lOMoARcPSD|36125448

“LEMBAR KERJA MATERI 1”

Nama : Garin Nugroho Gusti

NIM : 2398010896

1. Apakah fungsi pembelajaran EMC2 secara umum?

Jawaban:
UNESCO dan Mahatma Gandhi Institute of Education menjelaskan empat
kompetensi yang diperlukan dalam pendidikan dan relasi sosial yaitu EMC2 atau
Empathy, Compassion, Mindfulness, dan Critical Inquiry. Program pendidikanyang
didasari oleh kerangka kerja EMC2 terbukti membangun situasi belajar yang positif
(Parry, 2020). Keempat kompetensi tersebut perlu diasah oleh seorang guru agar
proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik. Adapun fungsi pembelajaran
EMC2 secara umum yaitu:
a. Kemapuan untuk mengenali dan memahami serta ikut merasakan perasaan-
emosi orang lain sehingga dapat melihat persfektif sudut pandang orang lain.
b. Kemampuan individu dalam merasakan dan memahami apa yang dirasakan
orang lain namun tetap dengan batasan tertentu.
c. Kemampuan individu untuk sadar akan pengalaman yang dimiliki sehingga
mau menerima situasi apapun tanpa menghakimi diri sendiri.
d. Kemampuan individu dalam memperoleh sebuah informasi melalui pengamatan,
pengalaman, pemikiran, penalaran, dan penilaian diri sendiri kemudian dianalisis
untuk dipahami.

2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan EMC2?

Jawaban:
Memahami dan menerapkan EMC2 dalam pembelajaran penting untuk dilakukan
oleh guru untuk membangun situasi belajar yang positif. Melalui pendekatan ini
guru akan memahami dan merasakan kondisi emosional peserta didik sehingga guru
dapat merancang pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar
 lOMoARcPSD|36125448

peserta didik. Terjalinnya hubungan emosional antara guru dan peserta didik dapat
menghasilkan kondisi belajar yang positif. Peserta didik akan meresponbaik
materi pembelajaran yang disampaikan guru sehingga tujuan pembelajaran yang
ditetapkan dapat tercapai.

3. Sebutkan 4 kompetensi EMC2!

Jawaban:
Adapun 4 kompetensi EMC2 meliputi empathy, compassion, mindfulness, critical
inquiry.

4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang 4

kompetensi EMC2!
Jawaban:
Terdapat empat kompetensi yang diperlukan dalam pendidikan dan relasi
sosial yaitu EMC2 yang merupakan singkatan dari:
a. Empathy, merupakan kemampuan untuk mengenali dan memahami serta ikut
merasakan perasaan emosi orang lain sehingga dapat perspektif atau sudut
pandang orang lain. Goleman (2007) dalam Hoerr (2010) menjelaskan tiga
kategori Empathy:
i. Cognitive empathy adalah kemampuan individu dalam mengetahui dan
memahami perasaan yang dimiliki oleh orang lain. Cognitive empathy
diperoleh melalui receptive learning (pembelajaran yang terbuka dan
bersahabat) melalui information gathering dan mempelajari situasi serta
perspektif orang lain.
ii. Emotional empathy adalah kemampuan individu dalam merasakan apa yang
orang lain rasakan. Hal ini biasanya diperoleh dari interaksi dengan orang lain
sehingga dapat memahami dan menghargai perasaan orang lain.
iii. Actionable empathy adalah kemampuan individu dalam memberikan respon
atau tindakan sesuai dengan perasaan orang lain.
 lOMoARcPSD|36125448

b. Compassion adalah bentuk aksi dan emosi yang membuat seseorang

menunjukkan kepedulian dan memberikan bantuan kepada orang lain. Dalam
pembelajaran di kelas compassion dapat menimbulkan kesadaran para murid
dalam merumuskan cita-cita hidup mereka yang mulia. Misalnya seorang murid
ingin menjadi dokter karena mempunyai hasrat kuat untuk menolong pasien yang
sakit; arsitek karena bersedia mendesain rumah-rumah sederhana bagi orang
miskin; dan pedagang karena mau membantu para pembeli yang membutuhkan
barang-barang dengan harga yang wajar.
c. Mindfulness pada pembelajaran merupakan kesadaran penuh yang akan muncul
saat seseorang memfokuskan perhatiannya pada suatu topik tertentu. Sikap
mindfulness ini dilakukan secara sengaja berlandaskan rasa ingin tahu yang
tinggi. Pada penerapan mindfulness terdapat beberapa kata kunci yang penting
diperhatikan, yaitu perhatian secara sengaja, rasa ingin tahu, kesadaran, saat ini,
dan kebaikan. Semua kata kunci tersebut membuk keterikatan.
d. Critical inquiry adalah kemampuan individu dalam memperoleh sebuah
informasi melalui pengamatan, pengalaman, pemikiran, penalaran, dan penilaian
diri sendiri kemudian dianalisis untuk dipahami.

5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!

Jawaban:
Adapun hal-hal baru yang saya pelajari dari video tersebut adalah bagaimanadalam
sistem pembelajaran empati, rasa peduli, kesadaran, dan pemahaman itu penting
dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.
 lOMoARcPSD|36125448

6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?

Jawaban:
Hal-hal yang ingin saya pelajari lebih lanjut sebagai berikut:
a. Bagaimana seorang guru dalam memahami semua perasaan peserta didiknya
dalam suatu kelas untuk selanjutnya ditindak lanjut dalam mewujudkan sistem
pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik?
 lOMoARcPSD|36125448

b. Bagaimana menerapkan pendekatan EMC2 (empathy, compassion,

mindfulness, critical inquiry) dalam pembelajaran di kelas?