PBD Sains Tahun3

Perhatian penting:
Sila muat turun tulisan (font) “muli” sekiranya mahu

menggunakan dokumen Word Doc yang lebih mesra
tulisan untuk murid-murid Tahun 1, 2 dan 3. Tulisan
(font)”muli” ini boleh dimuat turun di pautan berikut:
https://www.fontsquirrel.com/fonts/muli
UJIAN PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN 2023
(TAHUN 3)
SAINS (Set 1)
1 jam Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 2 bahagian: Bahagian A dan B.
2. Jawab semua soalan.
Bahagian A Bahagian B
Markah Soalan Markah

A
Soalan 1-20 C
JUMLAH
_________________________________________________________________________
Kertas peperiksaan ini mengandungi 29 halaman bercetak
[Lihat halaman sebelah

Ujian Pentaksiran Akhir Tahun 2023 SULIT
2
BAHAGIAN A
(SECTION A )
20 Markah
(20 Marks )
1 Rajah 1 menunjukkan dua orang pelajar menjalankan satu aktiviti.

Diagram 1 shows two students carrying out an activity.
Rajah 1 / Diagram 1
Apakah kemahiran proses sains yang terlibat?

What is the Science process skill involved?
A Membuat inferens
Making an inference
B Mengelas
Classifying
C Memerhati
Observing

3
2 Rajah 2 menunjukkan seorang pelajar menjalankan satu aktiviti.

Diagram 2 shows a student carrying out an activity.
Rajah 2 / Diagram 2
Apakah alat pengukuran yang digunakan dalam aktiviti di atas?

What is the measuring tool used in the above activities?
A Pembaris
Metre ruler
B Termometer
Thermometer
C Pita pengukur
Measuring tape

4
3 Rajah 3 menunjukkan satu situasi di luar Bilik Sains.

Diagram 3 shows a situation outside the Science Room.
Rajah 3 / Diagram 3
Apakah peraturan Bilik Sains yang perlu dipatuhi oleh pelajar tersebut?
What is the Science Room rules that the student have to follow?
A Memakai kasut yang bertutup apabila masuk ke dalam Bilik Sains

Wear covered shoes when entering the Science Room
B Memakai baju sukan apabila masuk ke dalam Bilik Sains
Wear sports shirt when entering the Science Room
C Memakai stokin apabila masuk ke dalam Bilik Sains
Wear socks when entering the science room

5
4 Rajah 4 menunjukkan satu situasi di Bilik Sains.

Diagram 4 shows a situation in Science Room.
Rajah 4 / Diagram 4
Apakah peraturan Bilik Sains yang ditunjukkan di atas?

What are the Science Room rules shown above?
A Buang sisa pepejal ke dalam tong sampah

Dispose solid waste into the waste container
B Simpan alat dan radas ke tempat asalnya selepas digunakan
Store tools and equipment in their original place after use
C Bersihkan alat dan radas selepas digunakan
Clean tools and equipment after use

6
Rajah 5 / Diagram 5
Apakah fungsi jenis gigi berlabel J?

What is the function of the type of teeth labeled J?
A Memotong makanan
To cut food
B Mengoyakkan makanan
To tear food
C Melumatkan makanan
To grind food

7
6 Rajah 6 menunjukkan organ dalaman manusia.

Diagram 6 shows the human internal organs.
Rajah 6 / Diagram 6
Pada organ yang manakah proses pencernaan berlaku?

In which organ does the digestion process take place?
A K
B L
C M

8
7 Rajah 7 menunjukkan seekor gajah.

Diagram 7 shows an elephant.
Rajah 7 / Diagram 7
Apakah tabiat pemakanan bagi gajah tersebut?

What is the eating habit for the elephants?
A Omnivor
Omnivorous
B Karnivor
Carnivorous
C Herbivor
Herbivorous

9
8 Rajah 8 menunjukkan kegigian haiwan P.

Diagram 8 shows dentition of animal P.
Rajah 8 / Diagram 8
Apakah haiwan P?
What is animal P?
A Monyet
Monkey
B Arnab
Rabbit
C Singa
Lion

10
9 Antara tumbuhan berikut, yang manakah membiak melalui daun?

Which of the following plants reproduces through leaves?

11
10
Rajah 9 / Diagram 9
Apakah teknologi pembiakan tumbuhan yang ditunjukkan dalam rajah di atas?

What is the technology in plant reproduction shown in the diagram above?
A Kaedah tut
Marcottage method
B Kultur tisu
Tissue culture
C Kaedah semaian
Nursery method

12
11
Rajah 10 / Diagram 10
Apakah unit yang sesuai digunakan untuk mengukur isipadu susu kotak tersebut?
What is the suitable unit to use to measure the volume of the carton of milk?
A Liter
Litre
B Mililiter
Millilitre
C Meter padu
Cubic metre

13
12 Apakah alat yang sesuai untuk mengukur isipadu cecair?

What is the suitable tools to measure the volume of a liquid?

14
13 Rajah 11 menunjukkan dua biji telur diletakkan di dalam dua bekas yang berbeza.
Diagram 11 shows two eggs placed in two different containers.
Larutan garam
Salt solution
Air
Water
Pilih pernyataan yang benar tentang pemerhatian di atas.

Choose the correct statement about the observation above.
A Telur kurang tumpat berbanding air

The egg is less dense than water
B Air lebih tumpat berbanding larutan garam

Water is more dense than salt solution
C Larutan garam lebih tumpat berbanding telur

The salt solution is more dense than the egg

15
14
Mengapakah span terapung di permukaan air?

Why do the sponge float on the surface of water?
A Kerana span mempunyai banyak rongga udara

Because the sponge has a lot of air space
B Kerana span lebih tumpat berbanding air

Because the sponge is more dense than water
C Kerana span boleh menyerap air

Because the sponge can absorb water

16
15 Rajah 13 menunjukkan dua bahan yang diuji dengan kertas litmus.

Diagram 13 shows two materials tested with litmus paper.
Bikar S / Beaker S Bikar T / Beaker T
Apakah bahan di dalam bikar S dan T?

What are the substances in beaker S and T?
Bikar S Bikar T
Beaker S Beaker T
A Syampu Jus nanas
Shampoo Pineapple juice
B Cuka Ubat gigi
Vinegar Toothpaste
C Jus oren Air gula
Orange juice Sugar solution

17
16 Antara berikut, yang manakah bahan pengganti kertas litmus?

Which of the following is a substitute for litmus paper?
A Ekstrak kunyit dan ekstrak lobak merah

Turmeric extract and carrot extract
B Ekstrak kubis ungu dan ekstrak bunga raya

Purple cabbage extract and hibiscus extract
C Ekstrak anggur dan ekstrak timun

Grape extract and cucumber extract
17
Satelit semula jadi yang beredar mengelilingi Bumi.
Natural satellite that revolving the Earth.
Apakah satelit semulajadi yang yang dinyatakan dalam pernyataan di atas?

What is the natural satellite that is stated in the above statement?
A Asteroid
Asteroid
B Meteoroid
Meteoroid
C Bulan
Moon

18
18
Kenal pasti planet dalam rajah di atas.

Identify the planets in the diagram above.
A Musytari
Jupiter
B Neptun
Neptune
C Zuhal
Saturn

19
19 Rajah 15 menunjukkan satu model kren.

Diagram 15 shows a model of a crane.
Apakah bahagian berlabel X?

What is the part labeled X?
A Beban
Load
B Tapak
Base
C Lengan
Arm

20
20 Rajah 16 menunjukkan sejenis takal.

Diagram 16 shows a type of pulley.
Namakan takal di atas.

Name the above pulley.
A Takal tetap
Fixed pulley
B Takal bergerak
Movable pulley
C Takal bergabung
Compound pulley

21
BAHAGIAN B
(SECTION B )
30 Markah
(30 Marks )
A. Kelaskan haiwan dalam kumpulan yang sesuai.

Classify the animals to the suitable group.
Arnab Ayam Burung helang

Rabbit Chicken Eagle
Tikus Singa Tupai

Rat Lion Squirrel
Karnivor Omnivor Herbivor

Carnivorous Omnivorous Herbivorous
i. _________________ iii. _________________ iv. _________________
Ayam
ii. _________________ v. _________________
Chicken

22
B. Padankan jenis makanan dengan kelas makanan yang betul.

Match the type of food with the correct classes of food.
i.
Karbohidrat
Carbohydrate
ii.
Protein
Protein
iii.
Pelawas
Fibre
iv.
Lemak
Fats
v.
Vitamin
Vitamins

23
C. Nyatakan cara pembiakan bagi tumbuhan berikut.

State the ways of reproduction for the following plants.
Anak pokok Spora Biji benih

Suckers Spores Seeds
Keratan batang Batang bawah tanah
Stem cutting Underground stems
i. ii. iii.
iv. v.

24
D. Rajah menunjukkan satu kaedah untuk menentukan isipadu

pepejal yang tidak sekata.
The diagram shows a method for determining the volume of
an irregular shaped solid.
Bacaan isi padu awal: Bacaan isi padu akhir:

Initial volume: Final volume:
___________________________ m ℓ ___________________________ m ℓ
i. Apakah nama kaedah tersebut?

What is the name of the method?
____________________________________________________________________________
(1 markah/1 mark)

25
ii. Pada rajah di atas, tuliskan bacaan isi padu awal dan bacaan isi padu
akhir.
In the diagram above, write the initial volume and the final volume.
(2 markah/2 marks)
iii. Adakah isi padu air yang tersesar bersamaan dengan isi padu batu?
Is the volume of displaced water equal to the volume of stone?
____________________________________________________________________________
(1 markah/1 mark)
iv. Berapakah isi padu batu?

What is the volume of the stone?
____________________________________________________________________________
(1 markah/1 mark)

26
E. Tandakan (✓) pada pemerhatian yang betul.

Tick (✓) the correct observation.
i. Gabus
Cork
Pemerhatian / Observation:
Terapung di permukaan air

Float on the surface of water
Tenggelam di dalam air

Sink in the water
ii. Syiling
Coin


Sink in the water
iii. Minyak masak

Cooking oil


Sink in the water

27
iv. Bola ping pong

Ping pong ball


Sink in the water
v. Guli
Marble


Sink in the water

28
F. Gariskan jawapan yang betul.

Underline the correct answer.
i. Perlanggaran antara asteroid akan menghasilkan serpihan batu yang
lebih kecil di ruang angkasa dan dikenali sebagai ( meteoroid , komet ).
Collisions between asteroids will produce smaller pieces of rocks in
outer space known as ( meteoroids , comets ).
ii. ( Asteroid , Meteoroid ) berada di antara planet Marikh dan Musytari.
( Asteroids , Meteoroids ) are located between Mars and Jupiter.
iii. Suhu planet ( Zuhrah , Utarid ) paling tinggi dalam Sistem Suria kerana
atmosferanya tebal untuk memerangkap haba.
The temperature of the ( Venus , Mercury ) is the highest in the Solar
System because of its thick atmosphere that trap heat.
iv. Planet ( Uranus , Neptun ) merupakan planet yang paling jauh dari
Matahari.
The ( Uranus , Neptune ) is the farthest from the Sun.

29
v. Semakin bertambah jarak kedudukan sesebuah planet dari Matahari,
semakin ( bertambah , berkurang ) masa yang diambil untuk beredar
mengelilingi Matahari.
As the distance between a planet and the Sun increases, the time taken
for it to make one complete revolution around the Sun will ( increases ,
decreases )

JAWAPAN SET 1 TAHUN 3
BAHAGIAN A / SECTION A ( 20 markah/20 marks )
Nombor Jawapan Topik soalan Markah

Soalan
1 C Unit 1: Kemahiran Saintifik / Scientific Skills 1
2 A 1
3 A Unit 2 : Peraturan Bilik Sains / Science Room Rules 1
4 B 1
5 C Unit 3 : Manusia / Humans 1
6 B 1
7 C Unit 4 : Haiwan / Animals 1
8 A 1
9 A Unit 5 : Tumbuhan / Plants 1
10 B 1
11 B Unit 6 : Pengukuran / Measurement 1
12 A 1
13 C Unit 7 : Ketumpatan / Density 1
14 A 1
15 B Unit 8 : Asid dan Alkali / Acid and Alkali 1
16 B 1
17 C Unit 9 : Sistem Suria / The Solar System 1
18 C 1
19 A Unit 10 : Mesin / Machine 1
20 C 1

BAHAGIAN B / SECTION B ( 30 markah/30 marks )
SOALAN A
Topik / Topic :
Unit 4 : Haiwan / Animals
Jawapan Markah
i. Burung helang / Eagle 1
ii. Singa / Lion 1
iii. Tikus / Rat 1
iv. Arnab / Rabbit 1
v. Tupai / Squirrel 1
SOALAN B
Topik / Topic :
Unit 3 : Manusia / Humans
Jawapan Markah
i. Pelawas / Fibre 1
ii. Vitamin / Vitamins 1
iii. Karbohidrat / Carbohydrate 1
iv. Protein / Protein 1
v. Lemak / Fats 1

SOALAN C
Topik / Topic :
Unit 5 : Tumbuhan / Plants
Jawapan Markah
i. Biji benih / Seeds 1
ii. Anak pokok / Suckers 1
iii. Batang bawah tanah / Underground stems 1
iv. Spora / Spores 1
v. Keratan batang / Stem cutting 1
SOALAN D
Topik / Topic :
Unit 6 : Pengukuran / Measurement
Jawapan Markah
i. Kaedah sesaran air / Water displacement method 1
ii. Bacaan isi padu awal / Initial volume : 30 m ℓ 1

Bacaan isi padu akhir / Final volume : 40 m ℓ
iii. Ya / Yes 1
iv. 40 m ℓ - 30 m ℓ = 10 m ℓ 1

SOALAN E
Topik / Topic :
Unit 7 : Ketumpatan / Density
Jawapan Markah
i. Terapung di permukaan air / Float on the surface of water 1
ii. Tenggelam di dalam air / Sink in the water 1
iii. Terapung di permukaan air / Float on the surface of water 1
iv. Terapung di permukaan air / Float on the surface of water 1
v. Tenggelam di dalam air / Sink in the water 1
SOALAN F
Topik / Topic :
Unit 9 : Sistem Suria / The Solar System
Jawapan Markah
i. Meteoroid / Meteoroids 1
ii. Asteroid / Asteroids 1
iii. Zuhrah / Venus 1
iv. Neptun / Neptune 1
v. Bertambah / Increases 1


PBD Sains Tahun3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PBD Sains Tahun3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perhatian penting:

Sila muat turun tulisan (font) “muli” sekiranya mahu

JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas peperiksaan ini mengandungi 2 bahagian: Bahagian A dan B.

2. Jawab semua soalan.

Markah Soalan Markah

[Lihat halaman sebelah

1 Rajah 1 menunjukkan dua orang pelajar menjalankan satu aktiviti.

Apakah kemahiran proses sains yang terlibat?

[Lihat halaman sebelah

2 Rajah 2 menunjukkan seorang pelajar menjalankan satu aktiviti.

Apakah alat pengukuran yang digunakan dalam aktiviti di atas?

[Lihat halaman sebelah

3 Rajah 3 menunjukkan satu situasi di luar Bilik Sains.

A Memakai kasut yang bertutup apabila masuk ke dalam Bilik Sains

[Lihat halaman sebelah

4 Rajah 4 menunjukkan satu situasi di Bilik Sains.

Apakah peraturan Bilik Sains yang ditunjukkan di atas?

A Buang sisa pepejal ke dalam tong sampah

[Lihat halaman sebelah

Apakah fungsi jenis gigi berlabel J?

[Lihat halaman sebelah

6 Rajah 6 menunjukkan organ dalaman manusia.

Pada organ yang manakah proses pencernaan berlaku?

[Lihat halaman sebelah

7 Rajah 7 menunjukkan seekor gajah.

Apakah tabiat pemakanan bagi gajah tersebut?

[Lihat halaman sebelah

8 Rajah 8 menunjukkan kegigian haiwan P.

[Lihat halaman sebelah

9 Antara tumbuhan berikut, yang manakah membiak melalui daun?

[Lihat halaman sebelah

Apakah teknologi pembiakan tumbuhan yang ditunjukkan dalam rajah di atas?

[Lihat halaman sebelah

[Lihat halaman sebelah

12 Apakah alat yang sesuai untuk mengukur isipadu cecair?

[Lihat halaman sebelah

Pilih pernyataan yang benar tentang pemerhatian di atas.

A Telur kurang tumpat berbanding air

B Air lebih tumpat berbanding larutan garam

C Larutan garam lebih tumpat berbanding telur

[Lihat halaman sebelah

Mengapakah span terapung di permukaan air?

A Kerana span mempunyai banyak rongga udara

B Kerana span lebih tumpat berbanding air

C Kerana span boleh menyerap air

[Lihat halaman sebelah

15 Rajah 13 menunjukkan dua bahan yang diuji dengan kertas litmus.

Bikar S / Beaker S Bikar T / Beaker T

Apakah bahan di dalam bikar S dan T?

A Syampu Jus nanas

Shampoo Pineapple juice

B Cuka Ubat gigi

C Jus oren Air gula

Orange juice Sugar solution

[Lihat halaman sebelah

16 Antara berikut, yang manakah bahan pengganti kertas litmus?

A Ekstrak kunyit dan ekstrak lobak merah

B Ekstrak kubis ungu dan ekstrak bunga raya

C Ekstrak anggur dan ekstrak timun

Apakah satelit semulajadi yang yang dinyatakan dalam pernyataan di atas?

[Lihat halaman sebelah

Kenal pasti planet dalam rajah di atas.

i. _________ iii. _ iv. _________