FICKY ANANTO SENO

X9023083526

koneksi
ANTAR MATERI
kaitkanlah pendekatan CRT
dengan terciptanya
lingkungan belajar
(lingkungan kelas) yang
aman, nyaman, dan berpihak
pada peserta didik
Pendekatan Culturally Responsive Teaching
(CRT) dapat kaitan dengan terciptanya lingkungan
belajar yang aman, nyaman, dan berpihak pada
peserta didik. CRT adalah metode pembelajaran
yang mengakui dan merespons keberagaman
budaya dan latar belakang peserta didik, yang
dapat membantu menciptakan lingkungan belajar
yang positif.

Menghargai Keberagaman:
CRT mengakui dan menghargai keberagaman
siswa, termasuk perbedaan budaya, bahasa,
dan latar belakang sosial-ekonomi.
Memasukkan elemen-elemen budaya dalam
kurikulum dan pembelajaran, siswa merasa
dihormati dan diakui dalam kelas

Konektivitas dengan
Pengalaman Siswa:
Pendekatan CRT mendorong guru untuk
membangun hubungan yang kuat dengan
siswa dan mengintegrasikan pengalaman
hidup mereka. Ini dapat meningkatkan
relevansi materi pembelajaran dan membuat
siswa merasa lebih terkait dengan apa yang
mereka pelajari

Kesadaran Kritis:
CRT membantu peserta didik untuk membangun
kesadaran kritis mengenai budaya sendiri dan
kesadaran akan budaya lain. Hal ini membantu
peserta didik untuk mengidentifikasi bagaimana
ketidakadilan dalam masyarakat mempersulit
orang kulit berwarna untuk berhasil dan
bagaimana struktur yang lebih besar itu dapat
diubah untuk membuat dunia yang lebih adil
bagi semua orang

Mengakui Latar
Belakang Budaya:
CRT mendorong guru untuk mengakui dan
merespons latar belakang
budaya peserta didik. Hal ini dapat membantu
peserta didik merasa
dihormati dan diakui dalam kelas, yang dapat
membantu menciptakan
lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan
berpihak pada peserta
didik