Nama : Novia Irmani Putri

NPM : 2213032006

Kelas : 4a

Prodi : PPKn

MK : Evaluasi Pembelajaran

KISI-KISI SOAL

Nama Sekolah : SMA N 03 KOTABUMI

Nama Guru : Novia Irmani Putri M.Pd., G.r.

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegraan

Kelas : XII SMA

Alokasi Waktu : 2JP

KI :Memahami, menerapka, menganalisis dan

mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, procedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengtehauan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengtahuan
procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah

KD : Mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan

hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik kelas XII mampu mengkritik praktik

perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian pada
materi perlindungan dan penegakan hukum di Indonesia dengan benar
NO MATERI INDIKATOR BENTUK BUTIR SOAL LEVEL
SOAL SOAL
1 Perlindungan 3.2.1 Multiple 1. Hukum sukar
dan mengkritisi choice adalah peraturan,
penegakan praktek Kumpulan
hukum di perlindungan peraturan-
Indonesia hukum dan peraturan yang
penegakan terdiri dari
hukum norma-norma dan
3.2.2 sanksi-sanksi
memberikan pendapat tersebut
argument dikemukakan
pentingnya oleh…
perlindungan A.Aristoteles
dan penegakan B.Van Apeldoorn
hukum C. SM Amir
D.Wiryo Kusumo
E.Prof. C.S.T.
Kansil

2.Hukum
memuat
peraturan-
peraturan
berupa perintah
dan larangan
yang mengatur
tingkah laku
manusia dalam
hidup
bermasyarakat.
Dari penyataan
tersebut
menggambarkan
hukum
mempunyai
sifat.....
A. memaksa
B. mengatur
C. menyeluruh
D. memilih
E. memerintah

3. Upaya atau
kiat untuk
menegakkan
dan
memposisikan
hukum pada
tempat yang
tertinggi dari
segala-galanya
disebut....
A.keadilan
B. ketertiban
C.good
goverment
D.supremasi
hukum
E.penegakan
hukum