Analisa Data

No Data Etiologi Masalah

.
1 DS : Kondisi fisiologis Keletihan
(penyakit kronis)
1. Pasien mengeluh badan
terasa lelah walaupun sudah
istiahat yang cukup
2. Pasien mengeluh nafsu
makan menurun
DO :
1. Pasien melakukan kemo fase
induksi minggu ke-6
2. Pasien tampak lelah dan lesu
3. Tampak untuk memenuhi
kebutuahn sehari- hari
pasien dibantu oleh keluarga.
2. DS : - Kesiapan
1. Pasien mengatakan ingin peningkatan
cepat sembuh dari sakit yang manajemen
dideritanya kesehatan
2. Pasien bertanya apa saja yang
bisa dilakukan agar bisa
sembuh.

3. DO :
1. Pasien tampak mengikuti
semua tahapan pengobatan
dengan baik

Diagnosa Keperawatan
a) Keletihan b.d kondisi fisiologis (penyakit kronis)
b) Kesiapan peningkatan manajemen kesehatan

Intervensi Keperawatan
No. SDKI SLKI SIKI
1. Keletihan Tingkat Keletihan Edukasi Aktivitas dan
Istirahat
Setelah dilakukan asuhan Observasi
keperawatan selama 1 x a) Identifikasi kesiapan
24 jam diharapkan tingkat dan kemampuan
keletihan menurun menerima informasi
dengan kriteria hasil :
 Verbalisasi kepulihan
 energi meningkat Terapeutik
 Tenaga meningkat a) Sediakan materi dan
 Kemampuan media pengaturan
melakukan aktivitas aktivitas dan istirahat
rutin meningkat b) Jadwalkan pemberian
 Verbalisasi Lelah Pendidikan Kesehatan
menurun sesuai kesepakatan
 Lesu menurun c) Berikan kesempatan
kepada pasien dan
keluarga untuk bertanya

Edukasi
a) Jelaskan pentingnya
melakukan aktivitas
fisik/olahraga secara
rutin
b) Anjurkan terlibat dalam
aktivitas kelompok,
aktivitas bermain atau
aktivitas lainnya
c) Anjurkan menyusun
jadwal aktivitas dan
istirahat
d) Ajarkan cara
mengidentifikasi
kebutuhan istirahat
(mis: kelelahan, sesak
napas saat aktivitas)
e) Ajarkan cara
mengidentifikasi target
dan jenis aktivitas
sesuai kemampuan

2. Kesiapan Manajemen Kesehatan Bimbingan Antisipatif

peningkatan Observasi
Setelah dilakukan asuhan a) Identifikasi metode
manajemen keperawatan selama 1 x
kesehatan penyelesaian masalah
24 jam diharapkan yang biasa digunakan
manajemen kesehatan b) Identifikasi
meningkat dengan kemungkinan
kriteria hasil : perkembangan atau
 Melakukan Tindakan krisis situasional yang
untuk mengurangi akan terjadi serta
faktor risiko dampaknya pada
meningkat individu dan keluarga
 Menerapkan program
perawatan meningkat Terapeutik
 Aktivitas hidup a) Fasilitasi memutuskan
sehari-hari efektif bagaimana masalah akan
memenuhi tujuan diselesaikan
 Kesehatan meningkat b) Fasilitasi memutuskan
 Verbalisasi kesulitan siapa yang akan
dalam menjalani dilibatkan dalam
program menyelesaikan masalah
perawatan/pengobata c) Gunakan contoh kasus
n menurun untuk meningkatkan
keterampilan
menyelesaikan masalah
d) Fasilitasi
mengidentifikasi sumber
daya yang tersedia
e) Fasilitasi menyesuaikan
diri dengan perubahan
peran
f) Jadwalkan kunjungan
pada setiap tahap
perkembangan atau
sesuai kebutuhan
g) Jadwalkan tindak lanjut
untuk memantau atau
memberi dukungan
h) Berikan nomor kontak
yang dapat dihubungi,
jika perlu
i) Libatkan keluarga dan
pihak terkait, jika perlu
j) Berikan referensi baik
cetak ataupun elektronik
(mis: materi pendidikan,
pamflet)

Edukasi
a) Jelaskan perkembangan
dan perilaku normal
b) Informasikan harapan
yang realistis terkait
perilaku pasien
c) Latih Teknik koping
yang dibutuhkan untuk
mengatasi
perkembangan atau
krisis situasional
d) Kolaborasi
e) Rujuk ke Lembaga
pelayanan masyarakat,
jika perlu

Edukasi Kesehatan
Observasi
a) Identifikasi kesiapan
dan kemampuan
menerima informasi
b) Identifikasi faktor-
faktor yang dapat
meningkatkan dan
menurunkan motivasi
perilaku hidup bersih
dan sehat

Terapeutik
a) Sediakan materi dan
media Pendidikan
Kesehatan
b) Jadwalkan Pendidikan
Kesehatan sesuai
kesepakatan
c) Berikan kesempatan
untuk bertanya

Edukasi
a) Jelaskan faktor risiko
yang dapat
mempengaruhi
Kesehatan
b) Ajarkan perilaku hidup
bersih dan sehat
c) Ajarkan strategi yang
dapat digunakan untuk
meningkatkan perilaku
hidup bersih dan sehat
Implementasi dan Evaluasi Keperawatan
No Tanggal Diagnosa Keperawatan Implementasi keperawatan Evaluasi keperawatan
1 29 Desember Keletihan 1. Mengidentifikasi kesiapan dan S:
2023 (Pukul kemampuan menerima informasi
2. Menjelaskan pentingnya melakukan - Pasien mengatakan badan terasa
11.00) lelah dan lesu sedikit berkurang
aktivitas fisik/olahraga secara rutin
3. Menganjurkan menyusun jadwal - Pasien mengatakan nafsu makan
aktivitas dan istirahat menurun
4. Mengajarkan cara mengidentifikasi
kebutuhan istirahat (mis: kelelahan, O:
sesak napas saat aktivitas)
5. Membantu pasien mengidentifikasi - KU: Sedang, Kesadaran:
jenis aktivitas yang bisa dilakukan composmentis, GCS: 15
sesuai kemampuan - Pasien tampak lelah
6. Monitoring Tanda-tanda vital pasien - TTV: TD: 120/85 mmHg
N: 80 X/menit
P : 19X/menit
T :36,7

A: Masalah keletihan teratasi sebagian

P: Intervensi dilanjutkan

2 29 Desember Kesiapan peningkatan 1. Mengidentifikasi metode S:

2023 (Pukul manajemen kesehatan penyelesaian masalah yang biasa
digunakan - Pasien mengatakan sudah
11.00) mengetahui apa yang dideritanya
2. Mengidentifikasi kesiapan dan
kemampuan menerima informasi - Pasien mengatakan bahwa ia akan
3. Menjelaskan faktor risiko yang menerapkan perilaku hidup bersih
dapat mempengaruhi Kesehatan dan sehat
4. Mengajarkan perilaku hidup bersih
dan sehat
5. Mengajarkan strategi yang dapat
digunakan untuk meningkatkan
perilaku hidup bersih dan sehat O:
- KU: Sedang, Kesadaran:
composmentis, GCS: 15
- Pasien sudah tidak tampak bingung
- Pasien sudah tidak bertanya- tanya
lagi.
- TTV: TD: 120/85 mmHg
N: 80 X/menit
P : 19X/menit
T :36,7

A: Masalah kesiapan peningkatan

manajemen kesehatan teratasi

P: Intervensi dihentikan