MAMPU MENJELASKAN MEMILIKI PERSFEKTIF

AKURAT KREDIBEL
KOHEREN MENGUNGKAPKAN
DIBENARKAN WAWASAN
SISTEMATIS MASUK AKAL
PREDIKTIF TIDAK BIASA

K I
R

MATE
N
MAMPU MENAFSIRKAN MAMPU BEREMPATI

E KSI
SENSITIF
BERMAKNA TERBUKA
WAWASAN RESEPTIF
SIGNIFIKAN PERSPEKTIF
ILUSTRATIF
JELAS ANTAR TAKTIS

TOPIK 4. PENILAIAN DAN

EVALUASI PEMAHAMAN
DALAM UbD
MAMPU MENERAPKAN MEMILIKI
PENGETAHUAN DIRI
EFEKTIF
EFISIEN
-PERANCANGAN DAN SADAR DIRI
METAKOGNITIF
FASIH PENGEMBANGAN PENYESUAIAN DIRI
ADAPTIF KURIKULUM- BIJAK
ANGGUN
YUDA ARIWINATA
 AKURAT: Penjelasan informasi
sesuai dengan sumber yang
jelas SISTEMATIS: Penjelasan informasi secara MAMPU MENJELASKAN
bertahap, dan runtut
KOHEREN: Penjelasan sesuai AKURAT
dengan sumber yang jelas KOHEREN
PREDIKTIF: Memprediksi DIBENARKAN
berdasarkan hasil SISTEMATIS
DIBENARKAN: Informasi yang disampaikan
analisis PREDIKTIF
dapat dipertanggungjawabkan
K

O
BERMAKNA: Gagasan yang

N
disampaikan memiliki MAMPU MENAFSIRKAN

E
makna ILUSTRASI: Menemukan
pemahaman berdasarkan gambar

K
WAWASAN: Wawasan, dan kemampuan BERMAKNA
mengaitkan dengan mata pelajaran lain WAWASAN

SI
SIGNIFIKAN

SIGNIFIKAN: Menemukan hal

penting
JELAS: Mampu memperjelas informasi
dengan tambahan informasi lain
ILUSTRATIF
JELAS AN

EFEKTIF: Tercapainya tujuan dari MAMPU MENERAPKAN

penerapan ADAPTIF: Mampu menyesuaikan dengan
kondisi, kebutuhan, dan lingkungan EFEKTIF
EFISIEN: Pengefesienan EFISIEN
FASIH
penggunaan sumber daya di sekitar ADAPTIF
ANGGUN: Keapikan/kerapian dalam ANGGUN
mengerjakan sesuatu
FASIH: Kefasihan dalam
menerapkan pembelajaran
 KREDIBEL: Memberikan informasi
yang dapat dipercaya MASUK AKAL: Masuk akal dalam
menilai, mengevaluasi, dan berpikir kritis
MEMILIKI PERSFEKTIF WAWASAN: Memiliki wawasan, dan
membentuk pikiran dari berbagai sudut
KREDIBEL
pandang MENGUNGKAPKAN: Menyampaikan konsep
MENGUNGKAPKAN secara kritis, dan logis, serta mampu
WAWASAN
memberikan pertanyaan
MASUK AKAL
TIDAK BIASA
TIDAK BIASA: Menemukan pemahaman
I berbeda atau bersifat baru dibanding pendapat
R orang lain
MATE

SENSITIF: Peka terhadap masalah,

MAMPU BEREMPATI dan kejadian disekitar
PERSEKTIF: Ketajaman dalam
SENSITIF menyadari situasi
TERBUKA TERBUKA: Bersikap terbuka dalam
RESEPTIF menerima informasi
PERSPEKTIF TAKTIS: Mampu merencanakan

TA R TAKTIS
RESEPTIF: Tanggap terhadap saran,
sesuatu dengan teliti

atau instruksi yang diberikan

padanya

SADAR DIRI: Mengenali perasaan,

MEMILIKI kelebihan, kekurangan, dan potensi diri
PENGETAHUAN DIRI REFLEKTIF; Mengevaluasi diri
SADAR DIRI
METAKOGNITIF: Merencanakan, dan
METAKOGNITIF
PENYESUAIAN DIRI menilai diri
BIJAK
BIJAK: Membuat keputusan yang tepat

PENYESUAIAN DIRI: Mengatasi kebutuhan

dengan menyesuaikan kemampuan yang dimiliki