Nama : Irma Fudtriani

NIM : 233131712023
02.01.3-T2-2 Eksplorasi Konsep

1. Apakah fungsi pembelajaran EMC2 secara umum?

Jawaban:
EMC2 atau Empathy, Compassion, Mindfulness, Critical Inquiry adalah sebuah
pendekatan pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan
emosional pada siswa, selain dari keterampilan akademik. Fungsi EMC2 adalah untuk:
● Mengembangkan keterampilan sosial dan emosional: Pendekatan EMC2 bertujuan
untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional pada siswa, seperti empati,
kasih sayang, kesadaran diri, dan kemampuan berpikir kritis.
● Meningkatkan kemampuan berpikir kritis: Pendekatan EMC2 juga bertujuan untuk
meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada siswa, yang merupakan keterampilan
yang sangat penting dalam kehidupan dan karir di masa depan.
● Mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental: Pendekatan EMC2 juga
mencakup latihan kesadaran diri dan meditasi, yang dapat membantu siswa
mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental mereka.
● Membantu siswa untuk menjadi lebih baik sebagai individu dan anggota masyarakat:
Pendekatan EMC2 bertujuan untuk membantu siswa menjadi lebih baik sebagai
individu dan anggota masyarakat.
Dalam keseluruhan, EMC2 bertujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan
emosional yang dibutuhkan siswa untuk berhasil dalam kehidupan, selain dari
keterampilan akademik yang penting. Hal ini dapat membantu siswa menjadi lebih
terampil dalam mengatasi tantangan dan mencapai tujuan mereka di masa depan.

2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan EMC2?

Jawaban:
Karena guru dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial dan emosional,
guru dapat membantu siswa mengurangi stres dan meningkatkan kesejahteraan mental,
guru dapat membantu siswa menjadi lebih baik sebagai individu dan anggota masyarakat,
dan guru dapat membantu siswa mencapai tujuan akademik dan non-akademik.

3. Sebutkan 4 kompetensi EMC2!

Jawaban:
Berikut adalah 4 kompetensi EMC2 (Empathy, Compassion, Mindfulness, Critical
Inquiry):
● Empati (Empathy): Kemampuan untuk memahami perasaan, pandangan, dan
perspektif orang lain serta merespons secara sesuai dan memberikan dukungan
yang diperlukan.
 ● Kasih Sayang (Compassion): Kemampuan untuk merespons dengan kepedulian
dan perhatian terhadap penderitaan atau kesulitan orang lain serta memberikan
dukungan dan bantuan yang diperlukan.
● Kesadaran Diri (Mindfulness): Kemampuan untuk menjadi sadar terhadap
perasaan, pikiran, dan tubuh sendiri serta kemampuan untuk mengelola stres dan
emosi secara efektif.
● Berpikir Kritis (Critical Inquiry): Kemampuan untuk mengidentifikasi dan
menganalisis informasi secara kritis dan objektif, mengevaluasi argumen, dan
membuat keputusan yang berdasarkan pemikiran yang rasional dan logis.

4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang 4 kompetensi EMC2
!
Jawaban:
Pendekatan EMC2 menganggap bahwa keterampilan sosial dan emosional yang
dikembangkan melalui empat kompetensi tersebut penting untuk keberhasilan siswa dalam
kehidupan, baik dalam akademik maupun di luar akademik. Oleh karena itu, pendekatan
EMC2 diimplementasikan dalam kurikulum pendidikan untuk membantu siswa
mengembangkan keterampilan tersebut secara keseluruhan.

5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!

● Empati adalah kesadaran mental yang memungkinkan seseorang untuk merasakan
atau mengenali bahwa mereka berada dalam keadaan emosi atau pemikiran yang
sama dengan orang atau kelompok lain. Perasaan empati ini menimbulkan
kegairahan dan keinginan untuk melakukan sesuatu.
● menunjukkan bahwa ketika kita memiliki kemampuan untuk memahami kondisi
atau keadaan apa yang dialami orang lain, ini juga harus diimbangi dengan
keterbatasan tertentu.
● siswa mengalami banyak stres akademik, meskipun istirahat sangat penting. Oleh
sebab itu, seorang guru yang baik harus tahu bagaimana menciptakan suasana yang
nyaman dapat memberikan rasa aman kepada siswa.
● Pembelajaran berbasis inkuiri adalah pembelajaran yang memungkinkan siswa
untuk bertanya, melakukan penelitian atau pencarian, percobaan, atau melakukan
penelitian mandiri untuk memperoleh informasi yang mereka butuhkan. Oleh sebab
itu, guru dapat membimbing siswa untuk mengeksplorasi materi pembelajaran
dengan mengajukan pertanyaan dan melakukan penelitian mandiri.
6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Jawaban:
Melakukan refleksi diri secara rutin untuk mengembangkan kesadaran diri dan memahami
bagaimana emosi dan pikiran mempengaruhi tindakan, dan berbicara dengan sesama
pengajar dan siswa tentang pentingnya keterampilan sosial dan emosional dan bagaimana
dapat mengembangkan keterampilan tersebut di dalam dan luar kelas. Dengan melakukan
beberapa hal tersebut, pengajar dapat lebih memahami dan mengembangkan keterampilan
EMC2 secara holistik, serta dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial
dan emosional yang penting dalam kehidupan mereka.