BAB I

PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang Masalah

I.2 Identifikasi Masalah

I.3 Batasan Masalah

I.4 Rumusan Masalah

I.5 Tujuan Penelitian

I.6 Manfaat Penelitian

I.6.1 Bagi Peneliti

I.6.2 Bagi Siswa

I.6.3 Bagi Guru

 BAB II

KAJIAN TEORI
II.1 Metode Blended Learning

II.1.1 Konsep Blended Learning Untuk Pembelajaran

II.1.2 Pengertian Blended Learning

II.1.3 Model Pembelajaran Blended Learning

II.1.4 Manfaat Blended Learning

II.1.5 Keunggulan Blended Learning

II.1.6 Kekurangan Blended Learning

II.1.7 Karakteristik Blended Learning

II.2 Komputer dan Jaringan Dasar

II.3 Kerangka Berfikir

II.4 Hipotesis Penelitian

 BAB III

METODOLOGI PENELITIAN
III.1 Tempat dan Waktu Penelitian

III.2 Jenis Rancangan Penelitian

III.3 Variabel Penelitian

III.4 Populasi dan Sempel Penelitian

III.5 Instrumen Penelitian

III.6 Teknik Pengumpulan Data

III.7 Teknik Pengolahan Data