Asesmen Pembelajaran SD

Daftar Isi
Kata Pengantar ………………………………………………………………………… ii
Daftar Isi …………………………………………………………………………… iii
Tinjauan Mata Kuliah ………………………………………………………………… vii

UNIT 1 ASESMEN DAN PENGEMBANGAN POTENSI 1.1.

PESERTA DIDIK USIA SD/MI……………………………...
Sub Unit 1.1 Karakteristik Peserta Didik Usia SD/MI ……………………… 1.4.
Latihan ………………………………………………………………… 1.11
Rangkuman ………………………………………………………………… 1.12
Tes Formatif 1.1. ………………………………………………………………… 1.13

Sub Unit 1.2 Cara Belajar dan Kesulitan Belajar Peserta Didik …………… 1.16.
Latihan ………………………………………………………………… 1.23
Rangkuman ………………………………………………………………… 1.23
Tes Formatif 1.2. ………………………………………………………………… 1.24
Sub Unit 1.3 Potensi Peserta Didik ………………………………………… 1.27
Latihan ………………………………………………………………… 1.32
Rangkuman ………………………………………………………………… 1.32
Tes Formatif 1.3. ………………………………………………………………… 1.33
Kunci Jawaban Tes Formatif …………………………………………………… 1.36
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 1.38
Glosarium ………………………………………………………………… 1.39

UNIT 2 ASESMEN DALAM PEMBELAJARAN …………………… 2.1

Sub Unit 2.1 Konsep Dasar Asesmen Pembelajaran ...……………………… 2.4
Latihan ………………………………………………………………… 2.15

iii
 Asesmen Pembelajaran SD

Rangkuman ………………………………………………………………… 2.16

Tes Formatif 2.1. ………………………………………………………………… 2.17
Sub Unit 2.2 Prinsip, Strategi dan Teknik Asesmen Pembelajaran ………… 2.21
Latihan ………………………………………………………………… 2.32
Rangkuman ………………………………………………………………… 2.33
Tes Formatif 2.2. ………………………………………………………………… 2.34
Kunci Jawaban Tes Formatif …………………………………………………… 2.38
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 2.39
Glosarium ………………………………………………………………… 2.40

UNIT 3 PERENCANAAN PELAKSANAAN ASESMEN PROSES 3.1

DAN HASIL BELAJAR……………………………………
Sub Unit 3.1 Perencanaan Asesmen Proses Belajar ………………………… 3.3
Latihan ………………………………………………………………… 3.14
Rangkuman ………………………………………………………………… 3.15
Tes Formatif 3.1. ………………………………………………………………… 3.15
Sub Unit 3.2 Perencanaan Asesmen Hasil Belajar…………………………... 3.19
Latihan ………………………………………………………………… 3.33
Rangkuman ………………………………………………………………… 3.34
Tes Formatif 3.2. ………………………………………………………………… 3.35
Kunci Jawaban Tes Formatif …………………………………………………… 3.38
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 3.40
Glosarium ………………………………………………………………… 3.41

UNIT 4 PENYUSUNAN INSTRUMEN (TES) ASESMEN HASIL 4.1

BELAJAR……………………………………………………
Sub Unit 4.1 Pengertian, Tujuan, Fungsi Instrumen dan Bentuk Tes ………. 4.3
Latihan ………………………………………………………………… 4.8
Rangkuman ………………………………………………………………… 4.9

iv
 Asesmen Pembelajaran SD

Tes Formatif 4.1. ………………………………………………………………… 4.9

Sub Unit 4.2 Prosedur dan Teknik Penyusunan Instrumen, Kriteria, serta 4.12
Pemeriksaan Tes ………………………………………………
Latihan ………………………………………………………………… 4.24
Rangkuman ………………………………………………………………… 4.25
Tes Formatif 4.2. ………………………………………………………………… 4.26
Sub Unit 4.3 Penyusunan Instrumen Tes Ranah Kognitif …………………... 4.29
Latihan ………………………………………………………………… 4.35
Rangkuman ………………………………………………………………… 4.35
Tes Formatif 4.3. ………………………………………………………………… 4.36
Kunci Jawaban Tes Formatif …………………………………………………… 4.38
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 4.40
Glosarium ………………………………………………………………… 4.41

UNIT 5 PENYUSUNAN INSTRUMEN ASESMEN HASIL 5.1

BELAJAR RANAH AFEKTIF ……………………………..
Sub Unit 5.1 Hakekat Instrumen Asesmen Hasil Belajar Ranah Afektif …... 5.4
Latihan ………………………………………………………………… 5.12
Rangkuman ………………………………………………………………… 5.13
Tes Formatif 5.1. ………………………………………………………………… 5.14
Sub Unit 5.2 Teknik Penyusunan Instrumen Asesmen Hasil Belajar Ranah 5.17
Afektif …………………………………………………………
Latihan ………………………………………………………………… 5.29
Rangkuman ………………………………………………………………… 5.30
Tes Formatif 5.2. ………………………………………………………………… 5.31
Sub Unit 5.3 Penyusunan Instrumen Asesmen Hasil Belajar Ranah Afektif . 5.34
Latihan ………………………………………………………………… 5.40
Rangkuman ………………………………………………………………… 5.40
Tes Formatif 5.3. ………………………………………………………………… 5.41

v
 Asesmen Pembelajaran SD

Kunci Jawaban Tes Formatif …………………………………………………… 5.44

Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 5.46
Glosarium ………………………………………………………………… 5.47

UNIT 6 PENYUSUNAN INSTRUMEN ASESMEN HASIL 6.1

BELAJAR (ASESMEN ALTERNATIF)…………………….
Sub Unit 6.1 Hakekat Instrumen Asesmen Hasil Belajar (Asesmen 6.3
Alternatif) ……………………………………………………..
Latihan ………………………………………………………………… 6.12
Rangkuman ………………………………………………………………… 6.13
Tes Formatif 6.1. ………………………………………………………………… 6.14
Sub Unit 6.2 Teknik Penyusunan Instrumen Asesmen Alternatif ………… 6.17
Latihan ………………………………………………………………… 6.26
Rangkuman ………………………………………………………………… 6.27
Tes Formatif 6.2. ………………………………………………………………… 6.28
Sub Unit 6.3 Penyusunan Instrumen Asesmen Alternatif …………………. 6.31
Latihan ………………………………………………………………… 6.35
Rangkuman ………………………………………………………………… 6.35
Tes Formatif 6.3. ………………………………………………………………… 6.36
Kunci Jawaban Tes Formatif …………………………………………………… 6.39
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 6.41
Glosarium ………………………………………………………………… 6.42

UNIT 7 PENGADMINISTRASIAN ASESMEN HASIL BELAJAR 7.1

Sub Unit 7.1 Hakekat Administrasi dalam Asesmen Pembelajaran ……… 7.3
Latihan ………………………………………………………………… 7.8
Rangkuman ………………………………………………………………… 7.9
Tes Formatif 7.1. ………………………………………………………………… 7.10
Sub Unit 7.2 Pelaksanaan Pengadministrasian dalam Asesmen Pembelajaran 7.13

vi
 Asesmen Pembelajaran SD

Latihan ………………………………………………………………… 7.19

Rangkuman ………………………………………………………………… 7.20
Tes Formatif 7.2. ………………………………………………………………… 7.20
Sub Unit 7.3 Pelaksanaan Asesmen ……………………………………… 7.24
Latihan ………………………………………………………………… 7.30
Rangkuman ………………………………………………………………… 7.31
Tes Formatif 7.3. ………………………………………………………………… 7.32
Sub Unit 7.4 Pengolahan Hasil Asesmen Proses dan Hasil Pembelajaran dan 7.35
Pelaporan …………………………………………………….
Latihan ………………………………………………………………… 7.39
Rangkuman ………………………………………………………………… 7.40
Tes Formatif 7.4. ………………………………………………………………… 7.40
Kunci Jawaban Tes Formatif ………………………………………………… 7.44
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 7.46
Glosarium ………………………………………………………………… 7.47

UNIT 8 MENGANALISIS BUTIR SOAL DALAM ASESMEN 8.1

HASIL BELAJAR ……………………………………………
Sub Unit 8.1 Analisis Butir Soal …………………………………………… 8.3
Latihan ………………………………………………………………… 8.15
Rangkuman ………………………………………………………………… 8.16
Tes Formatif 8.1. ………………………………………………………………… 8.16
Sub Unit 8.2 Praktik Analisis Butir Soal Asesmen Hasil Belajar ………… 8.20
Latihan ………………………………………………………………… 8.34
Rangkuman ………………………………………………………………… 8.35
Tes Formatif 8.2. ………………………………………………………………… 8.35
Kunci Jawaban Tes Formatif ………………………………………………… 8.39
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 8.40
Glosarium ………………………………………………………………… 8.41

vii
 Asesmen Pembelajaran SD

UNIT 9 MENGOLAH DATA HASIL ASESMEN PEMBELAJARAN 9.1

DAN TINDAK LANJUT ……………………………………
Sub Unit 9.1 Pengertian dan Cara Pengolahan Data ………………………. 9.3
Latihan ………………………………………………………………… 9.16
Rangkuman ………………………………………………………………… 9.17
Tes Formatif 9.1. ………………………………………………………………… 9.17
Sub Unit 9.2 Analisis Hasil Evaluasi dan Tindak Lanjut ………………… 9.20
Latihan ………………………………………………………………… 9.34
Rangkuman ………………………………………………………………… 9.35
Tes Formatif 9.2. ………………………………………………………………… 9.36
Daftar Pustaka ………………………………………………………………… 9.40
Glosarium ………………………………………………………………… 9.41

viii