Anda di halaman 1dari 3

RENCANA MEMBANGUN EKOSISTEM SEKOLAH

YANG BERPUSAT PADA SISWA

NAMA : 1. Suri Sartika Dewi S.Pd

2. Romauli Sianturi S.Pt

3. Nalla syaftura

4. Nurqoidah simatupang

5. Dwi Cyntia Sani

6. Siti Nurdiana

7. Tri ariyanti

8. Windari

9. Herlina Lubis

10. Winda Moratta oktarida

11. Muthia Fitrianingsih

12. Sukariatun

13. Siti Fatimah

14. Ade yusna

15. Rafida Sari

16. Fitria

ASAL SEKOLAH :

Kebijakan Tujuan Pelaksana Langkah-langkah


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PRAKTIK PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA SISWA

Tema/Muatan : Aku Cinta Indonesia Kelas/Semester : B


Pembelajaran ke
Alokasi Waktu:
: 1 (satu) 60 menit

Kompetensi 1. Mengenalkan kepada anak tentang negara Indonesia (lambang


Awal negara Indonesia, warna bendera, lagu kebangsaan ).
2. Peserta didik dapat membuat hasil karya tentang negara Indonesia.
3. Peserta didik dapat berpastisipasi dalam perayaan kemerdekaan
Indonesia. Contohnya Menbuat Bendera
Profil Pelajar 1. Mandiri
Pancasila 2. Bergotong royong
3. Berkebinekaan Global

A. Tujuan Pembelajaran
 Anak dapat berpartisipasi untuk menentukan beberapa pilihan dalam kegiatan
kelompok
 Anak dapat bekerja sama dalam melakukan kegiatan pada suatu kelompok
 Anak dapat menunjukkan sikap percaya dir , tangguh dan adaptif dalam situasi baru,
dan mencoba untuk tidak menyerah saat mendapat tantangan.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
 Menyediakan alat dan bahan yang digunakan
 Menonton video peringatan kemerdekaan Indonesia ...........
 Bercerita tentang kemerdekaan Indonesia dan sesi Tanya jawab
 Menyanyikan lagu kemerdekaan
Kegiatan Inti ...........
 Membuat bendera Indonesia
 Membuat umbul-umbul
 Menghias sekolah
Kegiatan Penutup
 Anak dapat menceritakan kegiatan yang sudah dilaksanakan ...........
 berdiskusi untuk kegiatan untuk esok
C. Penilaian:
 Ceklis
 Hasil Karya
 Foto berseri
*Catatan : Komponen lainnya sebagai pelengkap.
Yogyakarta, ............................2022

Mengetahui
Kepala SD Negeri ........................... Guru Kelas/Mapel

.......................................................... ............................................
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai