Judul Artikel/Makalah

Penulis

PENDAHULUAN
Pendidikan dasar memegang peranan krusial dalam membentuk karakter dan nilai-nilai
fundamental bagi generasi muda (Rizkasari, 2023) . Salah satu aspek yang menjadi fokus utama
pendidikan dasar adalah pengembangan karakter Pancasila pada pelajar. Pancasila, sebagai dasar
negara Indonesia, mencakup lima nilai dasar, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang
Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

PEMBAHASAN

Pendidikan dasar memegang peranan krusial dalam membentuk karakter dan nilai-nilai
fundamental bagi generasi muda (Rizkasari, 2023) . Salah satu aspek yang menjadi fokus utama
pendidikan dasar adalah pengembangan karakter Pancasila pada pelajar. Pancasila, sebagai dasar
negara Indonesia, mencakup lima nilai dasar, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang
Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

SIMPULAN
Pada bagian ini, kami menggabungkan temuan dari analisis data kualitatif dalam pengembangan
model penguatan profil pelajar Pancasila pada pendidikan dasar. Temuan-temuan tersebut
memberikan gambaran mendalam tentang berbagai aspek yang perlu diperhatikan dalam merancang,
mengimplementasikan, dan mengevaluasi model tersebut. Kesimpulan ini mencakup hasil-hasil kunci
yang dapat menjadi dasar untuk pengembangan strategi lebih lanjut dalam konteks pembentukan
karakter berbasis Pancasila.

DAFTAR PUSTAKA
akhwani, a., rulyansah, a., & rahayu, d. W. (2023). Penyusunan projek penguatan profil pelajar pancasila
dalam kurikulum merdeka di sekolah dasar. Indonesia berdaya, 4(3).
Https://doi.org/10.47679/ib.2023500

Anggara, a., amini, f., siregar, m., muhammad, f., & syafrida, n. (2023). Penerapan kurikulum
merdeka belajar pada satuan pendidikan jenjang smp. Jurnal pendidikan dan konseling, 5(1).

Hamidah, j. (2022). Pelatihan penyusunan projek penguatan profil pelajar pancasila pada kepala
sekolah dan guru-guru sekolah dasar di kabupaten banjar-kalimantan selatan. Jurnal
cemerlang : pengabdian pada masyarakat, 4(2). Https://doi.org/10.31540/jpm.v4i2.1625