NIM : 23322132 Matakuliah : Pemahaman Peserta Didik Dosen Pembimbing : Hera Hastuti, M.Pd PPG Prajabatan Gelombang 1 2024
TOPIK 2 D (DEMONTRASI KONTEKSTUAL)
1. Menurut anda, apa saja hal yang harus dipertimbangkan dalam membuat perencanaan pembelajaran yang ideal untuk menciptakan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik? Jawaban Pembelajaran ideal adalah proses Dimana peserta didik terlibat secara aktif dalam dpembelajaran. Pembelajaran ideal memperhatikan kebutuhan peserta didik, mendorong kreativitas, pemikiran kritis, kolaborasi serta menggunakan teknologi secara efektif. Pembelajaran ideal memberikan perhatian pada pengembangan pengetahuan, keterampilan, emosional serta mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan dengan percaya diri dan pengetahuan yang kuat. Hal yang harus dipertimbangkan dalam membuat perencanaan pembelajaran yang ideal untuk menciptakan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik adalah: a. Kebutuhan peserta didik. Dalam membuat perencanaan pembelajaran yang ideal harus mempertimbangkan kebutuhan peserta didik. Dalam pembelajaran kenali kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Pertimbangkan pengetahuan, minat dan gaya belajar peserta didik. Dengan memahami kebutuhan peserta didik maka akan tercipta pembelajaran yang ideal dan berpihak pada peserta didik. b. Capaian pembelajaran. Sebelum membuat perencanaan pembelajaran terlebih dahulu guru harus menentukan capaian pembelajaran agar dapat menentukan tujuan pembelajaran. Karena tujuan pembelajaran merupakan kunci dalam ketercapaian proses pembelajaran. c. Konten pembelajaran. Dalam pembelajaran yang ideal konten pembelajaran yang diberikan harus sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kebutuhan, latar belakang serta karakteristik peserta didik. d. Asesmen. Asesmen merupakan alat ukur dalam pembelajaran. Dalam pembelajaran guru harus mempertimbangkan asesmen yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Hasil asesmen dapat berfungsi sebagai umpan balik bagi peserta didik. e. Evaluasi dan refleksi. Guru harus selalu melakukan evaluasi dan refleksi dalam pembelajaran, tujuannya untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan dalam proses pembelajaran serta perkembangan peserta didiknya. 2. Menurut anda, apa kriteria pembelajaran ideal? Jawaban Menurut saya perencanaan pembelajaran yang ideal merupakan hal yang penting dalam pembelajaran. Kriteria pembelajaran yang ideal meliputi hal-hal berikut ini : a. Pembelajaran berorientasi pada peserta didik. Dalam pembelajaran ideal peserta didik adalah fokus utama dalam pembelajaran. Dengan memperhatikan kebutuhan, latar belakang, karakteristik dan gaya belajar peserta didik maka akan menciptakan pembelajaran ideal. b. Tujuan pembelajaran yang jelas, karena tujuan pembelajaran harus spesifik, turukur, dapat dicapai, relevan dan terbatas pada waktu tertentu. Tujuan pembelajaran ideal adalah peserta didik mampu mewujudkan perilaku belajar yang efektif. Contohnya peserta didik aktif dalam pembelajaran. c. Metode pembelajaran yang beragam. Agar tercipta pembelajaran yang ideal harus menggunakan metode pembelajaran yang beragam karena peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda beda. Oleh sebab itu sebagai guru, kita harus mampu memahami kebutuhan peserta didik. Dengan memahami kebutuhan peserta didik, guru dapat menentukan metode pembelajaran yang sesuai untuk peserta didik dalam proses pembelajaran agar tercipta pembelajaran yang ideal. d. Memilih asesmen yang tepat. Dalam perencanaan pembelajaran yang ideal memilih asesmen adalah hal paling penting. Asesmen merupakan alat ukur dalam pembelajaran. Pemilihan asesmen harus berdasarkan kebutuhan peserta didik. e. Media ajar yang inovatif. Pembelajaran yang ideal harus menyesuaikan dengan perkembangan teknologi. Media merupakan penunjang dalam pembelajaran, dengan membuat media ajar yang inovatif dapat menciptakan pembelajaran yang ideal sesuai dengan kebutuhan peserta didik saat ini. Tujuan penggunaan media ajar yang inovatif agar proses pembelajaran mudah di mengerti oleh peserta didik.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional