SMAS MAITREYAWIRA TANJUNG PINANG

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

MODUL
KEANEKARAstAMAN HAYATI
BIOLOstI X FASE E

FLORA

mengidentifikasi perbedaan
keanekaragaman tingkat gen, jenis, dan
ekosistem, serta tipe ekosistem

OLEH : MONICA NARIMA NINGTIAS, S.Pd.

 INFORMASI UMUM

SATUAN PENDIDIKAN : SMAS MAITREYAWIRA TANJUNGPINANG MATA PELAJARAN : BIOLOGI

KELAS / FASE : X/E
MATERI : MENGIDENTIFIKASI PERBEDAAN KEANEKARAGAMAN TINGKATT GEN , JENIS DAN EKOSISTEM DAN TIPE EKOSISTEM
ALOKASI WAKTU : 2 X 45 MENIT ( 2 JP)

PROFIL PANCASILA : Bernalar kritis, kreatif, dan gotong royong

TUJUANPEMBELAJARAN:Pesertadidikdapatmengidentifikasiperbedaan keanekaragaman tingkat gen, jen
MODEL PEMBELAJARAN : Discovery Learning
METODE PEMBELAJARAN : Diskusi, TGT (Teams Geams Tournament) MEDIA PEMBELAJARAN: Gamba
ALAT: Laptop , alat tulis
 KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN
Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan
salam.
Peserta didik memimpin doa.
Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengecek
kehadiran peserta didik.
Guru memberikan apersepsi tentang keanekaragaman
tumbuhan dan hewan yang hidup dalam berbagai ekosistem.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai dalam materi tingkat keanekaragaman hayati dan
tipe ekosistem

KEGIATAN INTI
Guru bertanya tentang jenis tumbuhan di hutan dan di
sawah, perbedaan ciri-ciri antara satu peserta didik dengan
peserta didik yang lain.
Peserta didik diminta untuk menyebutkan ciri-ciri hutan
dan sawah, menyebutkan perbedaan ciri-ciri peserta didik
dalam satu kelas.
Peserta didik diminta untuk menarik kesimpulan tentang
perbedaan-perbedaan tersebut.
Guru mendorong peserta didik untuk mempelajari dan
mengumpulkan informasi lain dari berbagai sumber untuk
memahami tingkat keanekaragaman hayati.
 KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengorganisasi Peserta Didik

Peserta didik dibagi dalam kelompok yang beranggotakan 4-5
orang.
Peserta didik diminta melakukan Kegiatan 1.1 dari Buku
IPA Biologi untuk SMA/MA Kelas X dari PT Penerbit
Erlangga halaman 4 untuk memahami tingkat
keanekaragaman gen, spesies, dan ekosistem.
Membimbing Penyelidikan Kelompok
Guru berkeliling untuk melihat kegiatan yang dilakukan
peserta didik.
Guru melihat sampel pekerjaan peserta didik/kelompok dan
diskusi ringan tentang apa yang sudah dilakukan.
Guru memberikan bantuan terbatas, apabila ada peserta
didik/kelompok yang mengalami kesulitan

Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

Guru meminta dengan sukarela perwakilan kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi mengenai tingkat
keanekaragaman gen dan spesies.
Kelompok lain diminta untuk menanggapi dan memberikan
argumen tentang apa yang dipresentasikan.
Guru meminta perwakilan kelompok lain untuk
mempresentasikan hasil diskusi mengenai tingkat
keanekaragaman ekosistem.
Kelompok lain diminta kembali untuk menanggapi dan
memberikan argumen tentang apa yang dipresentasikan.
 KEGIATAN PEMBELAJARAN

Menganalisis dan Mengevaluasi Proses

Pemecahan Masalah
Guru meminta semua peserta didik untuk saling melakukan
apresiasi terhadap peserta didik/kelompok yang telah
sukarela mempresentasikan hasil diskusi dan peserta didik
yang sudah terlibat aktif dalam pembelajaran.
Guru memberikan penguatan apabila ada jawaban peserta
didik yang kurang sesuai.
Guru memberikan sampel soal dalam Contoh Soal dan
Pembahasan dari Buku IPA Biologi untuk SMA/MA Kelas X
dari PT Penerbit Erlangga halaman 9-10 dan 15-16 untuk
mengecek pemahaman peserta didik dan memberikan umpan
balik pembelajaran.

PENUTUP
Guru bersama peserta didik melakukan refleksi mengenai
pembelajaran yang telah dilakukan, yaitu tingkat
keanekaragaman hayati dan tipe ekosistem.
Guru memberikan tugas rumah untuk mengerjakan Uji
Pemahaman dari Buku IPA Biologi untuk SMA/MA Kelas X
dari PT Penerbit Erlangga halaman 10-11 dan 16-17.
Guru mengkonfirmasi materi yang akan dibahas pada
pertemuan berikutnya.
 PENILAIAN

PENILAIAN
FORMATIF DAN SUMATIF

FORMATIF
OBSERVASI, LKPD, PRESENTASI

SUMATIF
QUIZZIZ, JOT FORM. GOOGLE FORM

REMEDIAL
Penjelasan Materi dan melakukan tes ulang, apabila gagal (t

PENGAYAAN
Melanjutkan materi selanjutnya
keberagaman flora fauna di Indonesia

Mengetahui Tanjungpinang, 10 Juli

Kepala SMAS Maitreyawira Tanjungpinang 2023 Guru Biologi

Monica Narima Ningtias,

S.Pd NIK.10060120194
Fredy, S.Pd NIK.10060120224
 LKPD
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

TEAM GEAMS TOURNAMENT

Masing-masing kelompok memilih satu orang untuk maju mengambil lembar soal acak
kemudian diskusikan kembali pertanyaan yang sudah dipilih
jawab pertanyaan di papan tulis yang telah disediakan oleh guru
Gamesterdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang dirancang untuk menguji pengetahuan yang didapat
siswa dari penyajian kelas dan belajar kelompok. Kebanyakn game terdiri dari pertanyaan-
pertanyaan sederhana bernomor. Siswa memilih kartu bernomor dan mencoba menjawab pertanyaan
yang sesuai dengan nomor itu. Siswa yang menjawab benar akan mendapat skor. Skor ini yang
nantinya dikumpulkan siswa untuk turnamen mingguan

1. Aku hanya terdapat di garis katulistiwa, 2. aku berada di laut yang dangkal dan jernih,,
aku memiliki dua musim yang bertolak ada hewan berupa spons, mollusca, bintang
belakang, aku di dominasi oleh rerumputan laut, ganggang, ikan dan lain sebagainya, aku
, aku termasuk tipe ekosistem ? termasuk ekosistem tipe apa ?

sabana terumbu karang

3. merupakan variasi genetik dalam satu 4. variasi antar spesies dalam suatu ekosistem
spesies, baik diantara populasi terpisah, , termasuk keanekaragaman hayati tingkat ?
secara geografis, maupun diantara individu
dalam satu populasi, aku
merupakan keanekaragaman hayati tingkat
?

Gen spesies

5. aku memiliki iklim yang sangat dingin ,

keanekaragaman hayati rendah, memiliki
6. aku merupakan organisme aquatik yang
struktur vegetasi yang rnedah, seluruh wilayah,
hidup menetap diidasar perairan, baik perairan
tertutup es, dan salju, dan mendapatkan
air tawar maupun air asin.
radiasi matahari yang sangat minim , aku
terasuk tipe ekosistem ?
tundra bentos
RUBRIK PENILAIAN

SATUAN PENDIDIKAN
SMAS MAITREYAWIRA TANJNGPINANG

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

KELAS / FASE XII/F

MATA PELAJARAN BIOLOGI

FORMATIF
Observasi sikap
RUBRIK PENILAIAN TEAM GEAMS TOURNAMENT
 FORMATIF
penilaian diskusi dan rubrik
 SUMATIF
Test Quizziz

link quizziz : https://quizizz.com/admin/quiz/5db264fdb6a7b8001ad0a60a/keanekaragaman-hayati

MATERI