LEMBAR OBSERVASI PRA PENDAMPINGAN 1

INDENTIFIKASI TINGKAT KESADARAN KEPALA SEKOLAH MELAKUKAN REFLEKSI

Nama Kepala Sekolah : Ramju, S.Pd.SD

NIP. : 196602201993101002
Unit Kerja : SD Negeri Lahar 01
Kecamatan : Tlogowungu

1. Apa kelemahan dan kekuatan satuan pendidikan Anda?

Jawab:
- Kelemahan
Sarana dan prasarana di satuan pendidikan kami kurang memadai untuk pembelajaran.

- Kekuatan
Kerjasama yang baik antara kepala sekolah, guru dan karyawan di satuan penndidikan
kami.

2. Bagimana Anda mengantisipasi kelemahan dan kekuatan tersebut?

Jawab:
- Antisipasi kelemahan
Menggunakan media pembelajaran yang ada di satuan pendidikan.

- Antisipasi kekuatan
Selalu mendiskusian dan menyelesaikan setiap masalah secara bersama - sama.

3. Atas adanya kelemahan tersebut (pada poin 1), jelaskan dampaknya pada kualitas pembelajaran!
Jawab:
- Dari adanya kelemahan pada poin 1,dampak pada kualitas belajar adalah :
Pembelajaran tidak mencapai hasil yang maksimal.

4. Bagaimana Ibu/Bapak KS mengantisipasi kelemahan tersebut?

Jawab:
- Antisipasi kelemahan
Berusaha untuk memenuhi sarana prasarana yang kurang dengan cara menganggarkan
untuk pembelian sarpras tersebut.

5. Dari kekuatan Satuan Pendidikan yang Ibu/Bapak KS ketahui (poin 2),

tunjukkan perlunya untuk mengoptimalkan kekuatan tersebut.
Jawab:
-
Setiap ada kegiatan kita selalu bekerjasama dengan cara membagi tugas sehingga kegiatan
tersebut berjalan dengan lancar dan sukses.
 Setiap ada kegiatan kita selalu bekerjasama dengan cara membagi tugas sehingga kegiatan
tersebut berjalan dengan lancar dan sukses.

Pati, Januari 2024

Kepala Sekolah Pengawas Sekolah

Ramju, S.Pd.SD EKO BUDI SUNARYO, S.PD

NIP. 196602201993101002 NIP. 196606041988061002

LEMBAR OBSERVASI PRA PENDAMPINGAN 2

IDENTIFIKASI TINGKAT KAPASITAS KEPALA SEKOLAH MEMIMPIN PERUBAHAN

Nama Kepala Sekolah : Ramju, S.Pd.SD

NIP. : 196602201993101002
Unit Kerja : SD Negeri Lahar 01
Kecamatan : Tlogowungu

1. Bagaimana Anda menyusun program kerja dan anggaran satuan pendidikan?

Jawab:
Melakukan musyawarah dengan komite dan anggota dewan guruprogram apa saja yang
akan dijalankan dan dianggarkan.

2. Berdasarkan jawaban di atas, jelaskan perbedaan program/kegiatan Satuan Pendidikan

tahun lalu (2023) dengan tahun sebelumnya (2022) apabila dilihat dari sudut pandang
perencanaan berbasis data (PBD)?
Jawab:
Pelaksanaan program atau kegiatan di satuan pendidikan di tahun 2023 lebih baik
pelaksanaannya dari pada tahun 2022.

Pati, Januari 2024

Kepala Sekolah Pengawas Sekolah

Ramju, S.Pd.SD EKO BUDI SUNARYO, S.PD

NIP. 196602201993101002 NIP. 196606041988061002