TARGET AKSI NYATA:

TOPIK 1 Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar

TOPIK 2 Menyebarkan pemahaman "Mengapa kurikulum perlu berubah?" - [Guru dan

Kepala Sekolah]

TOPIK 3 Membuat / Memodifikasi Modul Ajar - [Guru dan Kepala Sekolah]

TOPIK 3

TOPIK 3

TOPIK 8

AKSI NYATA TOPIK 1

Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar

Aksi Nyata:

1. Pastikan Anda memahami tujuan pembelajaran topik Merdeka Belajar.

2. Komunikasikan pemahaman tentang topik Merdeka Belajar kepada audiens
sasaran (murid/teman sejawat/orang tua/komunitas/lainnya) yang menurut Anda
perlu memahami konsep ini.
3. Pemahaman boleh disampaikan melalui media
(presentasi/video/poster/booklet/lagu/puisi/dll) untuk audiens sasaran. Bisa
luring (forum diskusi guru seperti KKG sekolah, MGMP, dll) maupun daring
melalui media sosial.
4. Buatlah form umpan balik untuk disebarkan pada audiens, dan lampirkan
dokumentasikan bukti formulirnya (jumlah umpan balik minimal 5)
Minta audiens Anda melanjutkan kalimat ini;
 Dari paparan yang disampaikan, sebelumnya saya pikir ..............,
ternyata .................
 Langkah kecil yang akan saya lakukan setelah ini adalah ................
5. Tuliskan refleksi prosesnya: hal apa yang Anda pelajari dari proses berbagi
pemahaman mengenai topik Merdeka Belajar, bagian mana yang mengubah
Anda, dan apa langkah konkrit Anda selanjutnya
6. Unggah bukti dokumentasi kegiatan, hasil pengisian form feedback (dari poin 4),
dan rangkuman refleksi Anda (dari poin 5)
Catatan: Aksi nyata dapat dilakukan secara kolaborasi. Namun, pendidik harus
menuliskan refleksi/deskripsinya masing-masing sesuai dengan peran dan
pengalaman yang didapatkan saat melakukan aksi nyata. Refleksi personal
adalah bagian penting dari proses pembelajaran.

AKSI NYATA TOPIK 3 :

Membuat / Memodifikasi Modul Ajar - [Guru dan Kepala Sekolah]

1. Buatlah atau modifikasi modul ajar yang akan digunakan untuk pembelajaran
terdekat. Bisa untuk 1 atau beberapa pertemuan, tidak perlu membuat untuk
semua pertemuan.
2. Buatlah rancangan kegiatan dan gambaran besar kegiatan untuk modul ajar
Anda (bila membuat) ATAU sesuaikan kegiatan modul ajar dengan kebutuhan
murid Anda (bila memodifikasi).
3. Anda juga bisa memodifikasi dari modul ajar yang tersedia pada fitur Perangkat
Ajar.
4. Pastikan komponen-komponen penting modul ajar sudah terpenuhi.
5. Identifikasi dimensi Profil Pelajar Pancasila yang dikuatkan pada modul ajar ini.
6. Praktikan modul ajar yang sudah Anda buat di kelas.
7. Mintalah umpan balik/refleksi dari murid (min 3) secara tertulis (untuk jenjang
PAUD dan SD Fase A bisa secara lisan) dengan menggunakan cara sendiri atau
metode yang tersedia di Perpustakaan Belajar.
8. Unggah bukti dalam 1 dokumen yang berisi:
- Modul ajar yang Anda buat/modifikasi
- Dokumentasi kegiatan pembelajaran (poin no 5)
- Dokumentasi umpan balik dari murid (poin no 6)
Catatan: Aksi nyata dapat dilakukan secara kolaborasi. Namun, pendidik
harus menuliskan refleksi/deskripsinya masing-masing sesuai dengan
peran dan pengalaman yang didapatkan saat melakukan aksi nyata.
Refleksi personal adalah bagian penting dari proses pembelajaran.