Ruang Kolaborasi Modul 1.

CGP ANGKATAN 10
KELOMPOK 2
PENGAJAR PRAKTIK
Istiyani, S.Pd

Intergrasi kearifan
budaya yang relevan
menjadi penguatan
karakter murid Sekolah
1. AHMAD ZAENUDIN
2. SAMBASAR
3. KIKI KRISTIANI
 Question?
1 2 3
Apa kekuatan konteks Bagaimana pemikiran KHD satu kekuatan pemikiran
Apa kekuatan
dapat konteks
dikontekstualkan KHD yang menebalkan
sosio-kultural di daerah
sosio-kultural
sesuaikan dengan dinilai-nilai
daerah laku murid di kelas atau
Anda yang sejalan
Anda yang
luhur kearifan sejalan
budaya daerah sekolah
dengan pemikiran KHD?
dengan
asal yang pemikiran KHD?
relevan menjadi
penguatan karakter murid?
 Budaya Shofar Ngaleupet
Kearifan lokal biasanya tercermin dalam nilai-
nilai kelompok masyarakat. Ketupat dan
leupeut Merupakan suatu tradisi yang
dilakukan masyarakat yang dilaksanakan
pada tanggal 15 sofar. Hal itu dilakukan
dengan harapan menumbuhakan nilai-
nilainya religius, Kekeluargaan, dan menjaga
kearifan lokal agar terus bisa terjaga
kelestariannya.
Nilai-nilai luhur kearifan budaya daerah asal yang relevan
menjadi penguatan karakter murid

Gotongroyong/ Peduli
Religius
kerjasama

Kreatif Kesadaran/ Kedisiplinan

diri
 RELIGIUS
Pembiasaan kepada siswa
untuk membaca Asmaul
Husan sebelum pelajaran di
mulai, kegiatan Jum’at Ibadah
untuk meningkatkan
keimanan dan ketaqwaan dan
pembiasaan berdoa sebelum
memulai dan mengakhiri
pelajaran.
Gotongroyong
/Kerjasama
Siswa berkolaborasi
dengan orang lain secara
proaktif, dan saling
menghargai satu sama
laian
Kepedulian
peduli ketika membantu
teman yang sedang
kesulitan, memberikan
bantuan kepada orang
yang membutuhkan, atau
bahkan hanya dengan
memberikan senyuman
pada orang yang sedang
sedih
 Kreatif
Bagaimana siswa mampu
memunculkan ide-ide
baru, yang bisa
meningkatkan
kreatifitasnyasesuai
dengan bakat yang
dimilikinya
Kesadaran Diri
Self awareness atau kesadaran
diri merupakan salah satu
kemampuan seseorang dalam
memahami perasaan, pikiran,
serta evaluasi diri. Sehingga hal
itu akan membantu seseorang
dalam memahami kekuatan,
kelemahan, dorongan, hingga
nilai yang ada di dalam dirinya
Kedisplinan
Menumbuhakn kedisiplinan pada
siswa bukan hanya mentaati tata
tertib sekolah, akan tetapi juga
mencakup sikap dan perilaku
siswa dalam menjalani kehidupan
sehari-hari. Disiplin merupakan
salah faktor yang sangat penting
untuk mencapai keberhasilan
siswa dalam belajar.
Satu kekuatan pemikiran KHD yang
menebalkan laku murid di kelas

Religius

Mengamalkan nilai-nilai keagamaan

yang tercermin dalam prilakunya
dalam kehidupan sehari-hari sebagai
bentuk penghayatan terhadap ajaran
agama
Terima Kasih