Rancangan Asesmen Diagnostik

Mata Pelajaran IPA

Kelas 7

Capaian Pembelajaran Di akhir fase D, peserta didik dapat Peserta mampu melakukan pengukuran
terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan
gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran
suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat
membedakan isolator dan konduktor kalor
Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat melakukan pengukuran secara teliti

A. Asesmen Diagnostik Non-Kognitif

Informasi yang Akan

Daftar Pertanyaan
Digali

Bagaimana perasaanmu saat memulai pelajaran IPA?

Sosial emosi siswa Apa yang paling kamu suka dari IPA?
Apa yang paling tidak kamu suka dari pelajaran IPA?

Aktivitas siswa selama Selama belajar di rumah, Bagaimana cara belajar kamu?
belajar di rumah Apa Kendala yang kamu alamai selama belajar di rumah?
Jam berapa biasanya kamu belajar di rumah?

Siapa saja yang membantumu belajar selama belajar di rumah?

Kondisi keluarga Apakah kamu nyaman belajar di rumah?
Apakah orang tuamu masih sering menyuruh belajar saat dirumah?

Gaya Belajar Jawablah dengan cepat pertanyaan-pertanyaan di bawah ini

dengan memberi tanda silang pada a, b, atau c.

Pada waktu belajar untuk tes, apakah anda memilih

a) membaca catatan, membaca judul dan sub-judul dalam buku, dan melihat
diagram dan ilustrasi
b) meminta seseorang memberi anda pertanyaan, atau menghafal dalam hati
sendirian
c) membuat catatan pada kartu dan membuat model atau diagram

Apa yang anda lakukan pada waktu mendengarkan musik?

a) berkhayal (melihat benda-benda yang sesuai dengan musik yang sedang
didengarkan)
b) berdendang mengikuti alunan musik tersebut
c) bergerak mengikuti musik tersebut, mengetukkan kaki mengikuti irama,
dsb.

Pada waktu anda memecahkan masalah, apakah anda

a) membuat daftar, mengatur langkah, dan mengeceknya setelah langkah itu
dikerjakan
b) menelpon teman atau ahli untuk membicarakan masalah tersebut
c) menguraikan (menganalisa) masalah itu atau melakukan semua langkah
yang anda pikirkan

Jika anda ingin membaca untuk hiburan, apakah anda memilih

a) buku perjalanan dengan banyak gambar di dalamnya
b) cerita misteri yang penuh dengan percakapan di dalamnya
c) buku yang dapat menjawab pertanyaan dan memecahkan masalah anda
 Untuk mempelajari bagaimana cara kerja komputer, apakah anda memilih
a) menonton film tentang cara kerja computer
b) mendengarkan seseorang menjelaskan cara keja computer
c) membongkar komputer dan mencoba menemukan sendiri cara kerjanya

Anda baru saja memasuki museum ilmu pengetahuan, apa yang anda lakukan
pertama kali?
a) melihat sekeliling dan menemukan peta yang menunjukkan lokasi berbagai
benda yang dipamerkan
b) berbicara dengan penjaga museum dan bertanya kepadanya tentang benda-
benda yang dipamerkan
c) melihat pada benda pertama yang kelihatan menarik, dan baru kemudian
membaca petunjuk lokasi benda-benda lainnya

Jenis restoran apa yang tidak anda sukai?

a) restoran yang lampunya terlalu terang
b) restoran yang musiknya terlalu keras
c) restoran yang kursinya tidak nyaman

Apakah anda lebih suka mengikuti

a) kelas melukis
b) kelas music
c) kelas olah raga

Apa yang kira-kira anda lakukan pada waktu anda merasa senang?
a) meringis (tersenyum)
b) berteriak dengan senang
c) melompat dengan senang

Seandainya anda berada pada suatu pesta, apa yang kira-kira akan paling anda
ingat pada keesokan harinya?
a) muka orang-orang dalam pesta, tetapi bukan namanya
b) nama orang-orang dalam pesta, tetapi bukan mukanya
c) sesuatu yang anda lakukan dan katakan selama dalam pesta

Pada waktu anda bercerita, apakah anda memilih untuk

a) menulisnya
b) menceritakannya dengan suara keras
c) memerankannya

Apa yang paling mengganggu bagi anda pada waktu anda mencoba untuk
berkonsentrasi?
a) gangguan visual
b) suara gaduh
c) gangguan lainnya seperti rasa lapar, sepatu yang sempit, atau rasa khawatir

Apa yang kira-kira anda lakukan pada waktu anda marah?

a) cemberut atau memperlihatkan muka marah
b) berteriak atau “mengamuk”
c) menghentakkan kaki dengan keras dan membanting pintu

Apa yang kira-kira akan anda lakukan pada waktu berdiri menunggu antrian
di gedung bioskop?
a) melihat-lihat pada poster iklan film lainnya
b) berbicara dengan orang di sebelah anda
c) mengetukkan kaki atau berjalan ke arah lain

Mengetahui gaya belajar siswa

Hitung berapa jumlah pilihan jawaban (a) – ini merupakan orang ‘visual’
Hitung berapa jumlah pilihan jawaban (b) – ini merupakan orang ‘auditory’
Hitung berapa jumlah pilihan jawaban (c) – ini merupakan orang ‘kinesthetic’

Catatan:
 Contoh informasi yang akan digali:
Kesejahteraan psikologis, sosial emosi sisiwa, aktivitas siswa selama belajar di rumah, kondisi keluarga, pergaulan
siswa. Silakan disesuaikan sesuai kebutuhan Bapak/Ibu di kelas masing-masing.
 Untuk IQ, minat bakat, gaya belajar akan dilakukan sekolah melalui Psikotes.
B. Asesmen Diagnostik Kognitif

Tanggal Asesmen 15 Juli 2022 Waktu Asesmen 120 menit

Bentuk Soal Pilihan Ganda

Kunci Jawaban/Alternatif
Materi/Sub Materi Soal Skor
Jawaban
Pengukuran Alat pengukur gaya adalah .... C. Dinamometer 10
a. barometer
b. dinamometer
c. termometer
d. amperemeter

Gaya Besarnya gaya dinyatakan dalam satuan .... B. Newton 10

a. watt
b. newton
c. joule
d. kalori

Gaya Benda Berat suatu benda sama dengan …. D. Besar gaya gravitasi yang 10
a. massa benda itu bekerja pada benda itu
b. besar benda itu
c. besar gaya gravitasi yang bekerja pada benda itu
d. volume benda itu

Gaya Daerah atau tempat kita memberikan gaya disebut .... E. Lengan Kuasa 10
a. titik tumpu
b. titik kuasa
c. titik beban
d. lengan kuasa
 Menimba air sumur memanfaatkan katrol ....
Gaya A

Gaya 10
A. tetap
a. tetap
b. blok
c. ganda
d. bebas

Gaya Untuk memperkecil gaya gesek, pada benda biasanya diberi .... A. roda 10
a. roda
b. alur
c. gerigi
d. alas kayu

Magnet Berikut ini adalah alat yang tidak menggunakan magnet adalah .... B. Gunting 10
a. alarm
b. dinamo
c. gunting
d. mikrofon

Magnet Pembuatan magnet dengan cara induksi menghasilkan magnet yang bersifat .... b. sementara 10
a. tetap
b. sementara
c. kuat
d. kekal

Energi Perubahan energi listrik menjadi energi panas terjadi pada .... C. seterika 10
a. kipas angin
b. televisi
c. radio
d. seterika

Kegiatan berikut yang tidak dapat menimbulkan gejala kelistrikan yaitu ....
c. Menggunting kertas koran

Energi menggunting kertas koranc. 10

a. menyisir rambut dengan sisir plastik
b. menggesek benang nilon dengan plastik
c. menggunting kertas koran
d. menggosok-gosokkan penggaris pada rambut
Catatan:
Misal banyak soal = 10, maka:
2 soal dari kelas VII, 6 soal dari kelas VI, dan 2 soal dari kelas V.