KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US)

Mata Pelajaran Basa Sunda Tp. 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMP Islam Galunggung
Mata Pelajaran : Basa Sunda
Kelas/Semester : IX/2 (Genap)
Alokasi Waktu : 90 menit
Kurikulum : 2013

Level Nomor
Kompetensi Yang Diuji Materi Esensial Indikator Soal
Kognitif Soal
Kelas VII/1 (Ganjil)
3.1 Memahami dan mengidentifikasi kaidah,
bentuk, strukturteks, dan aspek kebahasaan
paguneman tentang menyapa, Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Paguneman
memperkenalkan diri, berpamitan, memintai Materi esensial Bisa,C!-C3 1
izin, mengucapkan terima kasih, dan
meminta maaf.

3.2 Mengidentifikasi jenis, ragam (varian), istilah,

dan prosedur kaulinan barudak dengan
memperhatikan fungsisosial, struktur teks Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Kaulinan Barudak Bisa,C!-C3 2
dan aspek kebahasaan. Materi esensial

3.3 Mengidentifikasi bentuk, struktur danisi,

fungsi sosial, serta aspek kebahasaan teks
pupujian. Pupujian Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 10
Materi esensial

3.4 Mengidentifikasi bentuk,stuktur,aspek

kebahasaan,dan isi teks narasi tentang
pengalaman pribadi. Pangalaman Pribadi Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 4
Materi esensial

Kelas VII/2 (Genap)

 Level Nomor
Kompetensi Yang Diuji Materi Esensial Indikator Soal
Kognitif Soal
3.5 Mengidentifikasi struktur, fungsi sosial, aspek
kebahasan, dan nilai-nilai kehidupan yang
terkandung dalam dongeng. Dongéng Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 5-9
Materi esensial

3.6Mengidentifikasi ragam/jenisinformasi,
bentuk,struktur teks, fungsi sosial, dan aspek
kebahasaan iklan layanan masyarakat Iklan layanan masyarakat Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 3
tentang berbagai kegiatan. Materi esensial

3.7Mengidentifikasi bentuk dan struktur teks,

unsur, aspek kebahasaan, serta isi dan
amanatsajak. Sajak Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 11
Materi esensial

3.8 Mengidentifikasi bentuk dan tata cara

penulisan aksara Sunda sesuai dengan
kaidah-kaidahnya. Aksara Sunda Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 12
Materi esensial

Kelas VIII/1 (Ganjil)

3.1 Mengidentifikasi bentuk, struktur teks, unsur
dan aspek kebahasaan rumpaka kawih.
Kawih Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 13
Materi esensial

3.2 Mengidentifikasi struktur teks dan aspek Warta Bisa,C!-C3 14

kebahasaan teks warta (berita).
Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
 Level Nomor
Kompetensi Yang Diuji Materi Esensial Indikator Soal
Kognitif Soal

Materi esensial

3.3 Memahami dan mengidentifikasi bentuk,

struktur teks, aspek kebahasaan, dan fungsi
sosial puisi sisindiran. Sisindiran Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 15
Materi esensial

3.4 Memahami dan mengidentifikasi struktur

teks dan aspek kebahasaan artikel tentang
seni budaya Sunda. Artikel Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 16
Materi esensial

Kelas VIII/2 (Genap)

3.5 Mengidentifikasi bentuk, struktur, kaidah,
dan aspek kebahasaan guguritan pupuh
durma dan mijil. Guguritan Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 17
Materi esensial

3.6 Memahami dan mengidentifikasi fungsi sosial,

struktur, dan aspek kebahasaan teks
memandu acara dalam situasi formal dan non Panata Calagara Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 18
formal. Materi esensial

3.7 Memahami dan mengidentifikasi struktur,

unsur, dan aspek kebahasaan carita pondok.
Carita pondok Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 19
Materi esensial
 Level Nomor
Kompetensi Yang Diuji Materi Esensial Indikator Soal
Kognitif Soal
3.8 Memahami dan mengidentifikasi struktur
teks dan aspek kebahasaan laporan
peristiwa. Laporan Kajadian Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
Bisa,C!-C3 20-25
Materi esensial

Kelas IX/1 (Ganjil)

3.1 Memahamidan mengidentifikasi teks
biantara dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan aspek kebahasaan Biantara Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
yang benar dan sesuai konteks. Materi esensial Bisa,C!-C3 26-28

3.2 Mengidentifikasiisi teks deskripsi

tentangkampungadatSunda,
denganmemperhatikan struktur teks dan Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
aspek kebahasaan yang benar dan sesuai Teks Deskripsi Kampung Adat Sunda Materi esensial Bisa,C!-C3 29-31
konteks.

3.3 Mengidentifikasi unsur intrinsik ringkasan

novel remaja dengan memperhatikan
struktur teks dan aspek kebahasaan yang Novel Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
benar dan sesuai konteks. Materi esensial Bisa,C!-C3 35-36

Kelas IX/2 (Genap)

3.4 Mengidentifikasi
kekayaanidiombahasaSunda dan nilai-nilai
yang terkandung di dalamnya dengan Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
memperhatikan struktur, fungsi sosial, dan Pakeman Basa Materi esensial Bisa,C!-C3 32-34
aspek kebahasaan.
 Level Nomor
Kompetensi Yang Diuji Materi Esensial Indikator Soal
Kognitif Soal
3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur teks drama,
denganmemperhatikan bentuk dan struktur
teks, unsur, serta aspek kebahasaan yang Dijasikan sebuah soal yang berhubungan dengan KD tentang
benar dan sesuai konteks. Drama Materi esensial Bisa,C!-C3 37-40

Padakembang, ………………. 20…

Guru Mata Pelajaran Basa Sunda

Doni Lesmana,S.Pd
NIP. ……………………