KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 2 PRINGTUTUL

KELAS : III / 1
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

Al Qur’an
1. Mengenal kalimat dalam Al Qur’an
1.1 Membaca kalimat dalam Al Qur’an
1.2 Menulis kalimat dalam Al Qur’an
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 1
Aqidah
2. Mengenal sifat wajib Allah
2.1 Membaca kalimat dalam Al Qur’an
2.2 Mengartikan lima sifat wajib Allah
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 2
Akhlak
3 Membiasakan perilaku terpuji
3.1 Menampilkan perilaku percaya diri
3.2 Menampilkan perilaku tekun
3.3 Menampilkan perilaku hemat
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 3
Fiqih
4 Melaksanakan shalat dengan tertib

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 3

 KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

4.1 Menghafal bacaan shalat

Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan
4.2
shalat
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 4

KKM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM KELAS III SEMESTER 1

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 4

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 2 PRINGTUTUL

KELAS : III / 2
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

Al Qur’an
5. Mengenal ayat-ayat Al Qur’an
5.1 Membaca huruf Al Qur’an
5.2 Menulis huruf Al Qur’an
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 5
Aqidah
6. Mengenal sifat mustahil Allah
6.1 Menyebutkan sifat mustahil Allah SWT
6.2 Mengartikan sifat mustahil Allah SWT
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 6
Akhlak
7. Membiasakan perilaku terpuji
7.1 Menampilkan perilaku setia kawan
7.2 Menampilkan perilaku kerja keras
Menampilkan perilaku penyayang terhadap
7.3
hewan
Menampilkan perilaku penyayang terhadap
7.4
lingkungan
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 7

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 5

 KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

Fiqih
8. Melakukan shalat fardhu
8.1 Menyebutkan shalat fardhu

8.2 Mempraktikkan shalat fardhu

KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 8

KKM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM KELAS III SEMESTER 2

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 6

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 2 PRINGTUTUL

KELAS : VI / 1
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

Al Qur’an
1. Mengartikan Al Qur’an Surat pendek pilihan
Membaca QS Al-Qadr dan QS Al-‘Alaq ayat
1.1
1-5
Mengartikan QS Al-Qadr dan QS Al-‘Alaq
1.2
ayat 1-5
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 1
Aqidah
2. Meyakini adanya Hari Akhir
2.1 Menyebutkan nama-nama Hari Akhir
2.2 Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 2
Tarikh
3. Menceritakan kisah Abu Lahab, Abu Jahal,
dan Musailamah Al Kadzab
Menceritakan perilaku Abu Lahab dan
3.1
Abu Jahal
Menceritakan perilaku Musailamah
3.2
Al Kadzab
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 3
Akhlak
4 Menghindari perilaku tercela

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 7

 KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

Menghindari perilaku dengki seperti Abu

4.1
Lahab dan Abu Jahal
Menghindari perilaku bohong seperti
4.2
Musailamah Al Kadzab
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 4
Fiqih
5. Mengenal ibadah pada bulan Ramadhan
5.1 Melaksanakan tarawih di bulan Ramadhan

5.2 Melaksanakan tadarrus Al-Qur’an

KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 5

KKM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM KELAS VI SEMESTER 1

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 8

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 2 PRINGTUTUL

KELAS : VI / 2
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

Al Qur’an
6. Mengartikan Al Quran Ayat-ayat pilihan
Membaca QS Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat
6.1
ayat 13
Mengartikan QS Al-Maidah ayat 3 dan Al-
6.2
Hujurat ayat 13
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 6
Aqidah
7. Meyakini adanya Qadha dan Qadar

7.1 Menunjukkan contoh-contoh Qadha dan Qadar

Menunjukkan keyakinan terhadap Qadha dan

7.2
Qadar
KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 7
Tarikh
Menceritakan kisah kaum Muhajirin dan kaum
8.
Anshar
8.1 Menceritakan perjuangan kaum Muhajirin

8.2 Menceritakan perjuangan kaum Anshar

KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 8

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 9

 KRITERIA PENETAPAN
KETUNTASAN
KARAK KARAK KONDISI
KOMPETENSI DASAR TERISTIK TERISTIK SATUAN KKM
PESERTA MATA PENDIDIKAN
DIDIK PELAJARAN

Akhlak
9. Membiasakan perilaku terpuji
Meneladani perilaku kegigihan perjuangan
9.1 kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di
lingkungan peserta didik

Meneladani perilaku tolong-menolong kaum

9.2 Anshar dalam kehidupan sehari-hari di
lingkungan peserta didik

KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 9

Fiqih
10. Mengetahui kewajiban zakat
10.1 Menyebutkan macam-macam zakat

10.2 Menyebutkan ketentuan zakat fitrah

KKM PEND. AGAMA ISLAM SK NOMOR 10

KKM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM KELAS VI SEMESTER 2

KKM / PENDIDIKAN AGAMA ISLAM / 2017 10

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Nama Sekolah : SDN 3 TAMAN AYU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : I (satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLEK KETUN-
SITAS
(Potensi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 -100 40 -100 40 -100 40 -100
1 2 3 4 5 6 7
Al Qur’an
1. Menghafal Al 1.1 Melafalkan QS Al-
Qur’an surat Fatihah dengan lancar 70 80 90 70 75.00
pendek pilihan 1.2 Menghafal QS Al-Fatihah
dengan lancar 70 80 90 70 75.00
Aqidah
2. Mengenal Rukun 2.1 Menunjukkan ciptaan
Iman Allah SWT melalui 70 70 80 65 70.00
ciptaan-Nya
2.2 Menyebutkan enam
Rukun Iman 80 80 80 66 75.33
2.3 Menghafal enam Rukun
Iman 60 70 60 66 63.67
Akhlak
3. Membiasakan 3.1 Membiasakan perilaku
perilaku terpuji jujur 70 70 70 66 68.67
3.2 Membiasakan perilaku
bertanggung jawab 70 75 80 70 72.50
3.3 Membiasakan perilaku
hidup bersih 60 70 60 66 63.67
3.4 Membiasakan perilaku
disiplin 70 80 80 70 73.33
Fiqih
4. Mengenal tatacara 4.1 Menyebutkan pengertian
bersuci (thaharah) bersuci 70 80 90 70 75.00
4.2 Mencontoh tatacara
bersuci 70 80 80 70 73.33
5. Mengenal Rukun 5.1 Menirukan ucapan Rukun
Islam Islam 70 80 80 70 73.33
5.2 Menghafal Rukun Islam 70 80 80 70 73.33
SEMESTER II
Al Qur’an
6. Menghafal Al 6.1 Menghafal QS Al-
Qur’an surat-surat Kautsar dengan lancar 60 70 60 66 63.67
pendek pilihan 6.2 Menghafal QS An-Nashr
dengan lancar 60 70 60 66 63.67
6.3 Menghafal QS Al-‘Ashr
dengan lancar 60 70 60 66 63.67
Aqidah

Page 11 of 21
7. Mengenal dua 7.1 Melafalkan syahadat
kalimat syahadat tauhid dan syahadat rasul 60 70 60 66 63.67
7.2 Menghafal dua kalimat
syahadat 60 70 60 66 63.67
7.3 Mengartikan dua kalimat
syahadat 60 70 60 66 63.67
Akhlak
8. Membiasakan 8.1 Menampilkan perilaku
perilaku terpuji rajin 60 70 60 66 63.67
8.2 Menampilkan perilaku
tolong-menolong 60 70 60 66 63.67
8.3 Menampilkan perilaku
hormat terhadap orang tua 60 70 60 66 63.67

8.4 Menampilkan adab

makan dan minum 60 70 60 66 63.67
8.5 Menampilkan adab
belajar 60 70 60 66 63.67
Fiqih
9. Membiasakan 9.1 Menyebutkan tata cara
bersuci (thaharah) berwudlu 60 70 60 66 63.67
9.2 Mempraktekkan tata cara
berwudlu 60 70 60 66 63.67

JUMLAH KD = 26 JUMLAH 1759.8

KKM = 68
Mengetahui Bongor, 18 Juli 2016
Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam,

Drs. I KETUT SUARTA SUHERMAN, S.Pd.I

NIP. 196412311986051013 0

Page 12 of 21
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )

Nama Sekolah : SDN 3 TAMAN AYU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : II
Tahun Pelajaran : 2016/2017

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLEK KETUN-
SITAS
(Potensi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100
1 2 3 4 5 6 7
Al Qur’an
1. Menghafal Al 1.1 Mengenal huruf Hijaiyah
Qur’an 60 70 60 66 63.67
1.2 Mengenal tanda baca
(harakat) 60 70 60 66 63.67
Aqidah
2. Mengenal Asmaul 2.1 Menyebutkan lima dari
Husna Asmaul Husna 60 70 60 66 63.67
2.2 Mengartikan lima dari
Asmaul Husna 60 70 60 66 63.67
Akhlak
3. Mencontoh 3.1 Menampilkan perilaku
perilaku terpuji rendah hati 60 70 60 66 63.67
3.2 Menampilkan perilaku
hidup sederhana 60 70 60 66 63.67
3.3 Menampilkan adab buang
air besar dan kecil 60 70 60 66 63.67
Fiqih
4. Mengenal tatacara 4.1 Membiasakan wudhu
wudhu dengan tertib 60 70 60 66 63.67
4.2 Membaca do’a setelah
berwudlu 60 70 60 66 63.67
5. Menghafal bacaan 5.1 Melafalkan bacaan shalat 60 70 60 66 63.67
shalat 5.2 Menghafal bacaan shalat 60 70 60 66 63.67

Al Qur’an
6. Membaca Al 6.1 Membaca huruf hijaiyah
Qur’an surat bersambung 60 70 60 66 63.67
pendek pilihan
6.2 Menulis huruf hijaiyah
bersambung 60 70 60 66 63.67
Aqidah
7. Mengenal Asmaul 7.1 Menyebutkan lima dari
Husna Asmaul Husna 60 70 60 66 63.67

Page 13 of 21
 7.2 Mengartikan lima dari
Asmaul Husna 60 70 60 66 63.67
Akhlak
8. Membiasakan 8.1 Mencontohkan perilaku
perilaku terpuji hormat dan santun kepada 60 70 60 66 63.67
guru
8.2 Menampilkan perilaku
sopan dan santun kepada 60 70 60 66 63.67
tetangga
Fiqih
9. Membiasakan 9.1 Mencontoh gerakan shalat
shalat secara tertib 60 70 60 66 63.67
9.2 Mempraktekkan shalat
secara tertib 60 70 60 66 63.67

JUMLAH KD = 19 JUMLAH 1209.7

KKM = 64

Mengetahui Bongor, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam,

Drs. I KETUT SUARTA SUHERMAN, S.Pd.I

NIP. 196412311986051013 0

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

Nama Sekolah : SDN 3 TAMAN AYU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : III
Tahun Pelajaran : 2016/2017

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLEK KETUN-
SITAS
(Potensi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100
1 2 3 4 5 6 7
Al Qur’an
1. Mengenal kalimat 1.1 Membaca kalimat dalam
dalam Al Qur’an Al Qur’an 60 70 60 66 63.67
1.2 Menulis kalimat dalam Al
Qur’an 60 70 60 66 63.67
Aqidah
2. Mengenal sifat 2.1 Menyebutkan lima sifat
wajib Allah wajib Allah 60 70 60 66 63.67

Page 14 of 21
 2.2 Mengartikan lima sifat
wajib Allah 60 70 60 66 63.67
Akhlak
3. Membiasakan 3.1 Menampilkan perilaku
perilaku terpuji percaya diri 60 70 60 66 63.67
3.2 Menampilkan perilaku
tekun 60 70 60 66 63.67
3.3 Menampilkan perilaku
hemat 60 70 60 66 63.67
Fiqih
4. Melaksanakan 4.1 Menghafal bacaan shalat
shalat dengan tertib 60 70 60 66 63.67

4.2 Menampilkan keserasian

gerakan dan bacaan shalat 60 70 60 66 63.67

Al Qur’an
5. Mengenal ayat- 5.1 Membaca huruf Al
ayat Al Qur’an Qur’an 60 70 60 66 63.67
5.2 Menulis huruf Al Qur’an 60 70 60 66 63.67
Aqidah
6. Mengenal sifat 6.1 Menyebutkan sifat
mustahil Allah mustahil Allah SWT 60 70 60 66 63.67
6.2 Mengartikan sifat
mustahil Allah SWT 60 70 60 66 63.67
Akhlak
7. Membiasakan 7.1 Menampilkan perilaku
perilaku terpuji setia kawan 60 70 60 66 63.67
7.2 Menampilkan perilaku
kerja keras 60 70 60 66 63.67
7.3 Menampilkan perilaku
penyayang terhadap 60 70 60 66 63.67
hewan
7.4 Menampilkan perilaku
penyayang terhadap 60 70 60 66 63.67
lingkungan
Fiqih
8. Melakukan shalat 8.1 Menyebutkan shalat
fardhu fardhu 60 70 60 66 63.67
8.2 Mempraktikkan shalat
fardhu 60 70 60 66 63.67

JUMLAH KD = 19 JUMLAH 1209.7

KKM = 64

Mengetahui Bongor, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam,

Drs. I KETUT SUARTA SUHERMAN, S.Pd.I

Page 15 of 21
 NIP. 196412311986051013 0

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

Nama Sekolah : SDN 3 TAMAN AYU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : IV
Tahun Pelajaran : 2016/2017

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLEK KETUN-
SITAS
(Potensi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100
1 2 3 4 5 6 7
Al Qur’an
1. Membaca surat- 1.1 Membaca QS Al-Fatihah
surat Al Qur’an dengan lancar 60 70 60 66 63.67

1.2 Membaca QS Al-Ikhlas

dengan lancar 60 70 60 66 63.67

Aqidah
2. Mengenal sifat jaiz 2.1 Menyebutkan sifat jaiz
Allah SWT Allah SWT 60 70 60 66 63.67

2.2 Mengartikan sifat jaiz

Allah SWT 60 70 60 66 63.67

Tarikh
3. Menceritakan kisah 3.1 Menceritakan kisah Nabi
Nabi Adam AS 60 70 60 66 63.67

3.2 Menceritakan kisah

kelahiran Nabi 60 70 60 66 63.67
Muhammad SAW
3.3 Menceritakan perilaku
masa kanak-kanak Nabi 60 70 60 66 63.67
Muhammad SAW
Akhlak
4. Membiasakan 4.1 Meneladani perilaku
perilaku terpuji taubatnya Nabi Adam AS 60 70 60 66 63.67

4.2 Meneladani perilaku masa

kanak-kanak Nabi 60 70 60 66 63.67
Muhammad SAW

Page 16 of 21
Fiqih
5. Mengenal 5.1 Menyebutkan rukun
ketentuan- shalat 60 70 60 66 63.67
ketentuan shalat
5.2 Menyebutkan sunnat
shalat 60 70 60 66 63.67

5.3 Menyebutkan syarat sah

dan syarat wajib shalat 60 70 60 66 63.67

5.4 Menyebutkan hal-hal

yang membatalkan shalat 60 70 60 66 63.67

Al Qur’an Semester 2
6. Membaca surat- 6.1 Membaca QS Al-Kautsar
surat Al Qur’an dengan lancar 60 70 60 66 63.67
6.2 Membaca QS An-Nashr
dengan lancar 60 70 60 66 63.67
6.3 Membaca QS Al-‘Ashr
dengan lancar 60 70 60 66 63.67
Aqidah
7. Mengenal Malaikat 7.1 Menjelaskan pengertian
dan tugasnya Malaikat 60 70 60 66 63.67

7.2 Menyebutkan nama-nama

Malaikat 60 70 60 66 63.67
7.3 Menyebutkan tugas-tugas
Malaikat 60 70 60 66 63.67
Tarikh
8. Menceritakan kisah 8.1 Menceritakan kisah Nabi
Nabi Ibrahim AS 60 70 60 66 63.67
8.2 Menceritakan kisah Nabi
Ismail AS 60 70 60 66 63.67
Akhlak
9. Membiasakan 9.1 Meneladani perilaku Nabi
perilaku terpuji Ibrahim AS 60 70 60 66 63.67
9.2 Meneladani Nabi Ismail
AS 60 70 60 66 63.67
Fiqih
10. Melaksanakan 10.1 Melakukan dzikir setelah
dzikir dan do’a shalat 60 70 60 66 63.67
10.2 Membaca do’a setelah
shalat 60 70 60 66 63.67

JUMLAH KD = 25 JUMLAH 1592

KKM 64

Mengetahui Bongor, 18 Juli 2016

Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam,

Page 17 of 21
 Drs. I KETUT SUARTA SUHERMAN, S.Pd.I
NIP. 196412311986051013 0

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

Nama Sekolah : SDN 3 TAMAN AYU

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas :V
Tahun Pelajaran : 2016/2017

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLEK KETUN-
SITAS
(Potensi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100
1 2 3 4 5 6 7
Al Qur’an
1. Mengartikan Al 1.1 Membaca QS Al-Lahab
Qur’an surat dan Al-Kafirun 60 70 60 66 63.67
pendek pilihan
1.2 Mengartikan QS Al-
Lahab dan Al-Kafirun 60 70 60 66 63.67

Aqidah
2. Mengenal kitab- 2.1 Menyebutkan nama-nama
kitab Allah SWT kitab Allah SWT 60 70 60 66 63.67

2.2 Menyebutkan nama-nama

Rasul yang menerima 60 70 60 66 63.67
kitab-kitab Allah SWT
2.3 Menjelaskan Al-Qur’an
sebagai kitab suci terakhir 60 70 60 66 63.67

Tarikh
3. Menceritakan kisah 3.1 Menceritakan kisah Nabi
Nabi Ayyub AS 60 70 60 66 63.67

3.2 Menceritakan kisah Nabi

Musa AS 60 70 60 66 63.67

3.3 Menceritakan kisah Nabi

Isa AS 60 70 60 66 63.67

Akhlak

Page 18 of 21
4. Membiasakan 4.1 Meneladani perilaku Nabi
perilaku terpuji Ayyub AS 60 70 60 66 63.67

4.2 Meneladani perilaku Nabi

Musa AS 60 70 60 66 63.67

4.3 Meneladani perilaku Nabi

Isa AS 60 70 60 66 63.67

Fiqih
5. Mengumandangka 5.1 Melafalkan lafal adzan
n adzan dan dan iqamah 60 70 60 66 63.67
iqamah
5.2 Mengumandangkan adzan
dan iqamah 60 70 60 66 63.67

Al Qur’an
6. Mengartikan Al 6.1 Membaca QS Al-Maun
Quran Surat dan Al-Fiil 60 70 60 66 63.67
pendek pilihan
6.2 Mengartikan QS Al-
Maun dan Al-Fiil 60 70 60 66 63.67
Aqidah
7. Mengenal Rasul- 7.1 Menyebutkan nama-nama
Rasul Allah SWT Rasul Allah SWT 60 70 60 66 63.67
7.2 Menyebutkan nama-nama
Rasul Ulul Azmi dari 60 70 60 66 63.67
para Rasul
7.3 Membedakan Nabi dan
Rasul 60 70 60 66 63.67
Tarikh
8. Menceritakan kisah 8.1 Menceritakan kisah
Sahabat Nabi Khalifah Abubakar RA 60 70 60 66 63.67

8.2 Menceritakan kisah Umar

bin Khattab RA 60 70 60 66 63.67
Akhlak
9. Membiasakan 9.1 Meneladani perilaku
perilaku terpuji Khalifah Abubakar RA 60 70 60 66 63.67
9.2 Meneladani perilaku
Umar bin Khattab RA 60 70 60 66 63.67
Fiqih
10. Mengenal puasa 10.1 Menyebutkan ketentuan-
wajib ketentuan puasa 60 70 60 66 63.67
Ramadhan
10.2 Menyebutkan hikmah
puasa 60 70 60 66 63.67

JUMLAH KD = 24 JUMLAH 1528.0

KKM = 64
Mengetahui Bongor, 18 Juli 2016

Page 19 of 21
 Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam,

Drs. I KETUT SUARTA SUHERMAN, S.Pd.I

NIP. 196412311986051013 0

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )
Nama Sekolah : SDN 3 TAMAN AYU
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas : VI
Tahun Pelajaran : 2016/2017

SUMBER DAYA
PENDUKUNG Intake
KOMPLEK KETUN-
SITAS
(Potensi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pendidik
Sarana & Siswa) TASAN
Prasarana KD (%)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100
1 2 3 4 5 6 7
Al Qur’an
1. Mengartikan Al 1.1 Membaca QS Al-Qadr
Qur’an Surat dan QS Al-‘Alaq ayat 1-5 60 70 60 66 63.67
pendek pilihan
1.2 Mengartikan QS Al-Qadr
dan QS Al-‘Alaq ayat 1-5 60 70 60 66 63.67

Aqidah
2. Meyakini adanya 2.1 Menyebutkan nama-nama
Hari Akhir Hari Akhir 60 70 60 66 63.67
2.2 Menjelaskan tanda-tanda
Hari Akhir 60 70 60 66 63.67
Tarikh
3. Menceritakan kisah 3.1 Menceritakan perilaku
Abu Lahab, Abu Abu Lahab dan Abu Jahal 60 70 60 66 63.67
Jahal, dan
Musailamah Al
Kadzab 3.2 Menceritakan perilaku
Musailamah Al Kadzab 60 70 60 66 63.67
Akhlak
4. Menghindari 4.1 Menghindari perilaku
perilaku tercela dengki seperti Abu Lahab 60 70 60 66 63.67
dan Abu Jahal
4.2 Menghindari perilaku
bohong seperti 60 70 60 66 63.67
Musailamah Al Kadzab
Fiqih

Page 20 of 21
5. Mengenal ibadah 5.1 Melaksanakan tarawih di
pada bulan bulan Ramadhan 60 70 60 66 63.67
Ramadhan 5.2 Melaksanakan tadarrus
Al-Qur’an 60 70 60 66 63.67

Al Qur’an
6. Mengartikan Al 6.1 Membaca QS Al-Maidah
Quran Ayat-ayat ayat 3 dan Al-Hujurat 60 70 60 66 63.67
pilihan ayat 13
6.2 Mengartikan QS Al-
Maidah ayat 3 dan Al- 60 70 60 66 63.67
Hujurat ayat 13
Aqidah
7. Meyakini adanya 7.1 Menunjukkan contoh-
Qadha dan Qadar contoh Qadha dan Qadar 60 70 60 66 63.67

7.2 Menunjukkan keyakinan

terhadap Qadha dan 60 70 60 66 63.67
Qadar
Tarikh
8. Menceritakan kisah 8.1 Menceritakan perjuangan
kaum Muhajirin kaum Muhajirin 60 70 60 66 63.67
dan kaum Anshar
8.2 Menceritakan perjuangan
kaum Anshar 60 70 60 66 63.67
Akhlak
9. Membiasakan 9.1 Meneladani perilaku
perilaku terpuji kegigihan perjuangan
kaum Muhajirin dalam 60 70 60 66 63.67
kehidupan sehari-hari di
lingkungan peserta didik

9.2 Meneladani perilaku

tolong-menolong kaum
Anshar dalam kehidupan 60 70 60 66 63.67
sehari-hari di lingkungan
peserta didik

Fiqih
10. Mengetahui 10.1 Menyebutkan macam-
kewajiban zakat macam zakat 60 70 60 66 63.67
10.2 Menyebutkan ketentuan
zakat fitrah 60 70 60 66 63.67

JUMLAH KD = 20 JUMLAH 1273.3

KKM = 64
Mengetahui Bongor, 18 Juli 2016
Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam,

Drs. I KETUT SUARTA SUHERMAN, S.Pd.I

NIP. 196412311986051013 0

Page 21 of 21