PEMBELAJARAN SOSIAL EMOSIONAL

TOPIK 2_EKSPLORASI KONSEP_LEMBAR KERJA 2.2

Nama : Yunita Rismawati

Nim : 23101760024
Prodi : PPG Prajabatan 2023 Gel. 1

1. Apakah fungsi pembelajaran EMC2 secara umum?

2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan EMC2?
3. Sebutkan 4 kompetensi EMC2!
4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang 4 kompetensi EMC2 !
5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!
6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?

Jawab:

1. EMC2 atau Empathy, Compassion, Mindfulness, Critical Inquiry adalah sebuah pendekatan
pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial danemosional pada
siswa, selain dari keterampilan akademik. Fungsi EMC2 adalah untuk:
a. Mengembangkan keterampilan sosial dan emosional: Pendekatan EMC2 bertujuan untuk
mengembangkan keterampilan sosial dan emosional pada siswa, seperti empati, kasih
sayang, kesadaran diri, dan kemampuan berpikir kritis.
b. Meningkatkan kemampuan berpikir kritis: Pendekatan EMC2 juga bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa, yang merupakan keterampilan yang
sangat penting dalam kehidupan dan karir di masa depan.
c. Mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental: Pendekatan EMC2 juga
mencakup latihan kesadaran diri dan meditasi, yang dapat membantu siswa mengurangi
stres dan meningkatkan kesejahteraan mental mereka.
d. Membantu siswa untuk menjadi lebih baik sebagai individu dan anggota masyarakat:
Pendekatan EMC2 bertujuan untuk membantu siswa menjadi lebih baik sebagai individu
dan anggota masyarakat. Dalam keseluruhan, EMC2 bertujuan untuk mengembangkan
keterampilan sosial dan emosional yang dibutuhkan siswa untuk berhasil dalam kehidupan.
Hal ini dapat membantu siswa menjadi lebih terampil dalam mengatasi tantangan dan
mencapai tujuan mereka di masa depan.
2. Penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan EMC2 karena guru dapat membantu
siswa mengembangkan keterampilan sosial dan emosional, guru dapat membantu siswa
mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental, guru dapat membantu siswa
menjadi lebih baik sebagai individu dan anggota masyarakat, dan guru dapat membantu siswa
mencapai tujuan akademik dan non-akademik.

3. Berikut adalah 4 kompetensi EMC2 (Empathy, Compassion, Mindfulness, CriticalInquiry):

 Empati (Empathy): Kemampuan untuk memahami perasaan, pandangan, dan perspektif
orang lain serta merespons secara sesuai dan memberikan dukungan yang diperlukan.
 Kasih Sayang (Compassion): Kemampuan untuk merespons dengan kepedulian dan
perhatian terhadap penderitaan atau kesulitan orang lain serta memberikan dukungan dan
bantuan yang diperlukan.
 Kesadaran Diri (Mindfulness): Kemampuan untuk menjadi sadar terhadap perasaan,
pikiran, dan tubuh sendiri serta kemampuan untuk mengelola stres dan emosi secara
efektif.
 Berpikir Kritis (Critical Inquiry): Kemampuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis
informasi secara kritis dan objektif, mengevaluasi argumen, dan membuat keputusan
yang berdasarkan pemikiran yang rasional dan logis.

4. Hal-hal yang sudah Saya ketahui sebelumnya tentang 4 kompetensi EMC2 yaitu pendekatan
EMC2 menganggap bahwa keterampilan sosial dan emosional yang dikembangkan melalui
empat kompetensi tersebut penting untuk keberhasilan siswa dalam kehidupan, baik dalam
akademik maupun di luar akademik. Oleh karena itu, pendekatan EMC2 diimplementasikan
dalam kurikulum pendidikan untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan tersebut
secara keseluruhan.

5. Hal-hal baru yang Saya pelajari dari video tersebut yaitu

 Empati adalah kesadaran mental yang memungkinkan seseorang untuk merasakan atau
mengenali bahwa mereka berada dalam keadaan emosi atau pemikiran yang sama dengan
 orang atau kelompok lain. Perasaan empati ini menimbulkan kegairahan dan keinginan
untuk melakukan sesuatu.
 Menunjukkan bahwa ketika kita memiliki kemampuan untuk memahami kondisi atau
keadaan apa yang dialami orang lain, ini juga harus diimbangi dengan keterbatasan
tertentu.
 Siswa mengalami banyak stres akademik, meskipun istirahat sangat penting. Oleh sebab
itu, seorang guru yang baik harus tahu bagaimana menciptakan suasana yang nyaman dapat
memberikan rasa aman kepada siswa.
 Pembelajaran berbasis inkuiri adalah pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk
bertanya, melakukan penelitian atau pencarian, percobaan, atau melakukan penelitian
mandiri untuk memperoleh informasi yang mereka butuhkan. Oleh sebab itu, guru dapat
membimbing siswa untuk mengeksplorasi materi pembelajaran dengan mengajukan
pertanyaan dan melakukan penelitian mandiri.

6. hal-hal yang ingin Saya pelajari lebih lanjut yaitu melakukan refleksi diri secara rutin untuk
mengembangkan kesadaran diri dan memahami bagaimana emosi dan pikiran
mempengaruhi tindakan, dan berbicara dengan sesama guru dan siswa tentang pentingnya
keterampilan sosial dan emosional dan bagaimana dapat mengembangkan keterampilan
tersebut di dalam kelas.