PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru/
mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam
rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.
Rata-rata butir 1 = A
Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan scenario kegiatan 1 2 3 4 5
pembelajaran
Rata-rata butir 3 =
Rata-rata butir 4 = D
Rata-rata 5 = E
6. Tampilan dokumen rencana
1 2 3 4 5
pembelajaran
Rata-rata butir 6 = F
Nilai APKG 1 = R
R= A+B+C+E+F =
6
R = Rata-rata butir
Jakarta, ……………………..
Mengetahui Supervisor 2
Supervisor 1
………………………. ………………………………
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU ( APKG ) II
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN PRAKTEK MENGAJAR
PETUNJUK
e. Melaksanakan kegiatan
pembelajaran secara individual,
kelompok, atau klasikal.
Rata-rata butir 1 = P
1 2 3 4 5
2. Mengelola interaksi kelas
a. Menunjukan perhatian serta
sikap bersahabat, terbuka, dan
penuh pengertian kepada siswa.
f. Membantu menumbuhkan
kepercayaan diri siswa.
Rata-rata butir 2 = Q
4. Mengembangkan kemampuan
siswa untuk berkomunikasi dan bernalar
5. Memupuk kegemaran membaca.
Rata-rata butir C. 1 = R
b. Matematika 1 2 3 4 5
1. Menanamkan konsep matematika
melalui kegiatan manipulatif.
2. Menguasai symbol-simbol
matematika.
c. IPA 1 2 3 4 5
1. Mendemonstrasikan
pembelajaran IPA melalui
pengalaman langsung.
2. Meningkatkan keterlibatan
siswa melalui pengalaman
langsung.
Rata-rata butir 3. c = R
d. IPS 1 2 3 4 5
1. Mengembangkan pemahaman
konsep IPS terpadu.
2. Mengembangkan pemahaman
konsep waktu.
3. Mengembangkan pemahaman
konsep ruang.
4. Mengembangkan pemahaman
konsep kelangkaan (scarcity).
Rata-rata butir 3. c = R
e. PKn 1 2 3 4 5
1. Kemahiran menggunakan
metode yang bervariasi.
1 2 3 4 5
2. Kemahiran menggunakan
media pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan.
3. Meningkatkan keterlibatan
siswa dalam proses pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan.
4. Ketepatan menggunakan
istilah-istilah khusus dan
konsep dalam Pendidikan
Kewarganegaraan.
5. Menerapkan konsep
Pendidikan Kewarganegaraan.
Rata-rata butir 3. e = R
b. Melaksanakan penilaian
selama proses pembelajaran.
c. Melaksanakan penilaian
pada akhir pembelajaran.
Rata-rata butir 4 = S
1 2 3 4 5
5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
a. Penguasaan substansi.
d. Keefektifan pembelajaran.
Rata-rata butir 5 = T
Catatan singkat penilai tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru,
serta saran perbaikan.
Nilai APKG 1 = R
R= P+Q+R+S+T =
6
R = Rata-rata butir
Jakarta, ……………………..
Mengetahui Supervisor 2
Supervisor 1
………………………. ………………………………