1

MENGINTEGRASIKAN PARTISIPASI PASCA

PEMILU DENGAN SDGs 9 UNTUK
PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN

1. Muhammad Hafiz (101022300004)

2. Bustan Nabiel Maulana (101022300013)
3. Alvin Hikam Nuruzaman (101022300021)
4. Rega Arzula Akbar (101022330038)
5. Fahri Fahrezi (101022330142)
 2

Daftar isi :

01 Latar Belakang 04 Cara Pengambilan Data

02 Tujuan 05 Analisa

03 Urgensi 06 Kesimpulan
 3

01 Latar Belakang
 4

Latar Belakang

Di era Society 5.0, yang ditandai dengan integrasi teknologi yang intensif, Pancasila
tetap menjadi prinsip panduan bagi generasi muda Indonesia. Era ini mengharuskan
generasi muda untuk memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam konteks
yang semakin kompleks dan dinamis. Itulah alasan kelompok kami mengambil judul
«Pancasila Sebagai Pilar Generasi Muda Dalam Era Society 5.0: Mengintergrasikan
Partisipasi Pasca Pemilu Dengan SDGs 9 untuk Pembangunan Berkelanjutan».
Namun, tantangan juga muncul dalam hal memastikan bahwa partisipasi ini sesuai
dengan nilai-nilai Pancasila dan mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan nomor
9, yang bertujuan untuk menciptakan masyarakat yang adil, inklusif, dan berkelanjutan.
Kesesuaian Pancasila dengan SDGs 9 menjadi kunci dalam mengintegrasikan partisipasi
pasca pemilu dengan pembangunan berkelanjutan.
 5

02 Tujuan
 6

Tujuan

Tujuan dari esai ini adalah untuk menjelajahi bagaimana Pancasila dapat berperan
sebagai pilar dalam mengintegrasikan partisipasi generasi muda pasca pemilu dengan
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) nomor 9. SDGs nomor 9 bertujuan untuk
membangun infrastruktur yang tahan terhadap bencana, mempromosikan industrialisasi
yang inklusif dan berkelanjutan, serta mendorong inovasi. Esai ini bertujuan untuk
mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat mendukung pencapaian tujuan
ini, serta bagaimana partisipasi generasi muda dalam partisipasi politik pasca pemilu
dapat diintegrasikan dengan SDGs 9 untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.
 7

03 Urgensi
 8

Urgensi

1. Pentingnya Mempertahankan Nilai Nilai Pancasila

2. Peran Generasi Muda dalam mengintegrasikan Pancasila dengan SDGs 9
3. Tantangan dan peluang di Era Society 5.0
4. Kebutuhan akan Pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia
5. Pentingnya Partisipasi pasca pemilu
 9

04 Cara Pengambilan Data

 10

Cara Pengambilan Data

Metode pengambilan data : Pengumpulan data :

 Literatur dan Referensi Data yang terkumpul dari wawancara, studi literatur, dan
 Survey dan Penelitian observasi akan dianalisis menggunakan metode analisis data
kualitatif. Analisis ini melibatkan pengumpulan data dalam
 Data statistik bentuk teks, audio, foto, dan video, serta menggunakan teknik
 Studi kasus analisis seperti kode transkripsi, temuan temuan, dan narasi.
 Sumber online Analisis kualitatif ini memungkinkan untuk memahami
pemahaman dan pandangan generasi muda terhadap Pancasila
dan bagaimana nilai-nilai tersebut diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari mereka, serta bagaimana mereka berpartisipasi
dalam pembangunan berkelanjutan melalui SDGs Nomor 9.
 11

Cara Pengambilan Data

Wawancara : Wawancara ini mencerminkan pandangan dari berbagai kalangan
generasi muda tentang peran Pancasila dalam mencapai Society 5.0 dan SDGs.
Meskipun ada tantangan dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam
praktik sehari-hari, generasi muda ini tetap bersemangat untuk berkontribusi
dalam mencapai tujuan tersebut melalui berbagai peran yang mereka mainkan
dalam masyarakat

Wawancara dengan Pelajar

Nama : Ahmad Zidni Al Fahmi

Usia : 17 Tahun

Status : Pelajar
 12
Cara Pengambilan Data

Survey Kuesioner : Berdasarkan data yang kami dapat dari beberapa pengisi kuis yang berusia
19-21 tahun atau sebagai mahasiswa, kami menanyakan pertanyaan yang sama dengan wawancara.
Dapat kami simpulkan dari beberapa data yang kami dapat bahwa Pancasila memegang peranan penting
dalam membimbing partisipasi generasi muda pasca pemilu di era Society 5.0 karena nilai-nilainya yang
mengutamakan persatuan, keadilan, demokrasi, dan kesejahteraan sosial. Dengan memahami dan
menerapkan nilai-nilai Pancasila, generasi muda dapat menjadi agen perubahan yang berkontribusi
positif dalam pembangunan bangsa, baik dalam ranah politik maupun sosial

Berikut adalah data beberapa pengisi Survey Kuesioner:

 13

05 Analisa

Analisis
1. Isu Sentral: Teks tersebut membahas tentang pentingnya
peran Pancasila dalam membentuk karakter generasi muda
Indonesia di era Society 5.0, di mana perkembangan
teknologi sangat intensif. Hal ini menjadi penting karena
Pancasila tidak hanya sebagai dasar negara tetapi juga
sebagai panduan bagi identitas dan karakter bangsa.
2. Tujuan Penelitian: Penelitian bertujuan untuk mengukur
kesiapan generasi muda dalam menghadapi perkembangan
teknologi di era revolusi industri 5.0 dan untuk melihat
pengaruh Pancasila dalam kehidupan berbangsa. Metode
penelitian yang digunakan adalah campuran, termasuk
pendekatan kualitatif, analisis dokumen, wawancara, dan
survei.
3. Relevansi Pancasila dengan Society 5.0 dan SDGs: Teks
menyoroti bagaimana nilai-nilai Pancasila, seperti gotong
royong, persatuan, dan keadilan sosial, relevan dengan
prinsip-prinsip SDGs dan Society 5.0. Ada penekanan pada
kerjasama, inovasi, dan inklusi, yang sejalan dengan nilai-
nilai Pancasila.
14
4. Urgensi Integrasi Pancasila dengan SDGs 9: Teks
menunjukkan urgensi mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila
dengan SDGs nomor 9, yang fokus pada pembangunan
infrastruktur yang tahan bencana, industrialisasi inklusif dan
berkelanjutan, serta inovasi. Ini dilihat sebagai kunci untuk
mencapai pembangunan berkelanjutan di masa depan.
5. Peran Generasi Muda: Generasi muda ditekankan memiliki
peran penting dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila
dengan SDGs nomor 9. Mereka memiliki potensi untuk
mempengaruhi perubahan positif di masa depan melalui
partisipasi politik dan inovasi.
6. Metode Pengambilan Data: Teks memberikan langkah-
langkah untuk pengumpulan data yang meliputi literatur dan
referensi, survei dan penelitian, data statistik, studi kasus, dan
sumber online. Metode pengumpulan data melibatkan
analisis kualitatif untuk memahami pandangan generasi muda
terhadap Pancasila dan partisipasi mereka dalam
pembangunan berkelanjutan.
 15

06 Kesimpulan
 16

Kesimpulan

Pancasila tetap menjadi fondasi yang kuat bagi generasi muda Indonesia dalam
menghadapi Society 5.0 yang dipenuhi dengan teknologi canggih. Nilai-nilai Pancasila
memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan kompetensi generasi muda
untuk berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan, terutama dalam konteks SDGs
Nomor 9 yang menekankan inklusivitas, inovasi, dan kerjasama. Meskipun demikian,
tantangan muncul dalam memastikan partisipasi politik pasca pemilu generasi muda
sejalan dengan nilai-nilai Pancasila dan mendukung SDGs Nomor 9. Pentingnya
mempertahankan nilai-nilai Pancasila, peran aktif generasi muda dalam
mengintegrasikan Pancasila dengan SDGs Nomor 9, serta kebutuhan akan pendidikan
yang relevan dengan konteks Society 5.0 menjadi fokus utama untuk mencapai masa
depan yang berkelanjutan.
 17
Daftar Pustaka

• Binov Handitya. (2021). Membangun Karakter Pancasila Dalam Menghadapi Era Society 5.0.
Jurnal UGM. https://jurnal.ugm.ac.id/pancasila/article/view/70085.

• Fatimah, S., & Dewi, D. A. (2021). Pengimplementasian Nilai-Nilai Pancasila Dalam Membangun
Karakter Jati Diri Anak Bangsa.06 Antropocene : Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora, Vol. 1(No. 5), 6.
https://journal.actual-insight.com/index.php/antropocene/article/view/205/139.

• Rahayu, K..N.S. (2021). Sinergi Pendidikan Menyongsong Masa Depan Indonesia Di Era Sociery
5.0. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar. Vol.2 (No.1). 95-97.
http://jurnal.stahnmpukuturan.ac.id/index.php/edukasi/article/view/1395