"Membangun Keberlanjutan Moral dan Teknologi:

Peran Pancasila dalam Memperkuat Partisipasi Generasi

Muda Pasca-Pemilu dengan Fokus pada SDGs 9"

Nama:
1. Abidzar Malik Azhzafir (101032300156)
2. Ilma Julianti (101032330052)
3. Moch. Hafidz Muflif Leksono (101032300136)
4. Muhammad Afif Anwar (101032300148)
5. Rafi Dewantara Rachmat (101032300130)
6. Omar Al Farizy Hutagalung (101032300034)

Mata kuliah :
Pancasila

2023/2024
Ringkasan
Penggunaan media sosial sudah menjadi fenomena yang semakin merajalela
dalam dekade terakhir. Observator mencari peran pancasila dalam memperkuat
partisipasi generasi muda dalam bidang teknologi pasca pemilu, yang berfokus pada
SDGs 9.

Latar Belakang
Penggunaan media sosial oleh remaja telah menjadi fenomena yang
semakin merajalela dalam dekade terakhir, khususnya di era Society 5.0 ini. Banyak
dari masyarakat yang menggunakan teknologi, khsususnya pada platform media
sosial, yang berperilaku tidak sesuai dengan nilai nilai Pancasila. Alasan kami
mengambil judul "Membangun Keberlanjutan Moral dan Teknologi: Peran
Pancasila dalam Memperkuat Partisipasi Generasi Muda Pasca-Pemilu dengan
Fokus pada SDGs 9" adalah, kami ingin melakukan pengamatan mengenai
bagaimana pentingnya nilai-nilai Pancasila bagi generasi muda, khususnya dalam
bidang teknologi.
Kami berharap, dengan adanya artikel ini, generasi muda dapat memahami
bagaimana pentingnya peran pancasila bagi generasi muda di era Society 5.0
ini.Kami juga mengharapkan, masyarakat dapat dengan baik dan bijak dalam
menggunakan teknologi yang ada pada saat ini, dan mampu menggunakan
teknologi, yang sesuai dengan nilai nilai pancasila.

Cara Pengambilan Data

Pada artikel kali ini, kami melakukan pengambilan data menggunakan
pengumpulan data melalui survei daring menggunakan media “Google Form”,
untuk mengambil hasil survey dari 25 mahasiswa, mengenai bagaimana pentingnya
peran pancasila dalam penggunaan teknologi pasca pemilu, yang berdasarkan pada
SDGs 9.
Dalam metode pengambilan data ini, mahasiswa diminta untuk mengisikan
bagaimana pendapat mereka mengenai Peran Pancasila dalam Memperkuat
Partisipasi Generasi Muda Pasca-Pemilu dengan Fokus pada SDGs 9 dalam bidang
teknologi.
Analisa
 Hasil dari survey yang dilakukan pada tanggal 23 April 2024, kami
memperoleh hasil dari platform media Google form untuk mengambil hasil survey
dari 25 mahasiswa dengan judul “Survey mengenai bagaimana Partisipasi Generasi
Muda Pasca-Pemilu dengan Fokus pada SDGs 9, dalam Membangun Keberlanjutan
Moral dan Teknologi”.
Dari 5 pertanyaan yang kami ajukan, kami mendapatkan data-data bahwa
52% generasi muda saat ini sudah baik dalam penggunaan teknologi, khususnya
dalam mencari media informasi. Berikutnya kami mendapatkan hasil bahwa 28%
partisipasi generasi muda pasca-pemilu kurang baik, 60% baik, dan 12% sangat
baik. 96% mahasiswa menanggapi bahwa peran Pancasila sangat penting dalam
membangun keberlanjutan moral dan teknologi pasca-pemilu, dan 92% mahasiswa
percaya bahwa SDGs 9 merupakan aspek penting dalam pembangunan
berkelanjutan di negara Indonesia. Namun dari hasil survey, kami mendapati hasil,
yang dimana 68% mahasiswa merasa pemerintah pasca-pemilu belum memberikan
perhatian yang cukup terhadap pembangunan infrastruktur yang berkelanjutan dan
inklusif, serta mendorong inovasi teknologi.
Dari hasil survey ini, kami menganalisis bahwa sebagian besar generasi
muda saat ini sudah baik dalam penggunaan teknologi khususnya media informasi.
Banyak juga generasi muda yang sudah baik dalam berpartisipasi dalam kegiatan
pasca-pemilu. Namun, tidak sedikit juga mahasiswa yang mengakui bahwa generasi
muda saat ini masih kurang baik dalam berpartisipasi pada kegiatan pasca-pemilu.
Sebagian besar mahasiswa setuju bahwa peran Pancasila sangat penting dalam
membangun keberlanjutan moral dan teknologi. Mahasiswa juga percaya bahwa
SDGs 9 merupakan aspek penting dalam pembangunan berkelanjutan di negara
Indonesia.
Sayangnya, dari hasil survey, kami mengetahui bahwa kebanyakan
mahasiswa merasa pemerintah masih belum memberikan cukup perhatian kepada
pembangunan infrastruktur yang berkelanjutan dan inklusif, serta mendorong
inovasi teknologi. Hal ini menyebabkan lambatnya perkembangan teknologi pada
sebagian daerah di Indonesia yang tidak sesuai dengan SDGs 9 yaitu membangun
infrastruktur yang tangguh dan merangsang inovasi untuk memastikan bahwa
pertumbuhan ekonomi yang dihasilkan dari pembangunan infrastruktur,
mengurangi kesenjangan, dan mendukung komunitas yang berkelanjutan.

Kesimpulan
Setelah kami melakukan survey kepada beberapa mahasiswa melalui google
form, dapat kami tarik kesimpulan yakni banyak mahasiswa yang meyakini bahwa
SDGs 9 merupakan aspek penting dalam pembangunan berkelanjutan negara
Indonesia, namun di sisi yang lain, mahasiswa juga merasa bahwa peran pemerintah
dinilai masih belum cukup memberikan perhatian pada pembangunan infrastruktur
yang berkelanjutan. Hal tersebut akan memberikan dampak ketertinggalan negara
Indonesia dalam aspek teknologi maupun infrastruktur.
Daftar Pustaka

Masyithoh, D., Bintari, D. P., & Pratiwi, D. M. (2021). Pentingnya Penerapan Nilai-
Nilai Pancasila Pada remaja di era society 5.0. Jurnal Sumbangsih, 2(1), 156–163.
https://doi.org/10.23960/jsh.v2i1.48

BERANDA. (n.d.). Retrieved from https://sdgs.bappenas.go.id/

Sustainable development goals. UNDP. (2024). Tujuan Pembangunan

Berkelanjutan | Program Pembangunan PBB (www-undp-org.translate.goog)

R, R. Rendy. (2023). Pengaruh Pancasila Dalam Aspek Pendidikan | PDF

(scribd.com)