PEMAHAMAN TENTANG PESERTA DIDIK DAN PEMBELAJARANYA

01.01.2-T3-8. Aksi Nyata

Nama : Satria Aji Putra / PGSD 5

NIM : A951231115

1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan dari topik ini?

Pemahaman baru yang saya dapatkan dari topik ini adalah pentingnya menyelaraskan
asesmen dengan tahapan perkembangan peserta didik, konteks budaya, dan karakteristik
individu. Selain itu, penting juga untuk memastikan bahwa asesmen tidak hanya mengukur
pemahaman konsep, tetapi juga memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk
menunjukkan berbagai macam kemampuan dan potensi mereka

2. Hal apa yang paling menantang ketika Anda merancang asesmen dalam proses
pembelajaran?
Hal yang paling menantang ketika merancang asesmen dalam proses pembelajaran adalah
menciptakan instrumen yang dapat memberikan informasi yang relevan dan bermakna
tentang kemajuan peserta didik secara holistik. Ini melibatkan mempertimbangkan berbagai
gaya belajar, tingkat pemahaman, dan kebutuhan individu peserta didik, sambil tetap
mempertahankan keadilan dan validitas asesmen
3. Menurut Anda, apakah asesmen yang diterapkan di kelas sudah sesuai dengan tahapan
perkembangan peserta didik, lingkungan budaya dan karakteristik, serta kemampuan
peserta didik?

Saya percaya bahwa asesmen yang diterapkan di kelas harus selaras dengan tahapan
perkembangan peserta didik, lingkungan budaya, dan karakteristik individu. Ini mencakup
penggunaan metode dan instrumen asesmen yang sesuai dengan kemampuan dan
kebutuhan peserta didik serta memperhatikan konteks budaya dalam proses pembelajaran

4. Menurut Anda, apakah asesmen yang diterapkan di kelas sudah dapat memfasilitasi peserta
didik dan memberikan ruang bagi peserta didik untuk memberikan umpan balik terhadap
proses pembelajaran?

Asesmen yang efektif harus memfasilitasi peserta didik dan memberikan ruang bagi mereka
untuk memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran. Ini bisa dilakukan dengan
memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk merefleksikan pembelajaran mereka,
berpartisipasi dalam evaluasi formatif, dan memiliki akses untuk memberikan masukan
tentang pengalaman belajar mereka

5. Hal lain apakah yang ingin Anda pelajari terkait dengan asesmen?
Hal lain yang ingin saya pelajari terkait dengan asesmen adalah teknik-teknik dan strategi-
strategi baru dalam merancang asesmen yang lebih inklusif dan berorientasi pada
pertumbuhan peserta didik. Saya juga tertarik untuk mengeksplorasi bagaimana teknologi
dapat digunakan untuk meningkatkan proses asesmen dan memberikan umpan balik yang
lebih terarah dan personal bagi peserta didik.