T2. Eksplorasi Konsep LK 22 - Windah
T2. Eksplorasi Konsep LK 22 - Windah
Jawab: EMC2, atau Enriched Model of Creativity in Teaching and Learning, adalah
sebuah pendekatan pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa
dalam proses belajar-mengajar. Fungsi utama dari pembelajaran EMC2 secara umum
adalah untuk merangsang dan mengembangkan kreativitas siswa, serta membantu mereka
dalam mengekspresikan ide-ide baru dan solusi kreatif.
Jawab: Penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan EMC2 karena dengan
pendekatan ini, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang memungkinkan siswa
untuk berpikir kreatif, berkolaborasi, dan menyebarkan ide-ide mereka dengan lebih baik.
Dengan memahami dan menerapkan EMC2, guru dapat membantu siswa
mengembangkan keterampilan kreatif yang penting untuk masa depan mereka.
Jawab: Empat kompetensi EMC2 yang perlu dikuasai oleh guru adalah:
2) Keterampilan berkolaborasi,
4) Keterampilan berinovasi.
Jawab: Hal-hal yang sudah saya ketahui sebelumnya tentang 4 kompetensi EMC2 adalah
bahwa keterampilan berpikir kreatif yang melibatkan kemampuan untuk memecahkan
masalah dengan cara yang inovatif, keterampilan berkolaborasi yang melibatkan
kemampuan untuk bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama,
keterampilan berkomunikasi yang melibatkan kemampuan untuk menyampaikan ide- ide
dengan jelas dan efektif, dan keterampilan berinovasi melibatkan kemampuan untuk
menciptakan solusi baru dan orisinal.
5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!
Jawab: Dari video tersebut, saya belajar lebih banyak tentang bagaimana guru dapat
menerapkan pendekatan EMC2 dalam pembelajaran mereka, termasuk strategi konkret
untuk merangsang kreativitas siswa dan mengembangkan keterampilan berpikir kreatif.
Saya juga belajar tentang pentingnya memberikan kesempatan kepada siswa untuk
berkolaborasi dan berinovasi dalam proses pembelajaran
Jawab: Hal-hal yang ingin saya pelajari lebih lanjut adalah tentang studi kasus konkretnya
tentang penerapan EMC2 di kelas-kelas nyata, serta strategi yang efektif untuk
mengaktifkan dan mengukur perkembangan kreativitas siswa dalam konteks
pembelajaran EMC2.