LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama : …………………………..
Kelas/semeter : 5/2
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
CP : Peserta didik menerapkan konsep nilai (barang,jasa,waktu) dalamkehidupan sehari-hari. Dengan
penuh kesadaran, pesertadidik melakukan suatu tindak atau mengambil suatu keputusan yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan pemahamnya terhadap kekayaan kearifan lokal
yang berlaku di wilayahnya serta nilai-nilai ilmiah dari kearifan lokal tersebut.
Tujuan : Menelaah kondisi geografis wilayah Indonesia sebagai Negara kepulauan/maritim dan agraris serta
mengidentifikasi kekayaan alam.
Mengidentifikasi dan menunjukksn kekayaan alam yang ada di sekitarnya dan merefleksikannya
terhadap kekayaan Indonesia.
Langkah Kegiatan:
1. Amati lingkungan sekitar CIGWA kalian secara berkelompok
2. Amati kondisi geografis dan alamnya/bentang alam Indonesia
3. Sebutkan keadaan geografis daerah sekitar CIGWA tersebut meliputi:
a. Bentang alam
b. Keadaan sumber daya alam
4. Sebutkan jenis -jenis pekerjaan yang dilakukan oleh penduduk di daerah CIGWA tersebut!
5. Kelompokkan ke dalam tabel Pemanfaatan Sumber Daya Alam yang ada di daerah CIGWA !

Kebutuhan sehari-
Bahan Pangan Bahan Obat-obatan Bahan Kosmetik
hari