BUKU JAWABAN UJIAN (BJU)

UAS TAKE HOME EXAM (THE)

SEMESTER 2020/21.2 (2021.1)

Nama Mahasiswa : Okta Diana Putri

Nomor Induk Mahasiswa/NIM : 856982768

Tanggal Lahir : 01-Oktober-2000

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4403/PENDIDIKAN ANAK DI SD

Kode/Nama Program Studi : 118/PGSD S-1

Kode/Nama UPBJJ : 20/BANDAR LAMPUNG

Hari/Tanggal UAS THE : Sabtu/03-Juli-2021

Tanda Tangan Peserta Ujian

Petunjuk

1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halamanini.
2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuranakademik.
3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulistangan.
4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuranakademik.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA
 BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA

Surat Pernyataan Mahasiswa

Kejujuran Akademik

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama Mahasiswa : Okta Diana Putri

NIM : 856982768
Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4402/PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Fakultas : FKIP/PGSD S-1
Program Studi. :118/PGSD S-1
UPBJJ-UT : 20/BANDAR LAMPUNG

1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman
https://the.ut.ac.id.
2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepadasiapapun.
3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian
UASTHE.
4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan
saya).
5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan
akademik yang berlaku di UniversitasTerbuka.
6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak
melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta
tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik UniversitasTerbuka.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran
atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh
Universitas Terbuka.
Selasa, 13-Juli-2021
Yang Membuat Pernyataan

Nama Mahasiswa

Okta Diana Putri

1. A) pembelajaran holistik (holistic learning) adalah pendekatan pembelajaran yang

berfokus pada pemahaman informasi dan mengkaitkannya dengan topik-topik lain
sehingga terbangun kerangka pengetahuan. Dalam pembelajaran holistik, diterapkan
prinsip bahwa siswa akan belajar lebih efektif jika semua aspek pribadinya (pikiran,
tubuh dan jiwa) dilibatkan dalam pengalaman siswa.
Tujuan pendidikan holistik adalah membantu mengembangkan potensi individu dalam
suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan menggairahkan, demoktaris dan
humanis melalui pengalaman dalam berinteraksi dengan lingkungannya. Melalui
pendidikan holistik yang diberikan contoh kn oleh guru, peserta didik diharapkan dapat
menjadi dirinya sendiri (learning to be). Dalam arti dapat memperoleh kebebasan
psikologis, mengambil keputusan yang baik, belajar melalui cara yang sesuai dengan
dirinya, memperoleh kecakapan sosial, serta dapat mengembangkan karakter dan
emosionalnya
B) -Tentukan Tujuan Pembelajaran.
-Kembali Meningkatkan Minat Siswa.
-Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
-Mempersiapkan Media Belajar
-Merancang strategi pembelajaran
C) Menurut saya guru nya kurang tegas, Dan kurang mengintegrasikan antara guru
dan muridnya

2. A) 1.karena di sekolah an terdapat tata tertib secara tertulis

2.adanya hukuman
3. Karena mengidolakan gurunya
4.jarangny pertemuan jd membuat siswa tidak bosan dengan guru
5. Siswa menghormati sang guru
B) Fisik. Lengkap bagian tubuh dan fungsi,k Berat Badan dan Tinggi Badan sesuai umur. ...
Motorik (kasar-halus) Refleks, kemampuan motorik kasar, dan kemampuan motorik halus.
Bahasa. Perkembangan bahasa.
Kognisi. * Sensorimotor (0-2 tahun). ...
Emosi-Sosial.

3. A)Bimbingan konseling bertujuan membantu siswa dalam mencari jalan keluar atau mengatasi
masalah-masalah yang dihadapi siswa dalam kehidupannya, terutama kehidupan sekolah, baik yang
menyangkut masalah belajar, masalah sosial, maupun masalah pribadi
B) 1.Membiasakan ialah latihan latihan enteng suatu supaya menjadi biasa
2. Pembentukan keharmonian yang luhur
3.pembentukan minat dan sikap pembentukan lebih dititikberatkan pada
perkembangan akal.
4. Mengetahui karakter murid mencangkup pembawaan kebiasaan perasaan dan
pemikiran.
5. Penyabar tidak mudah marah dengan hal-hal yang kecil.

4. A)Dalam menangani siswa yang males saat berlajar sebaik sebagai guru jangan membentak, atau
memarahi nya belajar memberi peringkat namun memotivasi siswa agar semangat belajar, jngn
biasakan berteriak pada siswa karena akan membentuk karakter siswa menjadi tidak baik.
B)-Rencanakan beragam metode mengajar.
-Daripada berteriak, beri peringatan secara nonverbal saja.
-Sebisa mungkin tidak berkata “jangan”.
-Fokus pada perilaku positif murid.
-Bisa jadi murid tidak bisa diam karena hiperaktif.
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA
BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA