0

KONEKSI ANTAR MATERI

5. MULTIKULTURALISME
1. PERSPEKTIF SOSIO KULTURAL
merupakan cara pandang terhadap

merupakan Pandangan terhadap PERSPEKTIF SOSIO keragaman yang dimiliki oleh suatu
bangsa yang mengedepankan
berbagai bidang seperti bidang sosial, kemajemukan dan penerimaan
budaya, ekonomi, politik, dan
pendidikan, bertujuan menggambarkan
KULTURAL DALAM terhadap keragaman yang ada.

PENDIDIKAN
kesadaran tentang keadaan individu di pendidikan multikulturalisme
berorientasi pada pentingnya
sekitar yang dipengaruhi oleh faktor
keragaman budaya, pluralisme
lingkungan, sosial, dan budaya
INDONESIA
sosial, dan etnik.

2. TUJUAN PERSPEKTIF SOSIO KULTURAL

4. PERAN SOSIO KULTURAL
3. PERJALANAN PENDIDIKAN INDONESIA
membekali calon pendidik dalam menganalisis
perjalanan pendidikan di indonesia mengalami alat psikologi :
dan menginterpretasikan isu-isu pendidikan
berbagai transformasi baik sebelum kemerdekaan dan kehidupan sosial berpengaruh terdapat
di indonesia mental/psikis setiap individu. hal ini karena
mampu memahami bahwa faktor Investigación
tersebut sesudah kemerdekaan. transformasi pendidikan ini
tentunya tidak lepas dari tokoh pendidikan untuk individu merupakan tempat berlangsungnya proses
Lorem ipsum
merupakan sebuah dolor sit amet,
tantangan dalamconsectetur
mencerdaskan kehidupan bangsa mentalisme
implementasi adipiscing elit, sed do eiusmod tempor
pembelajaran
incididunt ut labore et dolore magna aliqua.
mampu merancang pembelajaran yang salah satu tokoh pendidikan tersebut yaitu Ki alat mediasi :
Scelerisque viverra mauris in aliquam sem
berorientasi kepada peserta didik yang
fringilla ut. hajar dewantara. pendidikan menurut beliau bertujuan untuk melakukan proses regulasi diri
disesuaikan dengan kondisi sosial budayanya adalah menuntun segala kekuatan kodrat pada yang meliputi: self planning, self checking, dan
anak. kekuatan kodrat ini tentunya tidak lepas self evaluating, serta media interaksi satu sama
dari kekuatan sosial-kultural lain.