4b. Sumberdaya yang diperlukan untuk pelaksanaan program
pengembangan/aktivitas melalui dana Internal PT
Sub- Jenis Sumberdaya*) Dana Internal Luaran***)
aktivitas PT
Inovasi Pembelajaran 1
Inovasi Pembelajaran 2
Inovasi Pembelajaran n
Kerjasama dengan mitra 1
Kerjasama dengan mitra 2
Kerjasama dengan mitra n
Total
*) diisi jenis paket, bukan rincian jenis peralatan dan dipilih paket yang sesuai dengan
aktivitas yang akan dilaksanakan. Jenis sumberdaya juga dapat berupa inovasi
pembelajaran dan loakakrya penguatan kerjasama dengan mitra dengan dana yang
bersumber dari dana internal Perguruan Tinggi/Badan Penyelenggara.
**) diisi dengan nama Mata Kuliah yang akan memanfaatkan
***) diisi bentuk luaran dokumen yang dihasilkan
• Indikator Kinerja
Sajikan indikator kinerja yang akan dicapai dengan program ini. Indikator kinerja
merupakan alat ukur pencapaian tujuan. Indikator ditampilkan pada Tabel 5, mengacu
pada Tabel 2 yang relevan dengan program pengembangan/aktivitas yang diusulkan.
Selain mengacu pada indikator kinerja yang disajikan pada Tabel 2, Indikator kinerja
kegiatan dapat berupa luaran dari kegiatan yang direncanakan, misalnya jumlah modul
untuk PBL, panduan sistem evaluasi PBL dan lain sebagainya.
Tabel 5. Indikator Kinerja program pengembangan yang diusulkan
Indikator Kinerja Baseline Target Target
(September September 2024 September 2025
2023)
IKU 7 : Persentase
mata kuliah yang
menggunakan
metode pembelajaran
pemecahan kasus
atau case method atau
pembelajaran
kelompok berbasis
project sebagai

Indikator Kinerja Baseline Target Target
(September September 2024 September 2025
2023)
sebagian bobot
evaluasi.
IKT 6.1 : Jumlah

kerjasama
pendidikan dengan
mitra
IKT 6.2 : Jumlah
Kerjasama Penelitian
dan Pengembangan
IKT 6.3 : Jumlah
mitra
perusahaan/industri
IKT 6.4 : Jumlah
mitra instansi
pemerintah
• Penanggungjawab Program/Kegiatan
8. Bab 4: Rencana Pengelolaan PPPTV-PTS di Perguruan Tinggi

Bab ini berisi penjelasan mengenai struktur organisasi dan tugas fungsi pelaksana program
P3TV-PTS di perguruan tinggi.
9. Bab 5: Usulan Belanja Barang dan Rencana Anggaran Biaya

Bab ini berisi usulan belanja barang dan Rencana Anggaran Biaya (RAB) untuk seluruh
prodi yang diikutkan pada PPPTV-PTS. RAB yang disajikan dalam format pada Tabel 6
merupakan usulan anggaran total institusi yang didasarkan atas usulan anggaran untuk
belanja barang. Sedangkan usulan penggunaan dana pendamping disampaikan pada Tabel
7.
Usulan belanja barang harus disusun sesuai dengan format seperti tertera pada Tabel 8
(Peralatan Laboratorium IPA /Kesehatan /Teknik / Peralatan Laboratorium Kitchen) dan
Tabel 9 (Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi). Barang yang dapat
diusulkan pada proposal ini hanya barang yang disajikan pada Lampiran C pada panduan
ini.

Tabel 6. Rencana Anggaran Biaya PPPTV-PTS
Perhitungan Biaya Tahun 2024
Komponen Biaya Volume Harga Satuan Jumlah Biaya
Paket (Rp.)*) (Rp.)
A. Peralatan Laboratorium IPA 1 Paket
B. Peralatan Laboratorium 1 Paket
Kesehatan
C. Peralatan Laboratorium 1 Paket
Teknik
D. Peralatan Laboratorium 1 Paket
Kitchen
E. Peralatan Teknologi 1 Paket
Informasi dan Desain
Komunikasi
TOTAL
*) Harga paket pengadaan dihitung berdasarkan spesifikasi rinci pada Tabel 8-9
Tabel 7. Rencana Anggaran Biaya Pendamping PTS

Perhitungan Biaya Tahun 2024
Harga
Nama Kegiatan
Komponen Biaya Satuan Jumlah
Volume
Paket Biaya (Rp.)
(Rp.)*)
1. Inovasi …. Paket
Pembelajaran
2. Kerjasama …. Paket
dengan mitra
TOTAL
Tabel 8. Spesifikasi Rinci untuk Peralatan Laboratorium IPA/Kesehatan /Teknik/

Peralatan Laboratorium Kitchen Tahun 2024
Prodi dan
Nama
Perkiraan Laboratorium
Peralatan Spesifikasi Harga
Jumlah Biaya Terkait dan
Laboratorium Teknis Satuan
(ribuan rupiah) Peruntukan
............. *)
MK**)
1. ...
2. ...
n. ...
Total
*) gunakan format terpisah untuk setiap usulan kelompok peralatan laboratorium
**) diisi dengan nama prodi, laboratorium dan mata kuliah

Tabel 9. Spesifikasi Rinci untuk Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi
Tahun 2024
Prodi dan
Harga Perkiraan
Laboratorium
Nama Spesifikasi Satuan Biaya
Jumlah Terkait dan
Peralatan Teknis (ribuan (ribuan
Peruntukan MK
rupiah) rupiah) *)
1. ...
2. ...
n. ...
Total
*) diisi dengan nama prodi, laboratorium/kelas dan mata kuliah
10. Lampiran-lampiran
Lampiran kelengkapan proposal yaitu:
1. Fotokopi Akta Notaris Pendirian Badan Penyelenggara dari PTS beserta semua
perubahan yang telah dilakukan;
2. Fotokopi SK Pendirian Awal PT dan perubahannya dari Kementerian urusan
pendidikan tinggi;
3. Fotokopi Akta Pengesahan badan hukum nirlaba penyelenggara perguruan tinggi yang
telah dilegalisir oleh Kemenkumham;
4. Bukti pelaporan PDDIKTI 2022-1 dan 2022-2, Bagi program studi baru, wajib
melampirkan data jumlah mahasiswa aktif yang dinyatakan dalam surat pernyataan
bermaterai;
5. Surat pernyataan Rektor/Direktur/Ketua bahwa PTS tidak menyelenggarakan program
yang bertentangan dengan kebijakan Ditjen Diksi seperti “kelas jauh”, ijazah palsu, dan
menyelenggarakan program tanpa izin, dll;
6. Surat pernyataan Rektor/Direktur/Ketua bahwa PTS tidak sedang dikenakan sanksi
oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi berdasarkan Permendikbud Nomor 7
Tahun 2020;

7. Surat pernyataan Ketua Badan Hukum Penyelenggara PT bahwa PTS tidak sedang
dalam proses pengajuan perubahan perguruan tinggi mengacu pada
Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020, pasal 17;
8. Surat pernyataan bahwa PTS tidak sedang memiliki masalah internal dan/atau tidak
dalam sengketa hukum, yang ditandatangani oleh Ketua Badan Hukum Penyelenggara
PT dan Pemimpin PT;
9. Surat penyataan penyediaan dana pendamping bermaterai.
VI. ADMINISTRASI PROPOSAL
Proposal ditulis dengan ukuran A4 dengan font Times New Roman ukuran 12pt, 1 spasi
dengan format sampul depan seperti pada Lampiran A. Proposal dalam bentuk dokumen
elektronik disampaikan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi
melalui http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Tatacara pemasukan proposal dapat diunduh
pada http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Jadwal pemasukan dan proses seleksi proposal
sebagai berikut:
No Kegiatan Jadwal
1 Peluncuran Program PPPTV-PTS 21 Maret 2024
2 Registrasi 21 Maret 2024
3 Batas akhir unggah proposal 13 Mei 2024

4 Evaluasi administrasi Minggu III Mei 2024
5 Evaluasi substansi Minggu IV Mei 2024
6 Pembahasan program dan anggaran Minggu I Juni 2024
7 Penetapan Pemenang Juni 2024
8 Pelaksanaan PPPTV-PTS Juli-November 2024
9 Monev PPPTV-PTS Oktober 2024
10 Laporan akhir PPPTV-PTS Desember 2024

LAMPIRAN
PERSYARATAN
UMUM

LAMPIRAN PERSYARATAN UMUM: PERMENDIKBUD NO.7/2020 PASAL
17
PERMENDIKBUD No.7 Tahun 2020
Pasal 17
Perubahan PTS sebagaimana dimaksud dalam Pasal 14
huruf b dapat terdiri atas:
a. perubahan nama PTS;
b. perubahan lokasi PTS;
c. perubahan bentuk PTS;
d. pengalihan pengelolaan PTS dari Badan Penyelenggara lama ke Badan Penyelenggara

baru;
e. penggabungan 2 (dua) PTS atau lebih menjadi 1 (satu) PTS baru; dan/atau
f. penyatuan 1 (satu) PTS atau lebih ke dalam 1 (satu) PTS lain.

LAMPIRAN A
ADMINISTRASI
PROPOSAL

LAMPIRAN A
Format Sampul Depan
PROPOSAL
PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN TINGGI
VOKASI PTS (PPPTV-PTS)
Tahun Anggaran 2024
LOGO
PT
Perguruan Tinggi: ...............................

Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT .............................................
Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
2024

Halaman Identifikasi Dan Pengesahaan
1. Nama Badan Hukum Nirlaba : ______________________________________

Penyelenggara PT
2. Alamat Badan Hukum Nirlaba : ______________________________________

Penyelenggara PT ______________________________________
______________________________________
3. Penanggung Jawab1 : ______________________________________
5. Ketua Pelaksana2
Nama : ______________________________________
Alamat : ______________________________________
Telepon Kantor : ______________________________________
Telepon Cellular(WA) : ______________________________________
Fax : ______________________________________
e-mail : ______________________________________
6. Nama Perguruan Tinggi : ______________________________________
Apakah PT pernah berubah bentuk: ya/tidak

(diisi jika PT pernah berubah bentuk)
Bentuk PT Sebelumya :
Tahun Perubahan :
7. Alamat Perguruan Tinggi :

______________________________________
______________________________________
______________________________________
8. Program Studi yang diusulkan : 1.
untuk ditingkatkan mutunya 2.
< Tempat, tanggal…………..>
Penanggung Jawab,
Mengetahui, <Ketua Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara
<Rektor/Direktur/Ketua> PT)
( ................................................................) ( ................................................................)
1
Penanggung jawab adalah Ketua Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT.
2KetuaPelaksana adalah ketua gugus tugas untuk implementasi hibah yang ditunjuk oleh Pemimpin Badan Hukum Nirlaba
Penyelenggara PT.

LAMPIRAN B
DATA REKAM
JEJAK PT, DAN
PROGRAM STUDI

LAMPIRAN B
Tabel-Tabel Ini Untuk Dimasukkan Pada Bab 2 Proposal
Data Profil Program Studi Yang Diusulkan
A. Mahasiswa
Tabel 1. Profil Penerimaan Mahasiswa Baru Pada Program Studi Yang Diusulkan, 3 Tahun Terakhir
Rerata
2021/2022 2022/2023 2023/2024
Keketatan
No Prodi Pendaftar Diterima Keketatan Pendaftar Diterima Keketatan Pendaftar Diterima Keketatan
1 2 3=1/2 4 5 6=4/5 7 8 9=7/8 10
1
2
Tabel 2. Profil Mahasiswa Aktif Program Studi yang Diusulkan pada Semester Gasal Tahun 2023/2024
` Jumlah Mahasiswa Aktif Semester Gasal 2023/2024
No Program Studi
D3 Sarjana Terapan
1
2
TOTAL

Tabel 3. Profil IPK Mahasiswa Aktif pada Program Studi yang Diusulkan pada Semester Genap Tahun 2022/2023
Rerata IPK Mahasiswa Aktif pada Semester Genap Tahun
No Program Studi 2022/2023
D3 Sarjana Terapan
1
2
TOTAL
Tabel 4. Data Akreditasi Program Studi yang Diusulkan
No Program Studi Peringkat Akredtasi SK Akreditasi Masa berlaku Akreditasi

1
2

B. Lulusan
Tabel 5. Jumlah Lulusan tiga tahun terakhir pada Prodi yang Diusulkan
Jumlah Lulusan
Tahun Lulus TOTAL
D3 Sarjana Terapan
2020/2021
2021/2022
2022/2023
TOTAL
Tabel 6. Profil Lulusan Berdasarkan IPK dan Tahun Lulus pada Prodi yang Disulkan
2020/2021 2021/2022 2022/2023
Pro 2.5<IPK<3. Jml 2.5<IPK 2.5<IPK<3. Jml
No <2.5 >3.0 Rerata <25 ≥3.0 Jml Rerat <2.5 ≥3.0 Rerat
di 0 Lulusa <3 0 Lulusa
IPK Lulusan a IPK a IPK
Jml % Jml % Jml % n Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % n
1
2

Tabel 7. Rerata masa studi lulusan pada Prodi yang Diusulkan dalam tiga tahun terakhir.
Rerata masa studi lulusan Rerata Lama Studi

No Program Studi Jumlah Lulusan
2020/2021 2021/2022 2022/2023 (tahun)
1
2
Total Lulusan
Tabel 8. Profil Produktivitas Program Studi yang Diusulkan selama 3 tahun terakhir
2020/2021 2021/2022 2022/2023

Produk Produk Produk
Jumlah Jumlah Jumlah
Total ti- Total ti- Total ti-
Mhs Mhs Mhs
No Program Studi lulusan vitas(% lulusan vitas(% lulusan vitas(%
baru baru baru
) ) )
1 2 3=2/1 4 5 6=5/4 7 8 9=8/7
1
2
Rata-Rata

C. Sumberdaya Manusia
Tabel 9. Profil Dosen Tetap pada Prodi yang Diusulkan Berdasarkan Program Pendidikan, Usia Dan Jabatan Fungsional Tahun 2024
Kelompok Umur (tahun)
Prodi Jabatan < 31 31 – 40 41 - 50 51 - 60 > 60 Jumlah
S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3
Belum punya jabatan
Ass. Ahli
Prodi 1 Lektor
L. Kepala
Guru Besar
Belum punya jabatan
Ass. Ahli
Prodi 2 Lektor
L. Kepala
Guru Besar
TOTAL (per masing-masing prodi)

Tabel 10. Program Bantuan Pengembangan Pendidikan Yang Pernah Diterima Dan Pemanfaatannya
Jenis Program Tahun Prodi Sasaran Dampak Bantuan PP-PTS / PPPTV-PTS

penerimaan
No (PP-PTS / PPPTV- Pada Kinerja Program Studi/ PT
PTS )
Keterangan:
Tabel 10, hanya diisi jika PTS yang diajukan sudah pernah memperoleh bantuan PP-PTS atau PPPTV-PTS.
D. Fasilitas
Tabel 11. Profil Sarana Ruang Kelas pada tahun 2024 untuk Prodi yang Diusulkan
Fasilitas Pengajaran
Kepemilikan Jumlah Penggunaan
Jumlah yang terdapat pada ruang tersebut*
No Program Studi Ruang Waktu/ Kondisi
hari/
Kelas Sendiri Sewa Shift/ hari shift Nama/Jenis Fasilitas Jumlah
minggu Baik Rusak
(menit)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2

Tabel 12. Laboratorium pada tahun 2024 yang digunakan Oleh Prodi Yang Diusulkan
Fasilitas Praktikum yang
Kondisi Peralatan (%)
Prodi Nama terdapat pada ruang tersebut Pengadaan Terakhir
No Laboratorium
Pengguna Praktikum Nama Peralatan Rusak Rusak (Tahun)
Jumlah
Utama Baik Ringan Berat
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11
Prodi… … Alat 1… … … … … …
1 … Alat 2.. … … … … …
Lab … … Alat 3.. … … … … …
Dst.. … … … … …
Prodi… … Alat 1… … … … … …
2 … Alat 2.. … … … … …
Lab .. … Alat 3.. … … … … …
… Dst.. … … … … …
Prodi… … Alat 1… … … … … …
3 … Alat 2.. … … … … …
Dst … Alat 3.. … … … … …
… Dst.. … … … … …

E. Pembelajaran
Tabel 13 Profil Pelaksanaan Praktikum pada Prodi yang Diusulkan Tahun Akademik 2022/2023
Jumlah Judul Topik

Nama Prodi Nama Praktikum/ Judul Petunjuk/Modul (Dalam 1 Semester) Judul topik yang
No yang Praktik/ Praktik Praktikum/Praktik belum dapat
Diusulkan Lapangan /Praktik Lapangan Yang dilaksanakan
Terlaksana
Direncanakan
1 2 3 4 5 6 7
1 Prodi… ----- ----- ----- ----- -----
----- ----- ----- ----- -----
----- ----- ----- ----- -----
----- ----- ----- ----- -----

2 Prodi… ----- ----- ----- ----- -----
----- ----- ----- ----- -----
Tabel 14. Profil Dosen DUDI pada Prodi yang Diusulkan tahun 2022/2023
No Nama Prodi Nama Dosen DUDI Institusi Asal Dosen DUDI Nama Matakuliah
Yang Diampu
1
F. Kerjasama

Tabel 15. Kerjasama 3 tahun terakhir Dalam Proses Pembelajaran Yang Melibatkan Prodi Yang Diusulkan
Manfaat bagi PS
Tahun
Nama Judul (Magang/Praktek
Lembaga Waktu dan Bukti Berakhirnya
No. Program Kegiatan Kerja/Dosen Praktisi
Mitra Durasi Kerjasama Kerjasama
Studi Kerjasama dll yang sesuai dengan
(YYYY)
target IKU)
1 2 3 4 5 6 7 8

LAMPIRAN C
DAFTAR
PERALATAN
YANG DAPAT
DIUSULKAN

LAMPIRAN C
Spesifikasi Rinci Barang
Laboratorium IPA
No Barang Spesifikasi Program Studi Ilustrasi Barang

1. Mikroskop Binokular - Lensa Okuler : WF 10x-20mm Budidaya
- Lensa Objektif Plan Infinity dengan perbesaran : 4x, 10x, 40x(S), Perairan;
100x/1.25 (Oil) (S). Perikanan;
- Kepala Mikroskop Siedentopf dengan inklinasi 30°, dapat diputar Pertanian;
360°, dan dengan jarak antar pupil 50 – 75 mm. Farmasi; Kimia;
- 4 slot wadah lensa objektif. Lingkungan;
- Kondenser IRIS Abbe N.A. 1.25 Kesehatan
- Lampu LED 3V/2W
- Baterai lithium rechargable 3000mAh
2. Mikroskop Trinokuler 'Lensa Okuler : WF 10x-20mm Budidaya
- Lensa Objektif Plan Infinity dengan perbesaran : Perairan;
4x, 10x, 40x(S), 100x/1.25 (Oil) (S). Perikanan;
- Kepala Mikroskop Siedentopf dengan inklinasi 30°, dapat diputar Pertanian;
360°, dan dengan jarak antar pupil 50 – 75 mm. Farmasi; Kimia;
- 4 slot wadah lensa objektif. Lingkungan;
- Kondenser IRIS Abbe N.A. 1.25 Kesehatan
- Lampu LED 3V/2W
- Adapter Trinokuler
- Baterai lithium rechargable 3000mAh
- Included: lemari mikroskop dengan sensor temperatur dan
kelembapan.

3. Mikroskop Trinokuler • Eyepiece WF 10x -20mm Budidaya
Dengan Kamera • Infinity Plan Objectives : 4x, 10x, 40x(S), 100x/1.25 (Oil) (S) Perairan;
• Seidentopf Trinocular Head Inclined 30˚, Rotatable 360˚, Perikanan;
Interpupilary Distance 50-75mm Pertanian;
• Nosepiece Quadplex Farmasi; Kimia;
• Abbe N.A. 1.25 (IRIS Diaphragm) Lingkungan;
• 3W LED Lamp Kesehatan
• Include Adapter Trinokuler
• Include Recharge Abble Battery Back Up
Kamera FULL HD
• Sensor 1/2.8"
• Resolusi Foto 1920x1080 ( Full HD )
• Resolusi Video 60fps @1920x1080 (HDMI) 30fps @1920x1080
(USB)
• Output interface/ Display HDMI + USB 2.0
• Software Viewer: Internal Software (HDMI + Mouse)
• White balance Automatic and manual WB
• Exposure Automatic and manual exposure 0.1ms to 999ms
• Mount: C-Mount, C-Mount to 23.2 adapter with reduction lens
incluced, 30mm adapter included
• Storage: SDCARD, Computer by Software
• Power 12V
• System Minimum: Intel core i3 or Higher, 2GB RAM, 500MB Hard
disk space, USB 2.0, Windows 7/8/10 - 32/64 bit

4. Lemari Asam Ukuran approx. 1200 x 750 x 2300 mm; Top Table Phenolic Resin Budidaya
13mm - Chemical Resistant Rangka lemari asam dan body cabinet, Perairan;
bahan Plywood 18 mm Finish Duco Epoxy (Bagian luar/expose) Perikanan;
Bagian dalam ruang asam lapis Polyplopylene (PP), sistem double Pertanian;
wall Ruang asam dilengkapi lampu LED 1 x 18 Watt, 220 V Pintu Farmasi; Kimia;
lemari asam terbuat dari kaca tempered 5 mm, frame kayu, sliding ke Lingkungan
atas Bagian dalam cabinet lapis PVC, engsel sendok Handel tanam
kotak metal Terdapat 1 stop kontak, 1 saklar lampu dan Enclosed
DOL Starter Dengan Spare kabel keluar lemari asam sepanjang 2 m
Blower PP cap. 0.75 kW, 1450 RPM, 380V Pipa PVC 8", 8 meter
5. Furnace Suhu kerja 1000 C, suhu maksimal 1150 C, Panas Heater 1400 C, Budidaya
dimensi ruang bakar approx. 20x25x25cm, bahan muffle high Perairan;
alumina, daya 3-6 kwH, 64 step program Perikanan;
Pertanian;
Farmasi; Kimia;
Lingkungan
6. Chemistry analyzer Posisi Inkubasi 20 Posisi Inkubasi Budidaya

Suhu Inkubator 25°C, 30°C, 37°C RT Perairan;
Catu Daya AC 110 V 60 Hz / 220 V 50 Hz Perikanan;
Reading Cuvette Melalui cell dan direct reading cuvette Pertanian;
Printer Printer thermal bawaan (built-in) Farmasi; Kimia;
Akurasi panjang gelombang ±2nm Lingkungan;
Included: UPS +STABILIZER + 3 MICROPIPETE + 5 REAGEN + Kesehatan
LIS

7. Centrifuge Sumber listrik 220V -240 AC Budidaya
Mains frequency 50/60Hz Perairan;
Daya listrik 200W Perikanan;
overcurrentprotection T5A Pertanian;
Kapasitas tabung 8 & 12 tabung (5,10,15ml) Farmasi; Kimia;
speed–RPM 0-4000rpm Lingkungan;
set-up site Indoors only Kesehatan
Suhu lingkungan sekitar 2°÷40*C
humidity(maximumrelativehumidity) <80%
Level noise 665mm / 56dB
Rangka Utama Plate Stainless Steel
Cover Pintu & Cover depan ABS
Kaki 4 dop kaki karet
8. Hematology analyzer Kecepatan 60 Sampel/Jam Budidaya
Parameter Analisa 21 Parameter & 3 Histogram Perairan;
Volume Sampel : Whole blood : 10µL, Predilute : 20µL Perikanan;
Konektifitas Tanpa Kabel Bluetooth+Wifi Pertanian;
Included: Reagen Kit + Keyboard + Mouse + Printer + Sertifikat Farmasi; Kimia;
Kalibrasi + UPS + Stabilizer + Software LIS Lingkungan;
Kesehatan

9. Vertical Laminar ON/OFF untuk blower motor, lampu, lampu UV ▪ Auto power OFF Budidaya
Airflow lampu UV saat jendela dibuka. ▪ Dengan HEPA Filter (H14) efisiensi Perairan;
99.999% pada 0.3 mikron sesuai standar EN 1882. SPESIFIKASI Perikanan;
UMUM External Dimension (W x D x H) mm : approx. 1350 x 766 Pertanian;
x 1280 Internal Dimension (W x D x H) mm: approx. 1225 x 690 x Farmasi; Kimia;
665 WORK STATION : Material Stainless Steel 304. WINDOW : Lingkungan;
Acrilyc Transparan. EKSTERIOR : Electro-Galvanized Steel 1,2mm Kesehatan
dilapisi "MODIFIED EPOXIE POLISTER" Powder Coating. Initial
Flow : 0.45 m/s (90 fpm) HEPA Filter Typical Efficiency : >99.999%
for particle size at 0.3 micron H14 per EN 1882 Tingkat Kebisingan
: <68 dB Intensitas Lampu : >1000 LUX Outlet/Stop kontak : 16 A
Konsumsi Daya : 250W

Laboratorium Kesehatan

1. Bed Patient Monitor Parameter pengukuran : EKG, HR, NIBP, SpO2, Resp, Temp; Keperawatan,
Type 1 Baterai : 10.8V, 4400 mAh; Dimensi : 290 x 175 x 280 mm; Kebidanan,
Sumber Daya Listrik : 1.2A, 100 - 240 V, 50/60 Hz; Monitor: LCD Teknik Elektro
Berwarna TFT, Layar Sentuh, 12,1 Inci, VGA (800x600), Medis
Kecepatan 6.25, 12.5, 25, 50 mm/detik; EKG: Deteksi Aritmia,
Deteksi Pacemaker, Perhitungan HR : 16 gelombang; Denyut
Jantung (HR): Rentang Pengukuran : 0; 15 ~ 350 bpm (Dewasa,
Anak-anak, Neonatus), Alarm : Batas Tinggi: 350, Batas Bawah: 0;
NIBP (Pengukuran Tekanan Darah Non-Invasif): Mode :
AUTO, Manual, STAT, Venous STAT, Nilai Tampilan : Sistolik,
Diastolik, Tekanan Rata-Rata, Rentang Pengukuran : Dewasa: 0
hingga 300 mmHg, Neonatus: 0 hingga 150 mmHg, Tekanan Inflasi
Maks: : Dewasa: 300 mmHg, Neonatus: 150 mmHg, Tekanan
Otomatis : Manual, Otomatis (interval 2, 3, 4, 5, 10, 15, 30 menit, 1,
2, 4, 8, 12 jam); SpO2 (Pulse Oximetry): Rentang Pengukuran : 0
~ 100%, Rentang Alarm : Batas tinggi: 1 ~ 100%; Off, Batas
bawah: Off; 0 ~ 99%, Rentang Denyut : 0; 30 ~ 300 bpm,
Respirasi: Rentang Pengukuran : 0 ~ 200 bpm, Kecepatan : 6,25,
12,5, 25, 50 mm / detik, Amplitudo Bentuk Gelombang : x0.25,
x0.5 ,x1, x2, x3, x4 , Auto, Rentang Alarm Apnea : Off; 5 ~ 40
detik, Temperatur: Rentang Pengukuran : 0 - 50oC, Rentang
Alarm : Tinggi: 0.1oC - 50oC; Off Rendah: Off; 0.1oC - 50oC;
Include: Unit Utama : 1 unit, Kabel 5 Lead EKG : 1 set, Manset
NIBP (Bayi) : 1 unit, Manset NIBP (Anak) : 1 unit, Manset NIBP
(Dewasa) : 1 unit, Selang NIBP : 1 unit, Sensor SpO2 Dewasa : 1
unit, Sensor Temperatur : 1 unit, Sensor EtCo2 : 1 set, Kabel Listrik
: 1 unit, Buku Manual : 1 unit

2. Bed Patient Monitor Parameter pengukuran : EKG, HR, NIBP, SpO2, Resp, Temp, Keperawatan,
Type 2 EtCO2; Baterai : 10.8V, 4400 mAh; Dimensi : 290 x 175 x 280 Kebidanan,
mm; Sumber Daya Listrik : 1.2A, 100 - 240 V, 50/60 Hz; Monitor: Teknik Elektro
LCD Berwarna TFT, Layar Sentuh, 12,1 Inci, VGA (800x600), Medis
Kecepatan 6.25, 12.5, 25, 50 mm/detik; EKG: Deteksi Aritmia,
Deteksi Pacemaker, Perhitungan HR : 16 gelombang; Denyut
Jantung (HR): Rentang Pengukuran : 0; 15 ~ 350 bpm (Dewasa,
Anak-anak, Neonatus), Alarm : Batas Tinggi: 350, Batas Bawah: 0;
NIBP (Pengukuran Tekanan Darah Non-Invasif): Mode :
AUTO, Manual, STAT, Venous STAT, Nilai Tampilan : Sistolik,
Diastolik, Tekanan Rata-Rata, Rentang Pengukuran : Dewasa: 0
hingga 300 mmHg, Neonatus: 0 hingga 150 mmHg, Tekanan Inflasi
Maks: : Dewasa: 300 mmHg, Neonatus: 150 mmHg, Tekanan
Otomatis : Manual, Otomatis (interval 2, 3, 4, 5, 10, 15, 30 menit, 1,
2, 4, 8, 12 jam); SpO2 (Pulse Oximetry): Rentang Pengukuran : 0
~ 100%, Rentang Alarm : Batas tinggi: 1 ~ 100%; Off, Batas
bawah: Off; 0 ~ 99%, Rentang Denyut : 0; 30 ~ 300 bpm,
Respirasi: Rentang Pengukuran : 0 ~ 200 bpm, Kecepatan : 6,25,
12,5, 25, 50 mm / detik, Amplitudo Bentuk Gelombang : x0.25,
x0.5 ,x1, x2, x3, x4 , Auto, Rentang Alarm Apnea : Off; 5 ~ 40
detik, Temperatur: Rentang Pengukuran : 0 - 50oC, Rentang
Alarm : Tinggi: 0.1oC - 50oC; Off Rendah: Off; 0.1oC - 50oC;
EtCO2 (Sidestream): Waktu Initial : Kurang dari 20 detik (25˚C),
Satuan Unit : mmHg, kPa, %, Rentang Pengukuran CO2 : 0 ~ 150
mmHg 0 ~ 20 kPa (pada 760 mmHg) 0 ~ 19.7%, Rentang
Pengukuran Respirasi : 2 ~ 150 bpm, Include: Unit Utama : 1 unit,
Kabel 5 Lead EKG : 1 set, Manset NIBP (Bayi) : 1 unit, Manset
NIBP (Anak) : 1 unit, Manset NIBP (Dewasa) : 1 unit, Selang NIBP
: 1 unit, Sensor SpO2 Dewasa : 1 unit, Sensor Temperatur : 1 unit,
Sensor EtCo2 : 1 set, Kabel Listrik : 1 unit, Buku Manual : 1 unit

3. Bed Patient Monitor Standard Pengukuran: ECG, SpO2, NIBP, Temperature, RESP, Keperawatan,
Type 3 PR/HR; Application: Neonatal, Pediatric and Adult Patients; Kebidanan,
Performance Spesifications: Layar : 12.1 inch, Trace : 9 Teknik Elektro
waveforms, Indikator : Alarm indicator; Power indicator: QRS beep Medis
and alarm sound, Waktu Tren : 1 - 120 hour, Printer: Built-in,
thermal array, 3 channels, Record width : 48mm, Recorder paper :
50mm, Record speed : 25mm/s, 50mm/s; ECG: Mode utama 5-lead
atau 3-Lead ECG cable, Lead Selection : I, II, III, AVR, AVL, AVF,
V, Gain : Auto, 2.5, 5, 10, 20 mm/mV, Sweep Speed : 12.5, 25,
and 50 mm/sec (Kanan ke Kiri atau Kiri ke Kanan), Rentang
Tampilan HR: Adult 15 ~ 300 bpm, Ped/Neo 15~350 bpm, Akurasi
HR: Berkisar ± 1 bpm or ± 2%, Pengaturan rentang batas alarm:
upper limit 100 ~ 200 bpm, lower limit 30 ~ 100 bpm, RESP:
Metode : Impedansi antara RA-LL, Jangkauan : Adult 0 - 120 rpm;
Ped/Neo : 0-150rpm, Akurasi : ± 2.5 rpm, Resolusi: 1 Rpm,
Pengaturan Batas Alarm : upper limit 8 ~ 120 rpm, lower limit 6 ~
100 rpm, Sweep Speed: 6.25, 12.5, and 25 mm/sec (Kanan ke Kiri
atau Kiri ke Kanan); NIBP: Metode: Pengukuran otomatis /
Osilometrik, Mode: Manual, Auto, STAT", Mode Otomatis : 1 min
~ 4 hrs, Rentang Denyut Nadi : 40 ~ 240 (bpm), Rentang
Pengukuran: Dewasa: SYS : 10 ~ 280 (mmHg), DIA : 15 ~ 220
(mmHg), Pediatrik : SYS : 10 ~ 220 (mmHg) DIA : 15 ~ 220
(mmHg), Mode Neonatal: SYS : 10 ~ 135 (mmHg) DIA : 10 ~ 100
(mmHg), Accuracy : Mode Manual, Otomatis, Kesalahan rata-rata
maksimum : ±5mmHg, Resolusi : 1 mmHg, Proteksi Tekanan
berlebih : Adult Mode : 300 (mmHg) Pediatric : 240 (mmHg)
Neonatal Mode : 150 (mmHg) Pengaturan batas alarm : SYS : 40~
280 mmHg DIA : 10 ~ 220 mmHg, Temperatur: Jangkauan : 0 ~ 50
(oC) Resolusi : 0.1oC, Channel : 2 channels; SpO2: Jarak
Pengukuran : 10~100%, Akurasi SpO2: ±2% 70 ~ 100% (diukur
tanpa gerakan dalam mode dewasa/anak), ±3% 70 ~ 100% (diukur

dengan gerakan dalam mode neonatus), ±3% 70 ~ 100% (diukur
dengan gerakan), Akurasi Denyut Nadi ±2Bpm, Kisaran Denyut
Nadi : 0-250 bpm, Resolusi Denyut Nadi : 1Bpm, Power: Sumber
AC Eksternal atau Baterai internal, 100 ~ 240VAC, 50/60Hz,
150VA, - Baterai : 2 Jam non-stop, Charge Time : ± 3 hours;
Spesifikasi Lingkungan: Suhu : Pengoperasian 5 ~ 40oC,
Penyimpanan -10 ~ 45oC, Kisaran Kelembapan : Pengoperasian
≤80% Penyimpanan ≤80%; Include Aksesoris: Kabel EKG (5 Lead)
1 Pcs, Selang Manset BP 1 Pcs, Probe Suhu Permukaan Kulit 1 Pcs,
Kabel power 1 Pcs, Panduan pengguna 1 Pcs
4. Infusion Pump type 2 Sumber daya AC: 100-240 V AC, 50/60 Hz, 35 VA input; Sumber Keperawatan
daya DC eksternal: 12V 2A; Baterai built-in: baterai lithium 11.1V
1500 mAh; Set infus yang kompatibel : Semua set infus sekali pakai
sesuai dengan standar; Mode Infus : Mode Rate, Mode Waktu, Mode
Berat, Mode Trapezia, Mode Loading Dose, Mode Sequence, Mode
Drip, dan Mode Mikro; Laju Infus : 0.10-1500 ml/jam; Tingkat
maksimum infus bervariasi dengan ukuran set infus; VTBI dan
Kenaikan minimum laju infus : 0,10-99,99 ml/jam (kenaikan
minimum: 0,01 ml/jam) 100.0-999.9 ml/jam (kenaikan minimum:
0.1 ml/jam) 1000 -1500 ml/jam (kenaikan minimum: 1 ml/jam);
Total tampilan volume : 0-99999.99 ml; Laju purge : 1500 ml/jam;
Laju bolus manual: 1500 ml/jam; Laju bolus kuantitatif cepat: 1500
ml/jam; Laju bolus otomatis: 0,1-1500 ml/jam; Laju KVO : 0.1-30.00
ml/jam; Laju KVO tidak lebih tinggi dari laju infus saat ini; Deteksi
gelembung udara : Tersedia; Tingkat oklusi : 75 mmHg-975 mmHg,
13 level tersedia; Alarm : Berbagai jenis alarm; Perpustakaan Obat :
Fungsi Perpustakaan Obat tersedia
5. Infusion Pump type 1 Infus Set : Semua set infus sekali pakai sesuai standar; Mode Infus : Keperawatan
Rate, Waktu, Berat, Trapezia, Loading Dose, Sequence, Drip;
Rentang Pengaturan Infus : 0.1 - 1200 mL/jam; Rentang Pengaturan
VTBI : 0.1 - 99.99 (Kenaikan terkecil 0.01) 100 - 999.9 (Kenaikan

terkecil 0.1) 1000 - 9999 (Kenaikan terkecil 1), Purge : 1200.0
mL/jam, Tingkat KVO : 0.1 - 5.0 mL/jam, Ukuran Gelembung Udara
: 25, 50, 100, 200, 300, 500, 800 μL, Tingkat Oklusi : 225 mmHg -
975 mmHg, 11 level tersedia; Jenis Alarm : Hampir Selesai, Selesai,
OCCL, Baterai Rendah, Baterai Kosong, Tidak ada Baterai, Tidak
ada Sumber Daya, Pintu Pompa Terbuka, Gelembung Udara, Tidak
Ada Tetesan, Infus Gagal, Alarm Pengingat Fungsi Khusus; Repeat
Alarm : Alarm akan dimunculkan kembali dua menit setelah alarm
dihentikan sementara; Histori : Maksimal 2000 peristiwa dapat
disimpan; Volume Suara : 11 Level tersedia; Peralihan Sumber Daya
: Ketika sumber daya AC/DC terputus, pompa akan secara otomatis
beralih ke pasokan baterai internal
6. Syringe Pump type 1 Sumber Daya Listrik AC 100-240V, 50/60 Hz, daya input 40 VA, Keperawatan
DC 12 V , 1.5A, Baterai internal: baterai lithium 2600 mAh @ 10,8
V Waktu pengoperasian baterai Tidak kurang dari 10 jam; Semua
jarum suntik 5ml, 10ml, 20ml, 30ml, dan 50/60ml sesuai dengan
standar; Mode infus: Mode Rate, Mode Waktu, Mode Berat, Mode
Sequence, Mode Loading Dose, Mode Trapezia, Mode Mikro, Mode
TIVA, Mode Interval: Rentang pengaturan infus: 0.10 - 400.0 ml/jam
(suntikan 5 ml) 0.10 - 600.0 ml/jam (suntikan 10 ml) 0.10 - 1000
ml/jam (suntikan 20 ml) 0,10 - 1200 ml/jam (suntikan 30 ml) 0.10 –
2200 ml/jam (suntikan 50/60 ml); Rentang pengaturan VTBI: 0,1 0 -
99,99 ml (Peningkatan terkecil 0,01) 100 .0 - 999.9 ml (Peningkatan
terkecil 0,1) 1000 – 9999 ml (Peningkatan terkecil 1); Tampilan
volume total 0-9999.99 ml; Ketepatan Akurasi mekanis: ± 0,5%;
Akurasi (terhubung ke jarum suntik ) : ±2%; Tingkat KVO 0,1~5ml/
jam; Tingkat oklusi 150 mmHg~975mmHg, 12 level tersedia; Purge
400.0 ml/jam (suntikan 5 ml) 600.0 ml/jam (suntikan 10 ml) 1000
ml/jam (suntikan 20 ml) 1200 ml/jam (suntikan 30 ml) 2200 ml/jam
(suntikan 50/60 ml); Bolus 0.10 - 400.0 ml/jam (suntikan 5 ml) 0.10
- 600.0 ml/jam (suntikan 10 ml) 0.10 - 1000 ml/jam (suntikan 20 ml)

0,10 - 1200 ml/jam (suntikan 30 ml) 0.10 – 2200 ml/jam (suntikan
50/60 ml); Waktu 00:00:01-99:59:59 (kenaikan minimum: 1 detik);
Alarm Hampir Selesai, Selesai, Jarum Suntik Kosong, Spuit Hampir
Kosong, OCCL, Alarm Tekanan, Baterai Lemah, Baterai Kosong,
Tidak Ada Baterai, Tidak Ada Sumber Daya, Spuit Tidak Diketahui,
Kesalahan Pemasangan Spuit, Standby End, Alarm Pengingat, Tube
Off (hanya spuit 30, 50/60 ml ); Fungsi khusus Alarm ulang: Setelah
suara alarm dimatikan, alarm akan berbunyi lagi dua menit
kemudian; Riwayat: Maksimum 2000 dapat disimpan untuk diputar
ulang; Perpustakaan Obat Maksimal 2.000 jenis obat dapat disimpan.
7. Syringe Pump type 2 Syringe Kompatibel : Semua jarum suntik 5 mL, 10 mL, 20 mL, 30 Keperawatan
mL, 50/60 mL sesuai standar; Mode Infus : Rate, Waktu, Berat,
Trapezia, Loading Dose, Sequence, TIVA; Rentang Pengaturan Infus
: 0.1 - 100.0 mL / jam (jarum suntik 5 mL) 0.1 - 300.0 mL / jam
(jarum suntik 10 mL) 0.1 - 600.0 mL / jam ( jarum suntik 20 mL) 0.1
- 900.0 mL / jam (jarum suntik 30 mL) 0.1 - 2000.0 mL / jam (jarum
suntik 50/60 mL); Rentang Pengaturan VTBI : 0.1 - 99.99 mL
(Kenaikan Terkecil 0.01) 100 - 999.9 mL (Kenaikan Terkecil 0.1)
1000 - 9999 mL (Kenaikan Terkecil 1); Tingkat KVO : 0.1 - 5 mL /
jam; Tingkat Oklusi : 225 mmHg - 975 mmHg, 11 level tersedia;
Purge : 100.0 mL / jam (jarum suntik 5 mL) 300.0 mL / jam (jarum
suntik 10 mL) 600.0 mL / jam (jarum suntik 20 mL) 900.0 mL / jam
(jarum suntik 30 mL) 2000.0 mL / jam (jarum suntik 50/60 mL);
Jenis Alarm : Hampir Selesai, Selesai, Jarum Suntik Kosong, Hampir
Kosong, OCCL, Baterai Rendah, Baterai Kosong, Tidak ada Baterai,
Tidak ada Sumber Daya, Jarum Suntik Tidak Diketahui, Kesalahan
Pemasangan Jarum Suntik, Jarum Suntik Gagal, Alarm Pengingat,
Fungsi Khusus, Repeat Alarm : Alarm akan dimunculkan kembali
dua menit setelah alarm dihentikan sementara; Histori : Maksimal
2000 peristiwa dapat disimpan; Peralihan Sumber Daya : Ketika

sumber daya AC/DC terputus, pompa akan secara otomatis beralih
ke pasokan baterai internal
8. Elektrokardiograf Layar : LCD 320x240 Sumber Daya Listrik : 110-115/ 220-240 V; Keperawatan;
Type 1 50/60 Hz Baterai : 14.8 V; 2500 mAh Kebidanan
Lead : 12 Lead Standar
Mode : Manual, Auto, Rhytm, R-R
Filter : AC Filter : Off / On
DFT Filter : 0.05 Hz / 0.15 Hz / 0.25 Hz / 0.32 Hz / 0.5 Hz / 0.67 Hz
EMG Filter : Off / 25 Hz / 35 Hz / 45 Hz
Lowpass Filter : 75 Hz / 100 Hz / 150 Hz
Deteksi Aritmia : Ya
Deteksi Alat Pacu Jantung : Ya
9. Elektrokardiograf Layar : LCD 800x600 Sumber Daya Listrik : 110-115/ 220-240 V; Keperawatan;
Type 2 50/60 Hz Baterai : 14.8 V; 5000 mAh Kebidanan
Unit EKG Lead : 12 Lead Standar Mode : Manual, Auto, Rhytm, R-
R Pengaturan Display dan Record : 3x4 ; 3x4+1R; 3x4+3R; 6x1;
6x2+1R; 12x1 Filter : AC Filter : Off / On DFT Filter :0.01 Hz/ 0.05
Hz / 0.15 Hz / 0.25 Hz / 0.32 Hz / 0.5 Hz / 0.67 Hz EMG Filter : Off
/ 25 Hz / 35 Hz / 45 Hz Lowpass Filter : 75 Hz / 100 Hz / 150 Hz /
270 Hz / 300 Hz Deteksi Aritmia : Ya Deteksi Alat Pacu Jantung :
Ya
10. Infant Resuscitator Satuan pengukuran pada perangkat resusitasi, " cmH20 " dan "mbar" Keperawatan;
mewakili tekanan. Dan pada beberapa perangkat lain "hPa" adalah Kebidanan
unit pengukuran. Karena 1 mbar sama dengan 1 hPa don juga sama
dengan 1.016 cmH20 , keduanya dapat

11. Model Choking Anak Manekin Anak Tersedak Dengan Tas Jinjing berfungsi berdasarkan Keperawatan;
prinsip membersihkan jalan napas yang tersumbat dengan udara yang Kebidanan
dihasilkan dengan prosedur yang benar, yaitu dorongan perut atau
pukulan punggung. Setelah benda masuk ke saluran napas, siswa
harus menggunakan penanda anatomi untuk memutuskan di mana
harus meletakkan tangannya dan memutuskan berapa banyak
tekanan yang diperlukan untuk melakukan manuver. Dengan
penerapan gaya yang sesuai, siswa diberi imbalan berupa konfirmasi
visual dari benda yang dikeluarkan.
Manikin meliputi tulang rusuk, prosesus xiphoid, takik suprasternal
untuk referensi anatomi, benda asing untuk obstruksi jalan napas,
baju, dan tas jinjing.
12. Model Choking Bayi Manekin Tersedak Bayi Dengan Tas Jinjing berfungsi berdasarkan Keperawatan;
prinsip membersihkan jalan napas yang tersumbat dengan udara yang Kebidanan
dihasilkan dengan prosedur yang benar, yaitu dorongan perut atau
pukulan punggung. Setelah benda masuk ke saluran napas, siswa
harus menggunakan penanda anatomi untuk memutuskan di mana
harus meletakkan tangannya dan memutuskan berapa banyak
tekanan yang diperlukan untuk melakukan manuver. Dengan
penerapan gaya yang sesuai, siswa diberi imbalan berupa konfirmasi
visual dari benda yang dikeluarkan.
Manekin terdiri dari tulang rusuk, prosesus xiphoid, takik
suprasternal untuk referensi anatomi, benda asing untuk obstruksi
jalan napas, baju, dan tas jinjing.
13. Manekin Melahirkan Simulasi kebidanan untuk meningkatkan efek pelatihan: Manikin Kebidanan
Pro Melahirkan Pro untuk pelatihan keterampilan dalam persalinan
normal, persalinan rumit, dan darurat obstetri. Simulasi obstetrik
telah terbukti berhasil meningkatkan pelatihan keterampilan
melahirkan, mengikuti protokol dan reaksi dalam situasi darurat.
Penilaian dan manipulasi posisi janin: Komplikasi persalinan secara
umum lebih kecil kemungkinannya bila posisi atau presentasi janin

yang tidak normal dapat dideteksi sebelum proses persalinan dimulai.
Dengan menggunakan simulasi kebidanan, peserta pelatihan akan
belajar bagaimana mendeteksi posisi dan presentasi yang tidak
normal, dan bagaimana menggunakan teknik manual untuk
membantu proses persalinan. Pelatihan manuver persalinan manual
(seperti Leopold, atau Pinard) harus dilatih sehingga tindakan yang
tepat dapat diterapkan selama persalinan yang rumit. Selain itu,
peserta pelatihan akan mempelajari kapan harus menerapkan
intervensi darurat obstetrik (seperti operasi caesar). Dengan Manikin
Melahirkan Pro Anda dapat melihat bagaimana manuver manual
memengaruhi janin dalam kandungan dan melatih keterampilan dan
teknik persalinan berikut:
• Persalinan normal melalui vagina
• Persalinan normal tali pusat dan plasenta
• Palpasi dan penilaian posisi dan presentasi janin
• Diagnosis semua posisi dan presentasi janin normal dan abnormal
(seperti wajah, leher, atau alis) untuk
mewakili persalinan rutin dan sulit
• Manipulasi janin dalam kandungan
• Demonstrasi dan penatalaksanaan distosia bahu
• Prolaps tali pusat
• Tali pusar nukal
• Persalinan sesar dengan sayatan
• Pecahnya ketuban buatan (ARM atau AROM, amniotomi)
• Menjepit dan memotong tali pusat
• Simulasi pengisapan mulut dan hidung bayi
• Manuver Leopold
• Manuver Pinard
• Manuver Mauriceu-Smellie-Veit
• Manuver Praha
• Manuver Woods

• Rubin
Manikin Melahirkan Pro menawarkan fitur berikut untuk pengajaran

dan pelatihan obstetri yang efektif:
• Janin yang dapat artikulasi penuh dengan mulut terbuka, kepala
dapat dimiringkan, tulang belikat, dan ubun-ubun yang anatomisnya
benar
• Tubuh bagian bawah wanita dewasa seukuran aslinya, penanda
anatomi yang benar seperti panggul, rongga panggul, dan tulang
belakang
• Sistem persalinan manual untuk mengontrol rotasi dan kecepatan
persalinan janin
• Mudah untuk mengubah posisi janin selama proses persalinan
termasuk turun, fleksi, ekstensi, rotasi internal dan eksternal, dan
restitusi
• Rahim dengan posisi janin yang benar, dapat ditiup untuk
mengangkat janin untuk manuver Leopold
• Penggantian suku cadang dengan mudah melalui sambungan pin,
tidak memerlukan alat apa pun
• Alas dan pegangan anti selip untuk dukungan ekstra pada meja
• Sabuk untuk diikat ke meja atau tempat tidur (tali pengaman)
Terdiri dari:
• Manikin Melahirkan Pro
• Penutup perut empuk yang dapat dilepas dengan sisipan canggih
untuk operasi caesar
• Sisipan rahim tiup untuk Manuver Leopold termasuk penutup yang
dapat dipotong untuk operasi caesar
• Jalan lahir (portio, leher rahim, vulva)
• Tali pengaman
• Pelumas

• Cairan ketuban
• Bayi janin dengan artikulasi penuh
• Bayi janin dengan artikulasi penuh (49 cm / 19,29 inci - 1,06 kg /
2,3 lbs)
• Tali pusar
• Plasenta
• Persalinan sungsang (termasuk presentasi sungsang lengkap, kaki
atau tidak lengkap, dan presentasi
sungsang)
• Palpasi fitur ubun-ubun janin
• Persalinan plasenta lengkap dan tidak lengkap
• Demonstrasi plasenta previa: total, parsial, dan marginal
14. Fetal Doppler Type 1 Rentangan pengukuran FHR : 60 ~ 240 bpm; Akurasi pengukuran Kebidanan
FHR : ± 1 Bpm; Konsumsi daya : 20 W
15. Fetal Doppler Type 2 Features Baterai berkapasitas besar, bekerja lebih dari 12 jam setelah Kebidanan
pengisian penuh Ultrasonografi dengan sesitif tinggi & probe tahan
air yang dapat di ganti Mendeteksi detak jantung janin minggu ke-9
Mendukung probe single & twin Spesifikasi Tampilan : LED Screen
Frekuensi USG : 2.2 MHz atau 3.3 MHz Rentang FHR : 50 - 210
BPM Baterai : 14.4 V baterai hidrogen nikel
16. Sphygmomanometer Featuring a two pieces stand coloumn for easy heorght adjustment Keperawatan;
and strong base design with 5 caster wheels ensures the easy Kebidanan
movement and stability; the mobile unit is integral with stylish cu
ffstorage basket; Large face 8”, 300mmHg No. pin stop mechanism
of manometer gauge; all necessary hardware and 8 ft extendable latex
coiled tubing are included

Laboratorium Teknik

1. Charging Systems Specification: 1. Electric driven motor AC 220V regulated by Teknik Elektro;
Trainer inventor 2. Alternator approx. 14V/60AH 3. Electronic Regulator 4. Teknik Mesin
Regulated Load Lamp 5. Charging control lamp, volt meter, ampere
meter 6. Main key, Fuse 7. Battery approx. 12V/32AH Main body
finishing by powder coating painted Components using a new parts
2. Engine Management Trainers and its component consist of: 1. Sensors and Actuators 2. Teknik
Electronic Control Unit (ECU) 3. RPM meter and Indicator lamp 4. Elektronika;
Data link Connector 5. Driven motor and speed regulator 6. Battery Teknik Mesin
approx. 12V/ 32 AH
3. Programmable Logic Spesifikasi: - Power box (power supply) - Tegangan keluaran: DC Teknik
Controller Training 24V - Arus keluaran: 2.1A - Tegangan masukan: 220V/50Hz - PLC Elektronika;
Set module - CPU: OMRON - Memory program: 4096 Word - Memory Teknik Mesin
data: read/write 2048word - Interupsi ekternal: 4 - High speed
counter - Digital input: 36 masukan - Digital output: 24 keluaran -
Kendali analog: 2 kendali (rentang pengesetan:0- 200) - Instruksi
analog PID: ya (dengan analog I/O) - Port perferal terpasang:
support host link, peripheral bus, no-protocol atau koneksi konsol
pemrograman - Port RS232 terpasang: support host link, periperal
bus, no-protocol 1:1 slave unit link, 1:1 master unit link, atau 1:1
NT link connections - Motor control module - Mail sorting module
- Traffic lights module - Robot control module - Automatic feed
loading module - Processing center module - Sky tower light
module - Rolling machine module - Intermediate relay module -
24V DC Relays: 4pcs - Contact form: NO, NC - Self-lock button

module - Self-lock buttons: 4 - Contact form: NO, NC - Self-
recovery button module - Self_recovery buttons: 4 - Contact form:
NO, NC - Instruction module - 24VDC pilot lights: 8pcs - 24VDC
Buzzer: 1pc - Power adapter module - Red terminals: 12 - Black
terminals: 12 - Test line 1 set test line - CD PLC programming
software CD - USB Download line - 3Phase Workbench - Input
power: AC 380V±10%, 50Hz/60Hz ( 3 phase 5 wire) - Output
power AC 380V safety terminal output - Output power AC 220V
safety terminal output - Output Voltage DC 0 – 10VDC (adjustable)
- Output current DC 0 – 20mA (adjustable) - Output power AC
220V outlets - Circuit breaker - Emergency button - Safety key for
turning on/off workbench power source
4. Motor And Input power: AC 220V/380V Output power : AC380V, AC220V Teknik
Transformer Security : leakage protection (action current ≤ 30mA), overcurrent Elektronika;
Maintenance and Test protection, fuse protection. Part list: Workbench, 3PH AC Teknik Mesin
Training System adjustable power supply, DC power supply, DC measurement
instrument, AC measurement instrument & digital multi-function
wattmeter, Motor power supply and test instrument, Motor inserting
tools, Manual digital winding counter
5. Trainer Pembangkit Modul Solar Cell 2 x 50 WP Monocristalite., Regulator Controller Teknik
Tenaga Surya 12 VDC dan 24 Volt DC, Saklar lampu., Stop Kontak, Volt Meter Elektronika;
Digital, Ampere Meter Digital, Inverter DC to AC, Battery 12VDC Teknik Mesin
- 25 Ah, Lampu TL 10 Watt 12VDC + Box reflektor lampu.,
Lampu Halogen 2 x 500 W, (simulasi sinar matahari), Dimmer
Lamp KELENGKAPAN:- Stand Up Trainer Rak dari bahan Besi
hollow 4 x 4 mm dan aluminium profile lapis Cat Duco, - bahan
modul acrylic 5 mm putih kapur - Acrilic Cutting process & teks
design menggunakan Engrafing Laser Machine - Disain Rack yang
menawan, serta mudah untuk dipindah-pindah - Kabel Power 220
VAC - kabel jumper double Banana - Hard Copy Modul
Operasional Trainer

6. Advanced PLC The system consists of modular blocks to enable the student in Teknik
Trainer learning PLC system in modular way. The panel type constructions Elektronika;
are easy to handle by student when conducting the experiment. Teknik Mesin
All inputs and outputs on each panel are equipped with robust 4-
mm sockets for easy connection. Model (simulation) plant are
included for plant implementation, so the training goals can be
achieved straightforward and simple. Digital outputs expansion
module is included for extended digital outputs point. Analog
inputs/outputs expansion module is included for interfacing analog
to digital form or digital to analog form. Complete with
comprehensive experiment manual book to guide student step by
step in conducting experiments. Covered Topics Introduction to
Programmable Logic Controller Basic Programming Outputs
Instructions Logic Instructions Timer Instructions Counter
Instructions Simulation to Run a Motor with a Contactor
Application of PLC in Traffic Light Control DE03009E Digital
Outputs Expansion Module 8ET1 DE03010E Analog
Inputs/Outputs Expansion Module MAD11 Specifications Power
Supply [ PTE-033-01 ] - Output voltage : DC 24V - Output current :
2.1A - Input voltage : 220V / 50Hz Main CPU : Omron CP1 -
Program memory : 10K Steps - Data memory : 32K Words -
Interrupt inputs : 6 - High speed counter - DC inputs : 36 Inputs -
DC outputs : 24 Outputs - Analog control : 1 control (setting range:
0 – 255) - Analog input : 1 input (resolution: 1/256, input range 0 to
10V). Not isolated - PID control instruction - Communication
function : - One built-in peripheral port (USB 1.1) for connecting
support software only - A maximum of 2 serial communication
option boards can be mounted - A maximum of 2 ethernet option
boards can be mounted - Maximum digital I/O capacity with
additional I/O expansion units : 180 points - Maximum I/O
expansion units : 3 units - Included Option boards : 1 unit RS-232C

Port Support Host Link, 1:N NT Link, 1:1 NT Link, Noprotocol,
Serial PLC link slave Serial PLC Link Master, Serial Gateway
converted to CompoWay/F and Tool Bus 1:1 Link Master and 1:1
Link Slave Digital Expansion 8ET1 - Digital output : 8 outputs
Analog Expansion - Analog input : 2 inputs (voltage or current
input, selectable) - Analog output : 1 output (voltage or current
output, selectable) Relays - DC inputs : 8 inputs - Relay outputs :
8 relay SPDT 220V, 0.5A DC Input Simulator - 8 switches - Output
voltage switch on: 24VDC Logical LED Display - 16 LED as
indicator - Inputs voltage : 24VDC Traffic Light Model Traffic
light model to simulate junction of main road and a branch/ minor
road traffic light system inputs voltage: 24VDC CX Programmer
Software for PLC Programming RS-232 Cable
7. Laboratory CBR Test Electrical Loading Machine Electric, 220 V-AC, 1/2 HP, 1 Phase, Teknik Sipil
Set With Swelling speed 0.05 inch/min reversing switch 10.000 lbs capacity.
Test
8. Motor 3 Phase dan Tegangan input: AC380V/ 50Hz tiga fasa, Tegangan keluaran
Kontaktor keluaran: AC380V/ 50Hz AC220V/ 50Hz. Part list: 3 phase power
supply, Current: max 16 A, RCCB, Motor protection, Emergency
switch, Key switch, LED phase indicator, Connecting cable,
Switching devices, Pushbuttons and indicator lights, Three-phase
motor, Frame, Safety Connecting Leads 4mm, Manual Book dan
Experiment book. Trainer terdiri dari modul-modul yang sesuai
untuk instalasi listrik, pengukuran besaran listrik dan dilengkapi
dengan sakelar untuk pemutus jika terjadi gangguan pada panel .
Trainer ini dapat digunakan pada bidang keahlian instalasi tenaga
listrik dan otomasi/ mekatronika.

Peralatan Pendidikan Dan TIK

1. All in One PC Type 1 Processor Intel Core i7-12700, RAM8GB DDR4, Storage 512GB Semua Prodi
SSD, VGAIntel UHD Graphics, 23.8 Display, Sistem Operasi Win
11 Home, LAN, WIFI, USB mouse & keyboard Keterangan
Lainnya Garansi 3 tahun part & labor
2. All in One PC Type 2 Display : 23.8 Inch HD (1920 x 1080) • Processor : Intel Core i7- Semua Prodi
1165G7 (12 MB Intel® Smart Cache, 2.80 GHz up to 4.70 GHz ) •
Chipset : Intel Tiger Lake • RAM : 16GB DDR4 Memory • Storage
: 1TB SSD NVME • Tipe Grafis : Intel UHD Graphics • OS :
Microsoft Windows 10 Pro • Camera: 1Mpx HD Camera • Speaker
: 2x Internal Speaker • I/O Ports: • 1x USB Type C • 2x USB 3.0 •
1x 3,5mm mic & audio out • 1x HDMI output Port • 1x Stereo
Phone Jack Port • 1x Micro SD port • Connections : 10/100/1000
Mb RJ45 LAN, wi-fi Realtek 802.11 AC/b/g/n network adapter,
Bluethooth 5.0 • Input device : Optical Mouse USB dan Keyboard •
Power : AC Adapter 19V/2.37A, 45W, 3 Cell Smart Lithium ion 36
WH Battery
3. Desktop PC Type 1 ProcessorIntel Core i7-12700/RAM16GB DDR4/Storage512GB Semua Prodi
SSD/VGAIntegrated/Sistem OperasiWindows 11 Home/Monitor
21.5 inch / USB Mouse + Keyboard / Garansi : 1 tahun (1/1/0)

4. Desktop PC Type 2 ProcessorIntel Core i7-11700 Processor 2.5GHz RAM8GB DDR4 Semua Prodi
U-DIMM (upgradeable up to max : 64GB) Storage512GB PCIe 3.0
SSD VGANVIDIA GeForce 2GB DDR5 : 1x DVI, 1x D-SUB, 1x
HDMI Sistem OperasiWindows 11 Home; Wired keyboard + Wired
optical mouse // Monitor 19,5 inch
5. Projector Type 1 DLP Technology with XGA (1024x768)resolution, 3800 Ansi Semua Prodi
Lumens, 30.000:1 Contrast Ratio, 15.000 Lamp Life (Dynamic
mode), native aspec ratio (4:3), Support aspec Ratio (16:9 , 16:10),
Projection Mode (Front,Raer,Ceiling Front, Ceiling Rear), Input
HDMI 1.4 x1, VGA-In x1, S-Video x1, Audio-In, Audio-Out, USB-
A(Power & Service)
6. Projector Type 2 Resolution: Native SVGA (800x600) • Maximum: WUXGA Semua Prodi
(1,920x1,200) • Brightness: 4,000 ANSI Lumens • Projection
System: DLP® • Contrast Ratio: 20,000:1 + LAYAR TRIPOD 70
INCH DAN TAMBAHAN KABEL HDMI
7. Camcorder 1-unit camcorder, 1-CHIP 1/2.5" MOS Sensor - 4k 60p/50p - 24x Komunikasi;
Optical Zoom - 5-Axis HYBRID O.I.S. - Built-in LED Light - Design
Include XLX Input

Peralatan Lab Kitchen

1. Gas Stove With Table Technical Parameter: Power: Using Gas Power: 175.000 BTU/Hr Perhotelan; Tata
Base (6 Burners) Number of Burners: 6 Top Plate: Stainless Steel 304 - 1,2 mm (+/- Boga
0,1) Top Plate Side: Stainless Steel 304 - 1,5 mm (+/- 0,1)
Left/Right Panel: Stainless Steel 304 - 1,2 mm (+/- 0,1)
International Certified Safety Gas Valve Completed with Table
Base
2. Gas Deep Fryer With Technical Parameter: Power: 105.000 BTU/Hr Number of Tank: 1 Perhotelan; Tata
Baskets pc Number of Basket: 2 pcs Top Plate: Stainless Steel 304 - 1,2 mm Boga
(+/- 0,1) Left/Right Panel: Stainless Steel 304 - 1,2 mm (+/- 0,1) Oil
Capacity: 28 L Valve Type: 100% Safety Shut-off Valve
International Certified Safety Gas Valve
3. Mesin Pemanggang Technical Parameter: Power: Using Gas Power: 52.000 BTU/Hr Perhotelan; Tata
(Gas Half-Grooved Top Grill Plate: Highly Polished Steel Top Plate: Stainless Steel Boga
Griddle) 304 - 1,2 mm (+/- 0,1) Top Plate Side: Stainless Steel 304 - 1,5 mm
(+/- 0,1) Left/Right Panel: Stainless Steel 304 - 1,2 mm (+/- 0,1)
International Certified Safety Gas Valve
4. Baking Oven 2 Decks Sumber tenaga LPG/NG Power supply AC 220V/50Hz Deck 2, 4 Perhotelan; Tata
tray Material Antirust stainless steel 304 Power consumption 0,2 - Boga
18 kWh

5. Mixer Nugget Dan Model : B15 No Cover Power : 370 watt Kapasitas adonan : 15L / Perhotelan; Tata
Roti 1.5kg (adonan kalis) / 2kg (adonan basah) Mixing Speed : 90 / 160 / Boga
300 r/min

Panduan PPPTV-PTS 2024 New

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan PPPTV-PTS 2024 New

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menetapkan kebijakan

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi telah menetapkan sasaran pengembangan pendidikan

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan perhatian khusus terhadap pengembangan

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 i

Kami mengharapkan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi untuk

Jakarta, Maret 2024

Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 ii

DAFTAR ISI ............................................................................................................................ 1

II. TUJUAN, SASARAN, DAN DESKRIPSI PROGRAM ........................................... 4

III. BESARAN DANA PPPTV-PTS 2024 ........................................................................ 7

IV. PERSYARATAN INSTITUSI PENGUSUL ............................................................. 8

V. PENGAJUAN, SELEKSI, DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL ................... 9

VI. FORMAT PROPOSAL ............................................................................................. 13

LAMPIRAN PERSYARATAN UMUM: PERMENDIKBUD NO.7/2020 PASAL 17 .... 23

Format Sampul Depan ...................................................................................................... 25

Halaman Identifikasi Dan Pengesahaan ..................................................................... 26

Data Profil Program Studi Yang Diusulkan ............................................................. 28

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 1

Laboratorium Dasar IPA ................................................................................................ 38

Laboratorium Kesehatan Dasar .................................................................................... 43

Laboratorium Teknik Dasar .......................................................................................... 54

Peralatan Pendidikan Dan TIK ..................................................................................... 58

Peralatan Lab Kitchen ..................................................................................................... 60

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 2

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi telah menetapkan sasaran pengembangan pendidikan

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi memberikan perhatian khusus terhadap pengembangan

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 3

Program ini juga mensyaratkan dilaksanakannya peningkatan mutu pembelajaran melalui

Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi (KLSD-PTV),

II. TUJUAN, SASARAN, DAN DESKRIPSI PROGRAM

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 4

Kualitas 1. Persentase lulusan yang berhasil mendapatkan pekerjaan kurang dari

2. Persentase mahasiswa yang menghabiskan sampai dengan 20 SKS

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 5

3. Persentase Dosen tetap yang melaksanakan kegiatan tridharma di

4. Persentase Dosen tetap berkualifikasi akademik S3; memiliki

5. Jumlah luaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang

Kualitas 6. Presentase prodi yang melaksanakan kerjasama dengan mitra

8. Persentase prodi yang memiliki akreditasi dan/atau sertifikasi

Seleksi dan pelaksanaan kegiatan PPPTV-PTS dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV.

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 6

III. BESARAN DANA PPPTV-PTS 2024

Badan Penyelenggara Perguruan Tinggi wajib menyediakan dana pendamping minimal

Usulan belanja barang harus memenuhi ketentuan sebagai berikut:

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 7

IV. PERSYARATAN INSTITUSI PENGUSUL

i. Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi telah disahkan oleh

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 8

V. PENGAJUAN, SELEKSI, DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL

ii. PTS melakukan pendaftaran akun melalui laman http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id.

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 9

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 10

C. Proses Seleksi Proposal

a) Evaluasi administratif terhadap pemenuhan persyaratan, kesesuaian format proposal

D. Kriteria Seleksi Proposal

Ø RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI DAN

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 11

Ø REKAM JEJAK DAN ANALISIS KESENJANGAN PERGURUAN TINGGI DAN

Ø KUALITAS DAN KELAYAKAN PROGRAM UNTUK MENCAPAI 8 IKU (50%)

Penilaian dilakukan terhadap kesesuaian dan ketepatan program pengembangan untuk

PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2024 12