Bagian Artikel 1
Judul Pengembangan E-Modul IPA Berbasis
Problem Based Learning Untuk
Meningkatkan Literasi Sains Siswa
Artikel tersebut terlihat menarik dan
menggambarkan dengan jelas penelitan
yang dilakukan. Dari judul tersebut , kita
dapat melihat bahwa penelitan itu
bertujuan untuk mengembangkan e-
modul IPA yang didasarkan pada
pembelajaran berbasis masalah dan
bamgaimana e-modul dapat
meningkatkan literasi sains siswa.
Penulis Febyarni Kimianti, Zuhdan Kun Prasetyo
Pendidikan Sains Universitas Negeri
Yogyakarta Jl. Colombo No.1, Karang
Malang, Caturtunggal, Kec. Depok,
Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa
Yogyakarta Pos-el:
febyarnikimianti.2017@student.uny.ac.id
penulisan identitas penulis pada artikel
itu jelas dan dan lengkap. Sehingga
mudah untuk ditemukan dan dihubungi.
Abstrak Penulisan abstraknya jelas dan
komponennya lengkap. abstrak
mencakup tujuan penelitan, metode, hasil
dan kesimpulan.
Artikel 2
Pengaruh Desain E-Learning
Terhadap Hasil Belajar dan
Keterampilan Berpikir Kreatif
Siswa dalam Mata Pelajaran
Pemrograman pada Siswa SMK
Artikel ini menarik dan
menggambarkan penelitan. Dari
judul dapat dipahami bahwa
penelitan itu bertujuan melihat
pengaruh desain e-learning pada
hasil belajar dan keterampilan
berfkir kreatif siswa dalam mata
pelajaran pemprograman pada
siswa SMK.
Ni Wayan Nursarita Prasistayanti,
I Wayan Santyasa , I Wayan
Sukra Warpala.
Prodi Teknologi Pembelajaran
Pascasarjana Universitas
Pendidikan Ganesha Pos-el:
prasistayanti@gmail.com1 ,
santyasa@undiksha.ac.id2 ,
yan.sukra@yahoo.co.uk
Penulisan identitas penulis pada
artikel itu jelas dan lengkap
termasuk alamat email sehingga
mudah dihubungi
Abstrak pada artkel ini jelas dan
komponennya lengkap.
Artikel 3
Impact Of Academic
Motivation On Academic
Achievement: A Study On
High Schools Students.
Judul artikel itu menarik dan
menggambarkan penelitan.
Mengenali pengaruh
motivasi akademik terhadap
prestasi akademik siswa di
sekolah menengah atas.
P. K. Gupta, Rashmi Mili
Professor and Head,
Department of Education,
North-Eastern Hill
University, Shillong,
Meghalaya, India Research
Scholar, Department of
Education, North-Eastern
Hill University, Shillong,
Meghalaya, India
Penulisan identitas penulis
pada artikel itu jelas dan
lengkap tetapi tidak
disertakan nomor kontak dan
alamat email sehingga
mmenyulitkan pembaca
berkomunikasi dan tidak
dapat dihubungi.
Abstrak artikel jelas dan
lengkap.
Artikel 4
Pengaruh Kecerdasan Logik
Matematika dan Minat Belajar
terhadap Prestasi Belajar
Matematika
Judul artikel itu terlihat menarik
dan menggambarkan penelitan.
Penelitan itu tersebut berkaitan
dengan pengaruh kecerdasan
logik matematika dan minat
belajar siswa.
Arfatin Nurrahmah
arfatinnurrahmah@gmail.com
Program Studi Pendidikan
Matematika, Fakultas Teknik,
Matematika, dan IPA Universitas
Indraprasta PGRI
Penulisan identitas pada artikel itu
jelas dan lengkap sehingga mudah
dihubungi.
Abstrak pada artikel ini jelas dan
lengkap komponennya
Penyajian Tabel Menampilkan tabel dan penyajiannya Menyajikan tabel. Tidak memiliki tabel. Menyajikan tabel.
(jika ada) jelas beserta keterangan.
Penyajian Pada artkel tersebut memiliki gambar Artikel tidak memiliki gambar. Menyajikan gambar. Artikel tidak menyajikan gambar.
Gambar (jika dan penyajian menarik, lengkap dengan
ada) keterangannya.