INSTRUMEN MONITORING

PERENCANAAN BERBASIS
DATA(PDB)
PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
SATUAN PENDIDIKAN KHUSUS
TAHUN 2024

RESPONDEN :

Nama Satuan Pendidikan : ………………………………

Jenjang : SDLB/SMPLB/SMALB*
Kab/Kota : ………………………………
Tanggal Monitoring : ………………………………

1
 BIDANG PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN
PENDIDIKAN LAYANAN KHUSUS
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2024

DATA RESPONDEN

Nama : ____________________________________________________

NIP : ____________________________________________________

Jabatan : ____________________________________________________

Nama Satuan Pend. : ____________________________________________________

NPSN : ____________________________________________________

Alamat : ____________________________________________________

Email : ____________________________________________________

HP. : ____________________________________________________

Informasi Lain-lain : ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

....................,.........................2024

_____________________________
NIP.

2
 Petunjuk:
Isilah kolom sesuai dengan pertanyaannya! Berikan tanda check (V) pada pilihan
jawaban, dan pada bebeberapa pertanyaan jawaban biasanya lebih dari satu pilihan.
1. Platform dan Aplikasi apa saja yang saudara gunakan sebagai dasar perencanaan
berbasis data(PBD) di satuan pendidikan saudara ?
 Arkas  Dapodik
 Siplah  Rapor Pendidikan
 PMM  akun belajar id
 Jika ada yang lainnya,
sebutkan…………………………………………………………………………..
2. Sejak kapan saudara menggunakan aplikasi tersebut ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Siapa saja yang dapat mengakses akun tersebut di satuan pendidikan saudara.
Jelaskan ?
…………………………………………………………………………………………………………………………...
.
……………………………………………………………………………………………………………………………
.
4. Apakah terdapat kendala selama menggunakan aplikasi tersebut sebagai dasar
Perencanaan Berbasis Data(PBD) ?
a. Ya
b. Tidak
5. Jika “ya”, apa kendalanya ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
6. Apaka selama melaksanakan Perencanaan Berbasis Data (PBD), Satuan Pendidikan
Saudara melakukan kolaborasi dengan pihak terkait ?
a. Ya
b. Tidak
7. Jika ‘ya’, siapa saja pihak terkait yang berkolaborasi dengan saudara dalam
melaksanakan PBD ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
8. Apakah terdapat kendala selama berkolaborasi dengan pihak terkait /
a. Ya
b. Tidak
9. Jika ‘Ya’ apa kendalanya ?
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
10. Apakah PBD berjalan efektif di Satuan Pendidikan saudara ?
a. Ya
b. Tidak
11. Jika tidak, jelaskan kendalanya ?
3
 ……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
12. Saran dan Masukan dari Satuan Pendidikan untuk pelaksanaan Perencanaan
Berbasis Data(PBD) kedepannya !
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
13. Catatan Petugas Monitoring
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

.....................,...............................2024

Petugas,

__________________________________
NIP.

4