Tema Tata Surya
Tema Tata Surya
FASE / USIA / KLP : FONDASI / 5-6Tahun /B Elemen CP : Nilai Agama dan Budi pekerti, Jati diri, Dasar-dasar
TOPIK / SUB TOPIK : Tata Surya/ Tata Surya Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa dan Seni
Alat dan bahan Alat tulis, Buku Materi , Buku gambar, kertas lipat, lem, LKS, kapas
1. Anak dapat membedakan ciptaan Alloh dan buatan manusia(Nilai Agama dan Budi Pekerti CP21,TP2)
2. Anak dapat menyebutkan rukun islam secara mandiri (Nilai Agama dan Budi pekerti (CP 1,TP2)
3. Anak dapat menirukan kegiatan ibadah ( Nilai Agama dan BUdi Pekerti CP3, TP2)
4. Anak dapat menirukan kalimat thoyibah ( Nilai Agama dan BUdi Pekerti CP4, TP2)
5. Anak Memgekspresikan emosi dari berbagai bentuk (Jati diri CP2 A, TP1)
6. Anak mampu memilih hal yang ia sukai (Jati diri CP2 A, TP 1)
7. Anak memahami bahwa coretan disekelilingnya memiliki pesan atau makna tertentu( Dasar-dasar literasi matematika sains teknologi rekayasa dan seni
CP2 E, TP1)
8. Anak mengenal konsep pagi, siang,malam (Dasar-dasar literasi matematika sains teknologi rekayasa dan seni CP3 F, TP1)
9. Anak memahami penjumlahan sebagai penghubungkan dan pengurangan sebagai memisahkan (Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi,
Rekayasa dan Seni CP3 B, TP3)
10. Anak menunjukkan ketertiban akan objek fenomena alam/ fenomena sosial melalui pengamatan ( Dasar-dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi,
Rekayasa dan Seni CP5, TP1)
II. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
g. Salam
h. Doa,melafalkan surat Al Fatiha, Membaca do’ a sebelum belajar
i. Bernyanyi terkait topik “Tata surya"
j. Kegiatan bercakap-cakap tentang "Tata surya” benda- benda yang ada di langit
k. Membaca buku tentang “Tata Surya "
l. Menjelaskan aturan main
Kegiatan inti merupakan kesempatan bagi anak untuk bereksplorasi membangum pengalaman bermain yang bermakna dengan menerapkan pendekatan Saintifik,
yakni anak mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, dan mengkomunikasikan melalui kegiatan bermain berikut:
…………………………… ……………………………….. ……………………………….. ………………………………… ………………………………….. ………………………………
Kegiatan: Kegiatan: Kegiatan: Kegiatan: Kegiatan: Kegiatan:
1. Bercerita tentang 1. Bercerita tentang 1. Berceritan tentang 1. Bercerita tentang 1. Senam/Jalan-
benda langit perbedaan siang dan bintang 1. Bercerita tentang awan terjadinya pelangi jalan/Permainan
2. Membuat cahaya malam 2. Menyebutkan konsep hitam 2. Bernyanyi lagu pelangi- Luar/makan bersama
matahari dengan 2. Menyanyikan lagu waktu, (pagi, siang, 2. Bercerita tentang pelangi
senter ambilkan bulanku malam) terjadinya hujan 3. Menyebutkan warna
3. Mewarnai dengan 3. Kolase gambar bulan 3. Menghitung jumlah 3. Menyebutkan perbedaa pelangi
usap abur 4. Membedakan bentuk- bintang awan dan asap 4. Mewarnai gambar
bentuk bulan 4. Kolase awan dengan pelangi
4. Menghitung hasil 4. Mewarnai gambar
kapas
penambahan dan bintang
penjumlahan
Alat dan bahan: Alat dan bahan:
Alat dan bahan: Gambar, LKS, pensil dan buku, gambar, buku dan pensil, LKS,
Alat dan bahan:
Alat dan bahan: Buku, pensil, crayon, lks lem, kapas origami
Buku, pensil, gambar, lem,
Buku, senter, pensil kertas lipat
3. Istirahat : 09.00 – 09.30: Meliputi bermain bebas dan makan bersama
Jombang,………………………..
Mengetahui,
Kepala RA Nizhamiyah Darun Najah Guru Kelas Kelompok ……