KISI – KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER

KELAS 1 SEMESTER 1 TAHUN 2023– 2024

MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
NO
1 MENYIMAK
Peserta didik mampu bersikap
menjadi pendengar yang penuh
perhatian. Peserta didik
menunjukkan minat pada tuturan
yang didengar serta mampu
memahami pesan lisan dan informasi
dari media audio, teks aural (teks
yang dibacakan dan/atau didengar),
instruksi lisan, dan percakapan yang
berkaitan dengan tujuan
berkomunikasi berupa dongeng
fabel, kawruh basa tentang anggota
tubuh dan perawatannya
2. MEMBACA DAN MEMIRSA
Peserta didik mampu bersikap
menjadi pembaca dan pemirsa yang
menunjukkan minat terhadap teks
yang dibaca atau dipirsa. Peserta
didik mampu membaca kata-kata
yang dikenalinya sehari-hari dengan
fasih. Peserta didik mampu
memahami informasi dari bacaan
dan tayangan yang dipirsa tentang
diri dan lingkungan berupa aksara
Jawa nglegena dalam bahasa lisan.
Peserta didik mampu memaknai
kosakata baru dari teks yang dibaca
atau tayangan yang dipirsa dengan
bantuan ilustrasi tentang permainan
tradisional.
3. 4.
3. Peserta didik mampu berbicara
dengan santun tentang beragam
topik yang dikenali menggunakan
volume dan intonasi yang tepat
sesuai konteks. Peserta didik
mampu merespons dengan
bertanya tentang sesuatu,
menjawab, dan menanggapi
: BAHASA JAWA
: I/1
TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN BENTUK SOAL
isian Uraian
1.2 Peserta didik memahami pesan lisan Disajikan gambar, peserta didik dapat 6, 8 20, 22
dan informasi dari teks aural (teks yang menyebutkan nama anggota tubuh. 26 - 30
dibacakan dan/atau didengar), instruksi Disajikan teks percakapan, peserta didik
lisan, dan percakapan yang berkaitan dapat melengkapi teks percakapan 12, 13 17
dengan dongeng fabel dan kawruh basa
tentang anggota tubuh dan perawatannya Peserta didik dapat menentukan cara
merawat anggota tubuh
18, 19
Peserta didik melengkapi huruf agar
menjadi kosa kata tentang anggota tubuh
disajik 21
2.2 Peserta didik mampu bersikap Peserta didik menunjukkan sikap duduk 2
menjadi pembaca terhadap teks yang membaca yang benar
dibaca
.
Peserta didik mampu membaca kata-kata Peserta didik dapat membaca dengan fasih
yang dikenalinya dengan fasih nama anggota tubug 7
Peserta didik dapat menentukan waktu 3
sapaan.
Peserta didik mampu memaknai Disajikan gambar permainan tradisional, 14, 15 23, 24
kosakata baru dari teks yang dibaca peserta didik dapat menyebutkan nsma dan
atau tayangan yang dipirsa dengan alat yang digunakan
bantuan ilustrasi tentang permainan
tradisional.
3.2 Peserta didik merespons dengan Peserta didik dapat menentukan sikap 1, 4
bertanya tentang sesuatu, menjawab, dan ketika berbicara dengan orang dewasa
menanggapi komentar orang lain dengan
baik dan santun dalam suatu percakapan.
Peserta didik mampu Disajikan gambar, peserta didik dapat 9, 10, 11