Percakapan Coaching dengan Peserta didik [Guru]

1. Pilihlah satu peserta didik yang menurut Anda paling bisa dikembangkan potensinya
untuk dilakukan percakapan coaching (contoh potensi yang bisa dikembangkan:
kreativitas, perilaku anak, minatnya, kemampuan pemecahan masalah, dll)
2. PIlihlah 1 ide topik dan jenis percakapan dari video praktik coaching (percakapan
perencanaan, refleksi, kalibrasi/evaluasi diri, memecahkan masalah)
3. Persiapkan diri Anda sebelum melakukan percakapan coaching dengan memperhatikan
poin-poin dalam tautan coaching disini.
4. Lakukan praktik coaching selama 30-60 menit. Peserta didik dapat memilih sendiri tema
percakapannya.
5. Buatlah 1 coaching note dan catatlah perilaku dan percakapan yang teramati.
6. Dokumentasikanlah kegiatan ini (boleh meminta tolong pada rekan Anda).
7. Setelah selesai, berikan pertanyaan refleksi pada peserta didik sebagai umpan balik,
dengan pertanyaan berikut ini:

 Apakah kamu nyaman dengan cara gurumu membawakan sesi ini?

 Apakah kamu merasa mendapat kesempatan untuk berpartisipasi aktif?

8. Unggah dokumen aksi nyata Anda dalam bentuk dokumen PDF, yang berisikan:

 Coaching note dalam bentuk foto dokumen catatan.

 Umpan balik dari peserta didik dalam bentuk foto dokumen umpan balik yang diisi atau
dokumen catatan guru akan jawaban murid (jika murid menjawab secara lisan)
 Dokumentasi dari praktik coaching yang dilakukan (dalam bentuk foto)
contoh choaching yang baik untuk siswa smk mempersiapkan ilmu PKL 2024 nanti

Fasilitator Pembelajaran

Dalam topik ini, Ibu dan Bapak dapat belajar bersama terkait teori, praktik dan contoh
fasilitasi dan coaching untuk memaksimalkan potensi murid. Topik ini juga disertai
contoh penerapannya yang dapat menginspirasi di setiap jenjang.