D I Y A H , S . P d .

, M
A R .Pd
M
T u g a s
L ap o r a n
S U P E R V ISI
Daftar Isi
PENDAHULUAN
1
2 TUJUAN SUPERVISI

3
JADWAL SUPERVISI

4
DOKUMENTASI DISKUSI DAN SEPAKATI
TUJUAN RENCANA SUPERVISI

5 DOKUMENTASI SUPERVISI

6 HASIL DAN CATATAN OBSERVASI

7 UMPAN BALIK
 PENDAHULUAN
Alhamdulillah Laporan supervisi telah saya
selesaikan dengan baik, dan dari laporan ini
saya bisa lebih mengembangkan potensi saya
agar lebih meningkat lagi, dan berupaya
untuk meningkatkan kualitas saya dalam
mendididk dan membina siswa agar bisa
mewujudkan profil pelajar pancasila seperti
harapan kita semua
 TUJUAN SUPERVISI
TUJUAN SUPERVISI INI ADALAH UNTUK MENGETAHUI
DAN MENGEVALUASI PROSES PEMBELAJARAN YANG
PENDIDIK LAKUKAN DAN UNTUK MENGETAHUI
KUALITAS PENDIDIK DALAM MENGAJAR SERTA
UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENDIDIK
DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SERTA
MENCIPTAKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG
MENYENANGKAN
dokumentasi DISKUSI DAN SEPAKATI
TUJUAN RENCANA SUPERVISI
JADWAL SUPERVISI Kelas
Dokumentasi saat sebelum
supervisi/pra supervisi
 DOKUMENTASI
SAAT SUPERVISI DI KELAS
( praktek mengajar)

1 2 3 4
Dokumentasi saat supervisi
dengan dipantau langsung
oleh kepala sekolah
 Dokumentasi saat diskusi
dengan teman sejawat tentang
supervisi dan pengembangan diri
HASIL DAN CATATAN OBSERVASI DARI KEPALA SEKOLAH
Umpan Balik dari rekan Guru
SOELISTIJANI, S.Pd
: “Saya mengamati guru
telah menetapkan tujuan
pembelajaran yang sesuai dan
relevan dengan materi yang
akan diajarkan., sangat telaten
dan penuh trik, namun untuk
tujuan kalau bisa dituliskan
dipapan tulis.”
Siti Rohmah, S.Pd.
“Rancangan pembelajaran yang
dibuat sudah sesuai hendaknya lebih
lebih menyeluruh lagi,
menyesuaikan dengan kondisi
murid yang sudah diamati”.
Robiatul Adhewiyah, S.Pd.
“materi pembelajaran yang sesuai
dengan kurikulum dan tingkat
perkembangan peserta didik”.
Moh syahrul Efendi,
S.Pd.
“materi pembelajaran yang sesuai
dengan kurikulum dan tingkat
perkembangan peserta didik,
harus dikembangkan lagi”.
R o bSi a
r it u
Hli dAadyhaetwi ,iSy .aPhd, . S . P d .
“Rancangan pembelajaran yang
dibuat sudah sesuai hendaknya lebih
ditingkatkan lagi, ”.
 cana aksi superv
ren isi
›1. Melakukanrefleksiterhadapumpanbaliktemansejawat
2.Belajar dar imodul baik di PMM maupun dari sumber lain
›3. Sharing dengan temansejawat
›4. Sharing dengan teman sejawat lintas sekolah pada
komunitas Guru Mata pelajaran
›5. Kolaborasi dan terus memperbaiki agar kedepannya bisa
lebih baik
 Kesimpulan
SUPERVISI ITU ADALAH PENTING UNTUK DILAKSANAKAN AGAR KITA BISA
MENGETAHUI DAN MENGEVALUASI PROSES PEMBELAJARAN YANG
DILAKUKAN OLEH PENDIDIK DAN UNTUK MENGETAHUI KUALITAS
PENDIDIK DALAM MENGAJAR SERTA UNTUK MENINGKATKAN
PROFESIONALISME PENDIDIK DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SERTA
MENCIPTAKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN,
UNTUK ITU KITA SEBAGAI PENDIDIK TIDAK PERLU TAKUT SALAH DAN
MALU KARENA DARI KESALAHAN KITA BISA MEMPERBAIKI DIRI AGAR
BISA MENJADI YANG LEBIH BAIK LAGI DI KEDEPANNYA NANTI.
“ STRUGGLE THAT YOU DO TODAY IS THE SINGLE WAY TO
BUILD A BETTER FUTURE FOR YOURSELF AND FOR OUR
COUNTRY”
Terima
Kasih