Anda di halaman 1dari 3

NAMA : SHINTIA

NIM : 856737041

KELAS / SEMESTER : 6D

MATA KULIAH : PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 9 (SEMBILAN)


STATUS PENDIDIKAN : SDN 17 BANYUASIN III
MATA PELAJARAN : IPS (KERJA SAMA)
KELAS : II (DUA)
ALOKASI WAKTU : SABTU 27 MEI (1x 50 MENIT)
A. Standar Kompetensi :
 Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga
B. Kompetensi Dasar :
 Memberi contoh bentuk-bentuk kerja sama di lingkungan keluarga
C. Indikator:
 tugas ayah di RT
 Anak di suruh membaca kebersihan lingkungan di sekitar rumah
 Memberi tiga contoh bentuk kerja sama di lingkungan tetangga
 Menjelaskan arti kerja sama di lingkungan tetangga
D. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat:

 Menyebutkan tugas ayah di RT


 Melakukan tugas membersihkan lingkungan di sekitar rumah
 Melakukan tugas membersihkan lingkungan di sekitar rumah
Pada akhir pembelajaran siswa dapat:

 Memberi contoh bentuk kerja sama di lingkungan tetangga


 Memberi contoh bentuk kerja sama di lingkungan tetangga
 Menjelaskan arti kerja sama di lingkungan tetangga
B. Materi Pembelajaran

 Menyebutkan tugas ayah di RT


 Sikap anak apabila di sekitar lingkungannya mengadakan kerja bakti
 Sikap anak apabila di sekitar lingkungannya mengadakan kerja bakti
 Bentuk kerja sama di lingkungan tetangga
 Arti kerja sama di lingkungan tetangga
C. Metode

 Ceramah bervariasi
 Tanya jawab
 Diskusi
 Kerja kelompok
D. Langkah-langkah Kegiatan
1. Kegiatan Awal

 Menyebutkan tugas masing-masing anak di rumah


 Contoh bentuk kerja sama di lingkungan
2. Kegiatan Inti

 Bagaimana sikap apabila di lingkungan rumahnya ada kerja bakti


 Anak disuruh menyebutkan bentuk kerja sama dilingkungan RT tetangga dan dirumah
 Menjelaskan arti kerja sama di lingkungan tetangga ( contohnya : kerja bakti, membuat
tempat sampah, membersihkan lingkungan dan membantu orang tua.
3. Kegiatan Akhir

 Pemantapan isi materi


 Memotivasi siswa agar senang bercerita
 Guru memberikan komentar/penilaian
 Mengadakan tanya jawab tentang kerja sama
 Menyimpulkan isi materi.
 Penilaian
E. Sumber Belajar

 Buku IPS Kelas II


 Gambar lingkungan di sekitar rumah
F. Penilaian

 Teknik : Tes lisan, tes tulis


 Prosedur : Pre test dan post test
 Bentuk : Isian
 Instrumen
Lembar Soal
1. Tuliskan tugas ayah di RT!
2. Tiap berapa kali di sekitar lingkunganmu mengadakan kerja bakti?
3. Bagaimana sikap kamu apabila di sekitar rumahmu ada kerja bakti?
4. Sebutkan tiga contoh bentuk kerja sama dikampungmu?
5. Apakah arti kerja sama itu?

Tanjung Beringin, 27 Mei 2023

Mengetahui

Guru Kelas

Anda mungkin juga menyukai