PELAN TAKTIKAL PANITIA PJPK TAHUN 2024/2025

1.1 Mengekalkan Pencapaian murid dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) TP3 - TP6
INISIATIF / STRATEGI
1.2 Meningkatkan tahap kecergasan dan kecerdasan murid
Program, Aktiviti, Projek dan Tanggung Tempoh/ Kos/
Bil Sasaran Pelan Kontingensi
Tindakan jawab Hari Sumber
Melatih murid untuk membuat pelbagai hantaran
Ketua Panitia
1. Penghantaran yang betul April - Disember Tiada Semua Murid mengunakan bola jaring, bola sepak dan bola
Guru Mata Pelajaran
hoki.
Membuat piramid makanan dan melatih murid
Ketua panitia untuk mengetahui kepentingan piramid makanan
2. Piramid Makanan April- Disember Tiada Semua Murid
Guru Mata Pelajaran dan mengamalkan makanan seimbang dalam
makanan seharian.
1. Memanaskan badan
Tahap 1
Program Senam Robik Ketua Panitia Sepanjang 2. Senam robik selama 20 minit
3. Tiada &
Bersama Milo Guru Mata Pelajaran Tahun 3. Menyejukkan badan
Tahap 2
4. Minum milo
1. Mengukur berat badan
2. Mengukur ketinggian
3. Memanaskan bada
Taklimat Ujian Segak Penggal Ketua Panitia 4. Naik Turun Bangku
4. May Panitia Tahap 2
1 Guru Mata Pelajaran 5. Tekan Tubi
6. Ringkuk Tubi Separah
7. Jangkaun Melunjur
8. Menyejukkan Badan
1. Mengukur berat badan
2. Mengukur ketinggian
3. Memanaskan bada
Taklimat Ujian Segak Penggal Ketua Panitia 4. Naik Turun Bangku
5. Oktober Panitia Tahap 2
2 Guru Mata Pelajaran 5. Tekan Tubi
6. Ringkuk Tubi Separah
7. Jangkaun Melunjur
8. Menyejukkan Badan
Pertandingan
* Taklimat Penjagaan Diri untuk murid perempuan
Ketua Panitia PCG
6. Minggu PJPK Jun Semua murid dan lelaki
Guru Mata Pelajaran
* Taklimat Sentuhan Baik dan Tidak Baik
* Kuiz / Permainan Tradisional
7. Peningkatan Kualiti PdPc guru Ketua Panitia Meningkatk Semua 1.Taklimat Ujian
 PLC an kualiti Guru M/P Segak
 LDP (Pengurusan Ogos Wang suwa 100% guru dalam 2. Klinik Bowling
Stress) PdPc
 Kajian Tindakan
PELAN TINDAKAN PANITIA PJPK (JANGKA PANJANG)
 Petunjuk Prestasi Sasaran
Matlamat / Bidang Pegawai
Objektif Utama Inisiatif / Strategi
Keberhasilan Utama (KRA)
(KPI) TOV 2022 2023 2024 Bertanggungjawab

Pencapaian prestasi 1.1 Meningkatkan % murid melebihi 50 100 100 100 Meningkatkan Prestasi
akademik yang tinggi pencapaian murid dalam TP3 dalam mata Akademik
oleh semua murid pentaksiran Bilik darjah dan pelajaran PJPK
Peperiksan UPSA dan Program Peningkatan Ketua Panitia
UASA Akademik
1.1 Taklimat Penjagaan Diri Guru Mata
1.2 Taklimat Sentuhan Baik Pelajaran
dan tidak baik
1.3 Minggu PJPK

Peningkatan Kualiti PdPc 1.1 Meningkatkan kualiti Meningkatkan Tiada 70 80 90 Meningkatkan Kualiti P&P guru Ketua Panitia
guru guru dalam PdPc kualiti & tahap
keyakinan guru  PLC Guru Mata
dalam PdPc  LDP pelajaran

Peningkatan Dalam 1.2 Meningkatkan tahap  Meningkatkan 30% 30% 40% 50% Meningkatkan tahap Ketua Panitia
Markah Ujian Segak penskoran murid dan Ujian % murid yang kecergasan murid Guru Mata
Segak dapat skor B Pelajaran
dan A dalam
ujian segak
 Mengurangkan 30% 40% 50% 60% Mengurangkan % murid yang Ketua Panitia
tahap berlebihan berat badan dan
berlebihan obesiti
berat badan
dan obes
dalam
kalangan
murid

ANALISIS SWOT
 KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

W1 Sebilangan besar murid berada dalam BMI berlebihan berat badan dan
FAKTOR DALAMAN

S1 Semua guru berkelayakan dan berkebolehan.
S2 Semus guru mempunyai sikap ingin tahu tentang sesuatu yang
mereka tidak mengetahui.
obes
W2 Bebanan kerja pengkeranian yang mengganggu PdPc guru.
W3 Keluasan padang yang tidak mencukupi.

S3 Sikap cikgu yang suka kongsi maklumat dan strategik mengajar W4 Stor sukan yang kurang memuaskan
sesuatu topik dalam PJPK
W5 Peralatan sukan yang tidak mencukupi

PELUANG CABARAN
FAKTOR LUARAN

T1 Bebanan guru sentiasa bertambah luar daripada tugas PdPc.

01 Komuniti setempat yang sedia memberi kerjasama dalam
aktiviti/program sekolah
T2 Tahap kebolehan murid yang berbeza-beza.
02 Sumber kewangan yang mencukupi daripada PIBG dan
T3 Waris/ibu bapa yang terlalui sensitif dengan komen/peneguran
LPS.
guru.
03 Hubungan baik dengan JPN, PPD dan sekolah-sekolah di
sekitar.

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

 TAHUN 6
Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 1
Nama Program Penghantaran yang betul
Objektif Mengetahui cara penghantaran dalam semua jenis sukan.

Tempoh April- Disember

Sasaran Murid tahun 6
Guru Terlibat Pn. K. Amuthavalli
Proses Kerja 1. Memanaskan badan

2. Memberi pendedahan tentang penghantaran bola mengikut sukan yang dipilihkan

3. Mengajar murid untuk membuat pelbagai hantaran mengunakan bola.

4. Membuat satu permainan kecil untuk mengetahui kefahaman murid mengenai hantaran

5. Menyejukkan badan

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

 TAHUN 6
Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 2
Nama Program Penghantaran yang betul
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

 TAHUN 5
Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 3
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

 TAHUN 5
Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 4
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

 TAHUN 4
Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 5
Nama Program Penghantaran yang betul
Objektif Mengetahui cara penghantaran dalam semua jenis sukan.
Tempoh April- Disember
Sasaran Murid tahun 6
Guru Terlibat Pn. K. Amuthavalli
Proses Kerja 1. Memanaskan badan

2. Memberi pendedahan tentang penghantaran bola mengikut sukan yang

dipilihkan

3. Mengajar murid untuk membuat pelbagai hantaran mengunakan bola.

4. Membuat satu permainan kecil untuk mengetahui kefahaman murid mengenai

hantaran

5. Menyejukkan badan

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
Pelan Operasi Tahun 2024/2025
 TAHUN 4
Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 6
Nama Program Makanan Seimbang
Objektif 1. Mengetahui kedudukan makanan dalam piramid makanan
2. Mengamalkan makanan seimbang dalam kehidupan seharian
3. Mengurangkan kadar obesiti dalam kalangan murid
Tempoh April - Disember
Sasaran Murid-murid tahun 4
Guru Terlibat Pn. K. Amuthavalli
Proses Kerja 1. Murid-murid mengenali kedudukan makanan dalam piramid makanan

2. Murid-murid membina piramid makanan dalam Kumpulan

3. Murid-murid mencatat makanan yang dimakan setiap hari.

4. Guru memanatu berat badan murid.

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
Pelan Operasi Tahun 2024/2025
TAHUN 3
 Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 7
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

TAHUN 3
 Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 8
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

TAHUN 2
 Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 9
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

TAHUN 2
 Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 10
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

TAHUN 1
 Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 11
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

Pelan Operasi Tahun 2024/2025

TAHUN 1
 Bidang/Unit*: Panitia PJPK JADUAL 12
Nama Program
Objektif

Tempoh
Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :