LAPORAN GARAPAN

TARI

Semester 2 Kelas A

Nama Kelompok :
1. MUHAMMAD FAAZA DZULFIKAR
2. SELKA ILHAM ALEX SIPUTRA
3. MIFTACHUL HUDA

Universitas Terbuka
Tahun 2023

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.........................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................................4
A. LATAR BELAKANG.............................................................................................................4
B. MAKNA DAN TUJUAN........................................................................................................4
BAB II REFLEKSI PROSES KREATIF/PENCIPTAAN..............................................................4
A. BENTUK KARYA..................................................................................................................4
B. ALAT/PROPERTY.................................................................................................................5
C. JUMLAH PENARI..................................................................................................................5
D. MUSIK....................................................................................................................................5
E. RIAS DAN KOSTUM.............................................................................................................5
F. LAMA PENAMPILAN...........................................................................................................5
G. LAMA PENGERJAAN...........................................................................................................5
H. DESKRIPSI PROSES KREATIF............................................................................................5
a. Prapenciptaan.......................................................................................................................5
b. Pascapenciptaan...................................................................................................................6
I. DESKRIPSI GERAK...............................................................................................................6
J. LINK GOOGLE DRIVE..........................................................................................................6
BAB III................................................................................................................................................6
PENUTUP...........................................................................................................................................6
LAMPIRAN........................................................................................................................................7
A. DOKUMENTASI FOTO.........................................................................................................7

KATA PENGANTAR
 Puji Syukur diucapkan Kehadirat Allah SWT atas segala Rahmatnya sehingga Tugas
ini dapat tersusun sampai dengan selesai. Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih
terhadap bantuan dari pihak yang telah memberikan bantuan dalam pengerjaan laporan ini.

Laporan disusun untuk memenuhi Tugas Mata Pelajaran Pendidikan Seni di SD.
Selain itu, laporan ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan dan minat sejak usia
dini, sekolah dasar, menengah dan dewasa. Serta laporan ini dapat dipergunakan sebagai
salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman dan juga berguna untuk menambah
pengetahuan bagi para pembaca.

Penulis sangat berharap semoga Tugas ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi pembaca. Bahkan kami berharap lebih jauh lagi agar laporan ini bisa Bagi
kami sebagai penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan Tugas
ini karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman kami.

Untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
pembaca demi menyempurnakan laporan ini.

BAB I

PENDAHULUAN
 A. Latar belakang

Pengkreasian tari ini di latarbelakangi oleh usaha mengembangkan Seni Budaya

daerah dalam bentuk tugas yang diberikan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Seni di SD.
Disisi lain merupakan salah satu perwujudan dari pelestarian budaya daerah, khususnya
daerah Jawa Tengah sesuai dengan tema tari yang kami kreasikan yakni Tari Tani.

Tari Tani yang ditarikan telah mengalami pengkreasian atau sedikit penambahan dan
perubahan gerak disesuaikan dengan kemampuan penari. Penambahan gerak dapat dilihat
pada penari putra karena umumnya tari Tani dibawakan oleh kurang lebih 30 orang. Dan
dalam hal ini tari tani ditarikan oleh orang putra.

B. Makna dan Tujuan

Tarian ini mengandung makna keragaman budaya indonesia karna disini kita
menggabungkan beberapa musik dan tarian dari daerah seperti ada musik gamelan bali ,
jawa dan juga ada sedikit cuplikan tari kobro siswo dari Magelang.

Dengan tarian ini kami mengharapkan anak SD dapat mengenal budaya indonesia
yang sangat beragam dan juga dapat saling menghargai kebudayaan antar daerah. Serta Tari
Tani ini menggambarkan mayoritas penduduk di daerah jawa tengah yang berprofesi sebagai
petani.

Tujuan tari ini selain untuk memenuhi tugas tari ini bertujuan mengedukasi anak
tentang keberagaman budaya yang di miliki Indonesia dalam bentuk tarian..

BAB II

REFLEKSI PROSES KREATIF/PENCIPTAAN

A. BENTUK KARYA

Seni Tari

B. ALAT/PROPERTY
a. Kayu
b. Cangkul
c. Arit

C. JUMLAH PENARI
3 Orang

D. MUSIK
Lagu Anak’e Pak Tani

E. RIAS DAN KOSTUM

Rias : Sederhana
Kostum : caping dan sarung

F. LAMA PENAMPILAN

5 – 7 menit

G. LAMA PENGERJAAN

2 hari

H. DESKRIPSI PROSES KREATIF

a. Prapenciptaan
 Menentukan tema tari
  Menentukan lagu tarian
 Menentukan pola lantai gerakan tari
 Membuat koreo gerak tari
 Memilih tempat panggung tari
 Memilih kostum tari yang dikenakan

b. Pascapenciptaan
Pengeditan video dan menunggah video ke laman praktik tugas

I. DESKRIPSI GERAK
- Memasuki pangung berjalan berputar dan berbaris
- Berjalan ditempat sambil mengayunkan tangan kemudian dilanjutkan dengan
gerakan kaki kedepan dan kebelakang
- Mengayunkan kedua tangan ke atas dan ke bawah dengan posisi tangan seperti
memegang cangkul
- Dilanjut dengan menarikan tarian dengan pola posisi tubuh berjongkok
- Kemudian melakukan gerakan seperti orang yang sedang memotong rumput
(Ngarit)
- Setelah itu dilanjut dengan tarian awal dan penutupan

J. LINK GOOGLE DRIVE

https://drive.google.com/file/d/1DOniUiLgCRalSFviLgnhiB3WNIWKEvJH/view

BAB III

PENUTUP

Karya tari membutuhkan banyak elemen-elemen pendukung yang sangat kuat.

Melalui proses yang baik adalah kunci kesuksesan dari setiap karya, mulai dari ide gagasan
sampai pada realisasi bentuk sebuah karya. Berawal dari sebuah pengalaman pribadi penata
yang menjadi ide gagasan melalui proses yang cukup panjang suatu karya tari dapat dibuat
sehingga yang awalnya ide yang ada dalam pikiran penata dapat teruang lewat gerak yang
dapat dilihat secara visual.

LAMPIRAN

A. DOKUMENTASI FOTO