NAMA : MISRAWATI

NIM : 249012485014
KELAS : INFORMATIKA 002

Lembar kerja Lk 2.d Pembelajaran dan Asesmen pada Kelas Kewirausahaan.

1. Apa yang Anda pahami manfaat penerapan pembelajaran berbasis kelas

kewirausahaan?

Jawab:

Manfaat kelas kewirausahaan adalah membekali peserta didik dengan keterampilan

dan pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi pengusaha sukses dimasa depan
atau setidaknya mempersiapkan mereka untuk memasuki dunia kerja dengan
pemahaman tentang dunia bisnis. Adapun manfaat utamanya yaitu :

a. Pengembangan Keterampilan Kewirausahaan Mereka belajar tentang proses

perencanaan bisnis, manajemen keuangan, pemasaran, dan aspek-aspek lain
yang penting dalam menjalankan usaha.
b. Stimulasi Kreativitas dan Inovasi: Kelas kewirausahaan mendorong peserta
didik untuk berpikir secara kreatif dan inovatif dalam mengidentifikasi peluang
bisnis dan menyelesaikan masalah.
c. Peningkatan Kemandirian dan Kepercayaan Diri: Pembelajaran
kewirausahaan memperkuat rasa kemandirian dan kepercayaan diri mereka.
Mereka belajar untuk mengambil inisiatif, mengambil risiko yang terukur, dan
mengelola kegagalan dengan bijak.
d. Menghasilkan Wirausahawan yang Berkualitas: Melalui pembelajaran yang
mendalam tentang konsep-konsep bisnis dan pengalaman praktis dalam
menerapkannya, kelas kewirausahaan menghasilkan individu yang siap
menjadi wirausahawan yang berkualitas.
e. Memperkuat Jiwa Kewirausahaan di Masyarakat: Ketika pembelajaran
kewirausahaan diterapkan secara luas di masyarakat, hal itu dapat memperkuat
budaya kewirausahaan yang positif. Ini menciptakan lingkungan yang
mempromosikan inovasi, kerja keras, dan semangat untuk mencapai
kesuksesan melalui usaha sendiri.

2. Sebuah SMK terletak di pedesaan, masyarakat di sekitar sekolah kebanyakan

menanam singkong dan apel. Hasilnya melimpah dan apabila musim panen harga jual
singkong dan apel cenderung menurun. Menurut Anda, pengembangan pembelajaran
 kelas kewirausahaan seperti apa yang akan Anda tawarkan kepada peserta didik?
Bagaimana kaitannya dengan penerapan prinsip pembelajaran yang memanfaatkan
teknologi pada kelas kewirausahaan yang Anda tawarkan kepada peserta didik?

Jawaban:

Saya akan menerapkan model pembelajaran PJBL untuk menghasilkan suatu produk
olahan dari bahan baku singkong dan apel. Memperkenalkan potensi bisnis yang
sesuai dengan keadaan lingkungan sekitar. Untuk pemanfaatan teknologi dari proses
bisnis tersebut dapat berupa pengemasan dan alat produksi canggih, pemanfaatan
media digital untuk pemasaran.

3. Pada soal nomor 2 di atas, aspek apa yang akan Anda jadikan acuan untuk menyusun
asesmen?

Jawaban:

Menyusun asesmen yang efektif melibatkan mempertimbangkan berbagai aspek

yang relevan untuk memastikan bahwa asesmen tersebut adil, valid, dan relevan
dengan tujuan pembelajaran Aspek yang dapat dijadikan acuan untuk menyusun
asesmen diantaranya adalah tujuan pembelajaran dimana asesmen mengukur
pemahaman, keterampilan atau sikap siswa yang ingin dicapai. Kemudian Diversitas
Keterampilan yang diuji, merangkul berbagai jenis keterampilan kognitif, psikomotor,
dan afektif. Hal ini memungkinkan peserta didik untuk menunjukkan kemampuan
mereka di berbagai bidang.

**) Catatan: Hasil pekerjaan diunggah ke LMS dalam bentuk PDF.