ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1

(APKG PKM PGSD 1)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN
PEMBELAJARAN

1. NAMA MAHASISWA : SHINTIA

2. NIM : 856737041
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN 17 BANYUASIN III
4. KELAS : IV
5. MATA PELAJARAN : IPA (GAYA)
6. WAKTU : 1 x 50 MENIT
7. UPBJJ-UT : PALEMBANG

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang akan digunakan ole
h guru/mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dala
m RPP tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini. Sesuaikan RPP yang
dikembangkan dengan beberapa butir aspek yang di nilai yang terfokus pada pendekata
n tematik.

1. Menentukan Bahan Pembelajaran dan tujuan 1 2 3 4 5

Pembelajaran
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran
yang sesuai dengan kurikulum (GBPP).
1.2 Memetakan kompetensi dasar, indikator
dan pengalaman belajar.
Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan 1 2 3 4 5
materi, media (alat bantu pembelajaran),
dan sumber belajar.
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan
materi pembelajaran dengan pendekatan
tematik (apabila RPP tematik).
2.2 Pengembangan jaringan tema dan
menentukan tema (khusus tematik)
2.3 Menentukan dan mengembangkan media/
alat bantu pembelajaran yang relevan.
2.4 Memilih sumber belajar.
3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajara 1 2 3 4 5
n
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran
serta kesesuaiannya dengan tema (apabila RPP te
matik)
3.2 Menyusun langkah-langkah pembelajaran da
n kesesuaiannya dengan tema

3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran

Rata-rata butir 3 = C
3.4 Menentukan cara-cara memotivasi siswa

3.5 Menyiapkan pertanyaan

4. Merancang pengelolaan kelas 1 2 3 4 5

4.1 Menentukan penataan ruang dan fasilitas
Belajar
4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian
siswa agar siswa dapat berpartisipasi
dalam pembelajaran.
Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan 1 2 3 4 5
menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
(berkala,berkesinambungan, menyeluruh)
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci
Jawaban
Rata-rata butir 5 = E
6. Tampilan dokumen Rencana Pembelajaran 1 2 3 4 5
6.1 Kebersihan dan kerapian

6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R

R= + + + + + + =
6

Tanjung Beringin Mei 2023

GURU KEPALA SEKOLAH

 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 2
(APKG PKM PGSD 2)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN
PEMBELAJARAN

1. NAMA MAHASISWA : SHINTIA

2. NIM : 856737041
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN17 BANYUASIN III
4. KELAS : IV
5. MATA PELAJARAN : IPA (GAYA)
6. WAKTU : 1 x 50 MENIT
7. UPBJJ-UT : PALEMBANG

PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.
2. Pusatkan perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelola
pembelajaran serta dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian
di bawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran, pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata
pelajaran yang sedang diajarkan.

1. Melakukan Pembelajaran 1 2 3 4 5

a. Melaksanakan tugas rutin kelas

b. Memulai kegiatan pembelajaran

c. Menggunakan ragam kegiatan yang sesuai

dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi, dan
lingkungan

d. Melaksanakan kegiatan dalam urutan yang

logis dan sistematis

e. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara

individual, kelompok, atau klasikal.
 f. Menggunakan sumber belajar yang sesuai
dengan kemampuan/tujuan, siswa, situasi, dan
lingkungan.
g. Menggunakan media belajar yang sesuai dengan
kemampuan/tujuan, siswa, situasi,
dan lingkungan.

h. Menggunakan waktu pembelajaran secara

efisien.

i. Mengakhiri kegiatan pembelajaran.

2. Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka, dan penuh pengertian kepada siswa.

b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa

1 2 3
c. Melakukan komunikasi secara efektif.

d. Mengembangkan hubungan antarpribadi yang 4 5

sehat dan serasi

e. Menghargai keragaman siswa serta membantu

siswa menyadari kelebihan dan kekurangannya

f. Membantu menumbuhkan kepercayaan diri

siswa

Rata-rata butir 2 = Q
3. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam 1 2 3 4 5
pembelajaran mata pelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi
Bahasa Indonesia
2) Memberi latihan keterampilan berbahasa

3) Mengembangkan kemampuan siswa untuk

berkomunikasi dan bemalar
Rata-rata butir 3a= R
4) Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar

5) Memupuk kegemaran membaca

b. Matematika 1 2 3 4 5
1) Menanamkan konsep matematika melalui
kegiatan manipulatif

2) Menguasai simbol-simbol matematika

3) Memberikan latihan penggunaan konsep

matematika dalam kehidupan sehari-hari

c. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA 1 2 3 4 5
melalui kegiatan manipulatif

2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui

pengalaman langsung

3) Menerapkan konsep IPA dalam kehidupan

sehari-hari Rata-rata butir 3.c = R

4) Menampilkan penguasaan IPA

d. IPS 1 2 3 4 5
1) Mengembangkan pemahaman konsep IPS
terpadu

2) Mengembangkan pemahaman konsep

Waktu

Rata-rata butir 3.e = R

3) Mengembangkan pemahaman konsep
Ruang

4) Mengembangkan pemahaman konsep

Kelangkaan (scarcity)

e. PKN 1 2 3 4 5

1) Menguasai konsep nilai, moral, dan norma

Pancasila

2) Membangkitkan kesadaran tentang nilai dan

Moral Pancasila serta kewarganegaraan

3) Membangkitkan kepekaan nurani, percaya

diri, empati, cinta kebaikan, control diri, dan rasa
tahu diri

f. Tematik

1) Menampilkan penguasaan Pembelajaran

Tematik secara holistik

2) Terampil menggunakan metode dan media

Pembelajaran

3) Mahir dalam mengaitkan tema dengan 1 2 3 4 5

kehidupan sehari-hari

4) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui

pengamatan langsung

5) Mengembangkan kemampuan siswa dalam

berbagai aspek yang terkait dengan tema

6) Menerapkan konsep dalam kehidupan

sehari-hari

Rata-rata butir 3.f = R

4. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar
1) Melaksanakan penilaian pada awal dan 1 2 3 4 5
selama proses pembelajaran

2) Melaksanakan penilaian pada akhir

Pembelajaran

Rata-rata butir = S
5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran 1 2 3 4 5

1) Penguasaan Subtansi

2) Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa

3) Penampilan guru dalam pembelajaran

4) Keefektifan pembelajaran

Catatan :

Nilai APKG 2 = S

S= + + + + =

S = Rata-rata Butir

Tanjung beringin Mei 2023

GURU KEPALA SEKOLAH