INSTRUMEN

MONITORING DAN EVALUASI

BANTUAN PERLENGKAPAN PAUD
YANG BERSUMBER DARI APBD
TAHUN ANGGARAN 2022

Nama Lembaga : .........................................

Alamat : .........................................
Kecamatan : .........................................
No Hp : .........................................
Nama Responden : .........................................
Nama Petugas Monev : .........................................

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANDUNG

TAHUN 2022
PETUNJUK
1. Instrumen monitoring dan evaluasi ini disusun sebagai salah satu alat untuk
menjaring informasi mengenai keterlaksanaan program penyediaan
Perlengkapan PAUD.
2. Informasi yang diharapkan berupa jawaban pertanyaan – pertanyaan dan isian
ringkas terhadap hal-hal yang diperlukan dengan cara melingkari pilihan jawaban
yang sesuai atau menuliskan jawaban/data pada lembar instrumen ini.
3. Jawaban responden tidak akan berpengaruh dan berdampak apapun baik
terhadap status kedinasan maupun non kedinasan responden, oleh karena itu
diharapkan responden memberikan jawaban yang objektif sesuai dengan
kenyataan yang terjadi di lapangan.
4. Terima kasih dan selamat bekerja.

PERTANYAAN

A. Bantuan Perlengkapan PAUD yang diterima tahun 2022 sebagai berikut :

N
Nama Produk Volume Satuan
o
4526300001-PEP-002223042
1 1 Unit
HP DeskJet Ink Advantage 1216
4522100001-PEP-001926790
2 1 Unit
Mybook Pro D1 (6S2)

1. Apakah bantuan Perlengkapan PAUD diterima sesuai daftar diatas ?

a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan apabila tidak ………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

2. Apakah Perlengkapan PAUD yang diterima dalam kondisi baik ?

a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan apabila tidak ………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..

3. Apakah Perlengkapan PAUD yang diterima bermanfaat

a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan ………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………….
4. Apakah Perlengkapan PAUD yang diterima sudah dicatat dalam buku inventaris?
a. Ya
b. Tidak
c. Alasannya ………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….

5. Apakah penggunaan Perlengkapan PAUD yang diterima sudah sesuai dengan kebutuhan
Lembaga?
a. Ya
b. Tidak
c. Alasannya ……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………

B. Bantuan Sarana dan Prasarana yang diterima dalam 3 tahun sebelumnya

1. Bantuan berupa barang yang pernah diterima ?

N Jenis Bantuan Tahun Sumber Bantuan

o
2019 2020 2021 APBN APBD I APBD II
1 APE Luar
2 APE Dalam
3 Meubelair
4 Alat Olah Raga

2. Bantuan Fisik yang sudah pernah diterima ?

No Jenis Bantuan Tahun Sumber Bantuan / Sebesar

2019 2020 2021 APBN APBD I APBD II
1 RKB
2 Sanitasi

C. Saran – Saran :
...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

.............................................
Petugas Monev Ketua Lembaga
.............................................

.................................. ...........................................
NIP.
 INSTRUMEN
MONITORING DAN EVALUASI
BANTUAN MEBEL PAUD
YANG BERSUMBER DARI APBD
TAHUN ANGGARAN 2022

Nama Lembaga : .........................................

Alamat : .........................................
Kecamatan : .........................................
No Hp : .........................................
Nama Responden : .........................................
Nama Petugas Monev : .........................................

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANDUNG

TAHUN 2022
PETUNJUK
1. Instrumen monitoring dan evaluasi ini disusun sebagai salah satu alat untuk
menjaring informasi mengenai keterlaksanaan program penyediaan Mebel PAUD.
2. Informasi yang diharapkan berupa jawaban pertanyaan – pertanyaan dan isian ringkas
terhadap hal-hal yang diperlukan dengan cara melingkari pilihan jawaban yang sesuai
atau menuliskan jawaban/data pada lembar instrumen ini.
3. Jawaban responden tidak akan berpengaruh dan berdampak apapun baik terhadap
status kedinasan maupun non kedinasan responden, oleh karena itu diharapkan
responden memberikan jawaban yang objektif sesuai dengan kenyataan yang terjadi di
lapangan.
4. Terima kasih dan selamat bekerja.

PERTANYAAN

A. Bantuan Mebel PAUD yang diterima tahun 2022 sebagai berikut :

N
Nama Produk Volume Satuan
o
3812201001-PP2-005129611
MEJA SISWA TUNGGAL PAUD /TK /ANAK TYPE
1 10 Unit
MSP-7

3811900000-PP2-005131202
2 10 Unit
KURSI SISWA PAUD /TK /ANAK TYPE KSP-7

1. Apakah bantuan Mebel PAUD yang diterima sesuai daftar diatas ?

a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan apabila tidak ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

2. Apakah Mebel PAUD yang diterima dalam kondisi baik ?

a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan apabila tidak
………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..

3. Apakah Mebel PAUD yang diterima bermanfaat

a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

4. Apakah Mebel PAUD yang diterima sudah dicatat dalam buku inventaris?
a. Ya
b. Tidak
 c. Jelaskan …………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
5. Apakah penggunaan Mebel PAUD yang diterima sudah sesuai dengan kebutuhan
Lembaga?
a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………

B. Bantuan Sarana dan Prasarana yang diterima dalam 3 tahun sebelumnya

1. Bantuan berupa barang yang pernah diterima ?

N Jenis Bantuan Tahun Sumber Bantuan

o
2019 2020 2021 APBN APBD I APBD II
1 APE Luar
2 APE Dalam
3 Meubelair
4 Alat Olah Raga

2. Bantuan Fisik yang sudah pernah diterima ?

No Jenis Bantuan Tahun Sumber Bantuan / Sebesar

2019 2020 2021 APBN APBD I APBD II
1 RKB
2 Sanitasi

C. Saran – Saran :

...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

.............................................
Petugas Monev Ketua Lembaga
.............................................

.................................. ...........................................
NIP.
 INSTRUMEN
MONITORING DAN EVALUASI
BANTUAN PERLENGKAPAN SISWA PAUD
YANG BERSUMBER DARI APBD
TAHUN ANGGARAN 2022

Nama Lembaga : .........................................

Alamat : .........................................
Kecamatan : .........................................
No Hp : .........................................
Nama Responden : .........................................
Nama Petugas Monev : .........................................

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANDUNG

TAHUN 2022
PETUNJUK

1. Instrumen monitoring dan evaluasi ini disusun sebagai salah satu alat untuk
menjaring informasi mengenai keterlaksanaan program penyediaan Perlengkapan
Siswa PAUD.
3. Informasi yang diharapkan berupa jawaban pertanyaan – pertanyaan dan isian ringkas
terhadap hal-hal yang diperlukan dengan cara melingkari pilihan jawaban yang sesuai atau
menuliskan jawaban/data pada lembar instrumen ini.
4. Jawaban responden tidak akan berpengaruh dan berdampak apapun baik terhadap status
kedinasan maupun non kedinasan responden, oleh karena itu diharapkan responden
memberikan jawaban yang objektif sesuai dengan kenyataan yang terjadi di lapangan.
5. Terima kasih dan selamat bekerja.

PERTANYAAN

A. Bantuan Perlengkapan Siswa PAUD yang diterima tahun 2022 sebagai

berikut :

N
Nama Produk Volume Satuan
o
Spesifikasi Buku Gambar
Cover :
Art Carton 220 gr, Cetak Full Colour divernish
1 Isi : Carton putih 190 gr 16 Halaman
200 Buah
Ukuran tertutup : 21,5x30 cm
Ukuran terbuka : 21,5x60 cm
Alat Menggambar TK dan PAUD
Spesifikasi Alat menggambar
2 Alat tulis crayon yang banyak digunakan oleh anak-anak
80 Set
Ada 18 buah pilihan warna
Tas Peralatan menggambar
3 Bahan Kain Katun tebal/setara, aman untuk anak-anak dan bebas 20 Buah
toxic

1. Apakah bantuan Perlengkapan Siswa PAUD yang diterima sesuai daftar diatas ?
b. Ya
c. Tidak
d. Jelaskan apabila tidak ………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………….

2. Apakah Perlengkapan Siswa PAUD yang diterima dalam kondisi baik ?

d. Ya
e. Tidak
f. Jelaskan apabila tidak
………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..

3. Apakah Perlengkapan Siswa PAUD yang diterima bermanfaat

 a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………

6. Apakah Perlengkapan Siswa PAUD yang diterima sudah dicatat dalam buku inventaris?
a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan …………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
7. Apakah penggunaan Perlengkapan Siswa PAUD yang diterima sudah sesuai dengan
kebutuhan Lembaga?
a. Ya
b. Tidak
c. Jelaskan……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………

B. Bantuan Sarana dan Prasarana yang diterima dalam 3 tahun sebelumnya

1. Bantuan berupa barang yang pernah diterima ?

N Jenis Bantuan Tahun Sumber Bantuan

o
2019 2020 2021 APBN APBD I APBD II
1 APE Luar
2 APE Dalam
3 Meubelair
4 Alat Olah Raga

2. Bantuan Fisik yang sudah pernah diterima ?

No Jenis Bantuan Tahun Sumber Bantuan / Sebesar

2019 2020 2021 APBN APBD I APBD II
1 RKB
2 Sanitasi

C. Saran – Saran :

...........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

.............................................
Petugas Monev Ketua Lembaga
.............................................
.................................. ...........................................
NIP.