c.

Mahir dalam mengerjakan puzzle, teka-teki,

Nama :
dan menyusun potongan gambar
Kelas : 11. Saya mengingat dengan baik informasi yang ....
a. Tertulis di papan tulis atau yang diberikan
melalui tugas membaca
1. Apa yang kamu lakukan saat akan melakukan ujian
b. Disampaikan melalui penjelasan guru, diskusi,
baik ulangan harian, tengah semester, dan akhir
atau rekaman
semester?
c. Diberikan dengan cara menuliskannya
a. Membaca catatan, membaca judul dan sub-
berkali-kali
judul dalam buku, dan melihat ilustrasi
12. Saya menghafal sesuatu...
b. Meminta seseorang memberi anda pertanyaan
a. Dengan membayangkannya
atau menghafal dalam hati sendirian
b. Dengan mengucapkannya dengan suara yang
c. Membuat catatan pada kartu dan membuat
keras
model atau diagram
c. Sambil berjalan dan melihat-lihat keadaan
2. Apa yang kamu lakukan saat sedang memecahkan
sekeliling
masalah?
13. Saya merasa sulit...
a. Membuat daftar, mengatur langkah, dan
a. Mengingat perintah lisan kecuali jika
mengeceknya setelah langkah itu dikerjakan
dituliskan
b. Menelpon teman atau ahli untuk membicarakan
b. Menulis tetapi pandai bercerita
masalah tersebut
c. Duduk tenang untuk waktu yang lama
c. Menguraikan masalah itu atau melakukan
14. Saya lebih suka...
semua langkah yang sedang di pikirkan
a. Membaca daripada dibacakan
3. Apa yang akan kamu pilih saat melakukan
b. Mendengar daripada membaca
kegiatan membaca untuk sekedar hiburan?
c. Menggunakan model dan praktek atau
a. Buku perjalanan dengan banyak gambar di
praktikum
dalamnya
15. Ketika mengerjakan sesuatu, saya selalu...
b. Cerita misteri yang penuh dengan percakapan di
a. Mengikuti petunjuk dan gambar yang
dalamnya
disediakan
c. Buku yang dapat menjawab pertanyaan dan
b. Membicarakan dengan orang lain atau
memecahkan masalah anda
berbicara sendiri keras-keras
4. Apa yang kamu lakukan saat merasa senang?
c. Mencari tahu cara kerjanya sambil
a. Meringis (tersenyum)
mengerjakannya
b. Berteriak dengan senang
16. Konsentrasi saya terganggu oleh...
c. Melompat dengan senang
a. Ketidakteraturan atau gerakan
5. Apa yang kamu lakukan saat bercerita?
b. Suara atau keributan
a. Menulisnya
c. Kegiatan di sekeliling
b. Menceritakannya dengan suara keras
17. Saya lebih mudah belajar melalui kegiatan...
c. Memerankannya
a. Membaca
6. Apa yang paling mengganggu kamu saat mencoba
b. Mendengarkan dan berdiskusi
berkonsentrasi?
c. Praktek atau praktikum
a. Gangguan visual
18. Saya berbicara dengan...
b. Suara gaduh
a. Singkat dan tidak senang mendengarkan
c. Gangguan lainnya seperti rasa lapar, sepatu
pembicaraan panjang
yang sempit, atau rasa khawatir
b. Cepat dan senang mendengarkan
7. Apa yang kamu lakukan ketika sedang marah?
c. Menggunakan isyarat tubuh dan gerakan-
a. Cemberut atau memperlihatkan muka marah
gerakan ekspresif
b. Berteriak atau mengamuk
19. Untuk mengetahui suasana hati seseorang, saya
c. Menghentakkan kaki dengan keras dan
…
membanting pintu
a. Melihat ekspresi wajahnya
8. Apa yang lebih kamu sukai?
b. Mendengarkan nada suara
a. Kelas melukis
c. Memperhatikan gerakan badannya
b. Kelas musik
20. Ketika mengajarkan sesuatu kepada orang lain,
c. Kelas olah raga
saya lebih suka …
9. Kecenderungan gaya bicara saya .....
a. Menunjukkannya
a. Cepat
b. Menceritakannya
b. Berirama
c. Mendemonstrasikannya dan meminta mereka
c. Lambat
untuk mencobanya
10. Saya ....
a. Mampu merencanakan dan mengatur kegiatan
jangka panjang dengan baik
b. Mampu mengulang dan menirukan nada,
perubahan, dan warna suara
1. Berikut ini pernyataan yang benar mengenai Cermati puisi di bawah ini!
pengertian teks resensi atau ulasan adalah … Sunyinya malam penuh kegelapan
a. Teks yang berisi ajakan untuk melakukan suatu Lolongan serigala menambah gemetaran
hal Gemuruh angin menyapu dedaunan pohon besar
b. Teks yang berisi penilaian terhadap suatu karya Aku tersesat tak bisa pulang
c. Teks yang berisi pendapat penulis terhadap Setapak jalan pun tak nampak mata
sebuah isu atau masalah 10. Perasaan yang tergambar pada puisi di atas adalah
2. Tujuan dibuatnya teks resensi atau ulasan adalah …
… a. Kebingungan
a. Untuk menyampaikan gagasan, pikiran, dan b. Ketakutan
perasaan penulis c. Kesedihan
b. Untuk menyampaikan permasalahan yang ramai 11. Persamaan bunyi kata dalam puisi adalah …
diperbincangkan a. Diksi
c. Untuk menilai sebuah karya b. Rima
3. Berikut ini adalah karya fiksi yang dapat diulas c. Larik
atau dinilai adalah … 12. Berikut yang termasuk unsur batin puisi adalah …
a. Novel a. Tema
b. Buku siswa b. Larik
c. Buku resep makanan c. Rima
4. Urutan struktur teks resensi atau ulasan yang benar 13. Gaya Bahasa yang digunakan untuk memperindah
adalah .... puisi adalah …
a. Identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, a. Rima
evaluasi b. Diksi
b. Identitas karya, sinopsis, analisis, evaluasi, c. Majas
orientasi 14. Tak percaya aku pada pandanganku. Larik puisi
c. Identitas karya, orientasi, analisis, sinopsis, tersebut mengandung imaji …
evaluasi a. Penglihatan
d. Identitas karya, orientasi, analisis, evaluasi, b. Pendengaran
sinopsis c. Peraba
5. Ayah membeli kambing hitam di pasar pagi. Kata 15. Gemuruh petir membangunkan tidurku di malam
Kambing hitam termasuk kata … itu. Larik puisi tersebut mengandung imaji …
a. Konotasi a. Penglihatan
b. Denotasi b. Pendengaran
c. Majas c. Peraba
6. Panjang tangan adalah perilaku yang tidak baik.
Kata Panjang tangan bermakna …
a. Suka mencuri Sebutkan langkah-langkah untuk Memahami Pesan
b. Suka tidur Puisi
c. Tangannya panjang
7. Jenis karya sastra yang berbentuk singkat berisi
kata-kata indah yang untuk mengekspresikan 1.
gagasan, perasaan, dan pikirannya adalah …
a. Teks ulasan
b. Teks iklan 2.
c. Teks puisi
8. Orang yang menulis puisi atau sajak disebut …
a. Penyair
b. Penulis 3.
c. Pengarang
Cermati puisi di bawah ini!
Ini dari kami bertiga 4.
Pita hitam pada karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati 5.
Siang tadi..
9. Suasana yang terkandung dalam puisi tersebut
adalah ....
a. Marah
b. Sedih
c. Bingung