Topik 4

Koneksi Antar Materi

Prinsip Pengajaran dan Asesmen I
Keterkaitan CRT dengan terciptanya lingkungan
belajar yang aman, nyaman, dan berpihak pada peserta
didik
Pengertian CRT
Culturally Responsive Teaching (CRT) adalah pendekatan
pembelajaran yang memperhatikan keberagaman budaya
peserta didik dalam proses belajar mengajar.
CRT bertujuan untuk memperkenalkan keragaman
budaya agar dapat mengenal dan melestarikan. Selain
itu untuk menciptakan lingkungan yang aman, nyaman,
dan berpihak kepada peserta didik

Langkah-Langkah Pendekatan CRT

Identitas diri peserta didik
pemahaman budaya
kolaborasi
berpikir kritis untuk refleksi
Konstruksi transformatif

Faktor yang Menentukan

Ekosistem Sekolah
Sekolah tempat kegiatan yang menyengkan untuk
peserta didik.
Kepala sekolah bertugas untuk memberikan dan
menciptakan
layanan terbaik.
Manajemen sekolah harus kompeten dan berkolaboratif
Keselarasan dengan pendidikan
pada keluarga dan masyarakat

Faktor yang Mendukung

Guru
Sebagai penyusun rancangan dan
strategi pembelajaran. Sebagai fasilitator dari berbagai
sumber
Penyedia metode pembelajaran
yang bervariasi

Hubungan CRT dengan terciptanya lingkungan

belajar yang nyaman dan aman, serta berpihak
pada peserta didik
Mengakui dan menghormati keberagaman budaya
Mengintgrasikan budaya peserta didik ke dalam
pembelajaran
Menciptakan lingkungan belajar yang inklusif
Keterlibatan komunitas dan orang tua

Hubungan CRT dengan Mata Kuliah Pemahaman

Chika Nurpalo Afiany
(23130611086)
tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya
Dengan diterapkannya pendekatan CRT di dalam kelas, dapat
membantu guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang
lebih inklusif, mendukung dan memperhatikan kebutuhan
belajar peserta didik, serta dapat memberikan peserta didik
pembelajaran yang bermakna dengan mengaitkan materi ajar
dengan kebudayaan dan kehidupan sehari-hari yang dekat
dengan peserta didik.
Link short youtube:
Klik di bawah ini

Keterkaitan CRT dengan terciptanya lingkungan

belajar yang aman, nyaman, dan berpihak pada peserta
didik