KONTEKS ANTARMATERI

TOPIK 4
CULTURALLY RESPONSIV TEACHING

1 2
Pengertian CRT Langkah - langkah Pendekatan
Pembelajaran yang memperhatikan CRT
pendekatan keberagaman peserta 1. Identias diri peserta didik
didik dengan tujuan menciptakan 2. Pemahaman Budaya
lingkungan belajar yang 3. Kolaborasi
menghormatikeberagaman dan 4. Berfikir Kritis
menciptakan pengalaman 5. Konstruksi transformatif
pembelajaran yang bermakna

3 4
Lingkungan Belajar Faktor yang menentukan
Lingkungan belajar yang aman, 1. PERAN GURU
nyaman dan berpihak pada peserta Guru sebagai fasilitator
didik dengan mengintegrasikan
Metode, model strategi
materi yang relavan dengan
pembelajaran
kehidupan, melibatkan peserta didik
Praktek
dengan membangun hubungan
positif antara guru dan peserta didik.

5 6
Faktor yang
Keterkaitan CRT dengan pemahaman
menentukan peserta didik dan pembelajaranya
2. EKOSISTEM SEKOLAH
Keselarasan peserta didik keluarga, Melalui pendekatan CRT guru dapat
mempertimbangkan peserta didik dengan
sekolah dan masyarakat
latar belakang budaya yang berbeda
Sekolah sebagai kegiatan yang
melalui pemberian pengajaran yang adil
menyenagkan dan relavan sehingga peserta didik
Manajemen sekolah kolaboratif dan
mampu melestarikan identitas
kompeten
budayamya

TANIA ARMASARI
F4301231963